隨著國家對MBA教育的愈加規(guī)范，對畢業(yè)論文的要求也越來越高。作為一名剛剛通過答辯的MBA畢業(yè)生，愿意結(jié)合自己的經(jīng)歷和大家談一些經(jīng)驗教訓(xùn)。
1、關(guān)于寫作的態(tài)度和過程--重視、積累、堅持。
重視--畢業(yè)論文是MBA學(xué)習(xí)的“最后一擊”,對其，不僅要從能否順利畢業(yè)的角度來認識，還要把它看作系統(tǒng)提升自我的機會。我的導(dǎo)師要求我們做到：寫成的論文在10年后仍有價值；敢將論文當做禮物送給任何人；敢將論文提交給所在公司的領(lǐng)導(dǎo)看。對此，我感覺很有道理。只有足夠重視、站好高度、放寬視野、放遠目光，才能寫出好的論文。成天盯著復(fù)制比和總字數(shù)在“湊”論文，很難取得好的成績。其次，還要保證有效的寫作時間，一方面利用零碎的時間收集資料、查閱書籍等，另一方面要保證有整塊的時間用于寫作。
積累--“萬丈高樓平地起”.三萬字的論文若沒有一定的積累是很難完成的。這就需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論，收集一定的資料、查閱大量的書籍和文獻等。需要注意的是，第一步最好能閱讀一定數(shù)量的相近題目的MBA畢業(yè)論文，激發(fā)自身靈感。
案例論文中的“理論綜述”部分，近年來有被弱化甚至取消的趨勢，但是，作者還是要系統(tǒng)地對相關(guān)理論進行溫習(xí)，對論文所涉及領(lǐng)域的代表性作品進行研讀，只有對理論深入了解才能運用相關(guān)理論去說明問題。對于參考文獻和書籍，可以根據(jù)借鑒程度分級保存，在論文寫作時選擇性地利用或淘汰。
堅持--一般來說，利用半年到一年時間來寫畢業(yè)論文，是一場鍛煉身心的馬拉松，會遇到很多困惑、迷茫和煎熬。在過程中，也會聽到導(dǎo)師、同學(xué)和評委的不同意見和批評，推倒重來、幾易其稿的現(xiàn)象也會存在。無論遇到什么困難，不主張隨意放棄。對于他人的意見，要努力尋找與自己思路的平衡點，尤其要與導(dǎo)師多溝通，在選題和框架上要盡早與其達成一致意見。清晰的寫作思路，加上積累和堅持，有朝一日你會突然感到“天頂打開”,實現(xiàn)突破和升華。
2、關(guān)于選題--熟悉、合理、準確。
熟悉--一般來說，要選擇自己熟悉的題目。
選擇不熟悉的題目去寫作，短時間內(nèi)很難成為自己的知識儲備，由于資料和素材的收集、掌握不多，很難形成自己的認識和看法，即使答辯過關(guān)，也未能通過寫作達到系統(tǒng)提升的目的。
合理--要選擇便于深入研究的話題。
MBA畢業(yè)論文大致分為案例研究和理論研究兩大類型（診斷報告和調(diào)研報告也屬案例研究的范疇）。案例研究往往是大家選擇的主要方向。案例的選擇和定位，要遵循“宜小不宜大”的原則，最好做到“從行業(yè)落實到公司、從公司落實到具體工作”,從小處著手，搞深搞透，論文成果自然會“逆向升華”.話題越大往往越難駕馭，只能圍繞大家都熟悉、都明白的問題和道理打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
準確--提早規(guī)劃和準確把握題目的“主語”和落腳點。
所謂“主語”是指論文的研究對象，如，“營銷體系”和“營銷策略”、“激勵模式”和“激勵機制”等；所謂落腳點是指研究的目的，如“分析”、“研究”、“優(yōu)化”、“改進”、“提升”等。這些看似相同或者相近的說法，有很多區(qū)別和聯(lián)系，如果沒有把握好這一點，往往出現(xiàn)“文不對題”的情況，在寫作和答辯過程中走彎路。
3、關(guān)于正文--清晰布局、客觀。
描述、深入調(diào)查、創(chuàng)新務(wù)實清晰布局--案例論文寫作時，往往出現(xiàn)只談“什么樣”,而沒有解決“為什么”和“怎么辦”的問題。要從根本上解決這個問題，首先要從合理的框架做起，就案例論文而言，“現(xiàn)狀-問題-解決方案”是慣用模式，這種傳統(tǒng)、清晰的結(jié)構(gòu)布局使人一目了然，也會給寫作者“發(fā)現(xiàn)問題、解決問題”的心理暗示，避免前面提到的癥結(jié)。
客觀描述--“現(xiàn)狀”的描述而言，要遵循“直接、客觀、相關(guān)”的原則，盡量引用公司的原始資料，限于篇幅，可以進行歸納，但是不宜進行主觀加工。此外，要選取與主題相關(guān)的資料，如寫薪酬管理的論文，若公司的組織架構(gòu)和部門（崗位）職責(zé)與所寫內(nèi)容相關(guān)就涉及，若與其關(guān)系不大，大可不必盲目堆砌這方面的資料。
深入調(diào)查--就現(xiàn)狀和問題的剖析，借助調(diào)查是慣用的有效手段，尤其是人力資源方面的薪酬調(diào)查、市場營銷方面的調(diào)查等，要合理設(shè)計調(diào)查問卷，借助網(wǎng)絡(luò)、電話等工具和親朋、同事等資源展開有效調(diào)查，統(tǒng)計方面的專業(yè)知識和軟件在此能發(fā)揮很大作用；如果限于時間、精力和知識儲備等因素，不便深入運用專業(yè)軟件，簡單直白的調(diào)查有時也能起到很好的效果。需要注意的是，不僅要找出問題和特點，還要運用日常所學(xué)尤其是基本理論對其成因進行深入分析，挖掘問題和成因的對應(yīng)邏輯。
創(chuàng)新務(wù)實--論文的核心和落腳點體現(xiàn)在解決方案上，一般來說，論文的這個部分一定要注重創(chuàng)新和可行性。創(chuàng)新并不神秘，也不難。多方觀點的系統(tǒng)整合便有可能成為“創(chuàng)新”;運用傳統(tǒng)理論解決新問題也是創(chuàng)新；創(chuàng)新有時還是別人觀點和做法的延伸。在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實踐，努力使文章既接地氣又使人耳目一新，如果能夠在論文中展示方案得到的認可甚至實施的效果，更會為你的論文錦上添花。
還有一些“面子”上的技巧請大家借鑒：注意排版和格式，讓專業(yè)打印社幫忙是一個不錯的主意；不要有錯別字，語句要通順，包括“致謝”在內(nèi)的每個部分都要認真撰寫；論文要有適當數(shù)量的圖和表（一般來說10-20個為宜）。
完成正文便進入答辯環(huán)節(jié)。對于預(yù)答辯時的評委意見要足夠重視，及時與導(dǎo)師商量如何落實。到正式答辯時，“只答不辯”應(yīng)是一個相對聰明的選擇。評委就是來“挑刺”的，有時提出一些與你的論文關(guān)系不大的問題（他只是看你這方面的認識和準備），建議對每個問題要首先肯定評委的中肯，再進行合理解答。
畢業(yè)論文的寫作過程是人生中一段難得的經(jīng)歷。愿以此文與每一個經(jīng)歷者共勉！
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