校本培訓(xùn)制度

學(xué)人智庫 時間:2018-02-10 我要投稿
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  校本培訓(xùn)是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,是實施課程改革的重要保障,為切實落實校本培訓(xùn)工作,特制訂本制度。以下是CN人才小編搜集并整理的有關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

  為加強教師教育理論學(xué)習(xí),提高全體教師教育教學(xué)理論水平及課堂教學(xué)水平,學(xué)校堅持開展有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本培訓(xùn)工作,為保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)正常開展,校本培訓(xùn)有效落實,特制定本制度。

  1、校本培訓(xùn)由學(xué)校教務(wù)處組織展開。

  2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周三、四各開展一次,由教研組長組織,全體教師參與,一般情況下不得請假,學(xué)習(xí)時間內(nèi)不得做與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)無關(guān)的其它工作。

  3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以基礎(chǔ)教育改革為基本內(nèi)容,包括各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程倡導(dǎo)的教育教學(xué)方式方法、新課程倡導(dǎo)的學(xué)生評價方式為主要內(nèi)容,同時兼顧現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用及市教育局、教研室每學(xué)期規(guī)定的其它有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  4、教師業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)時間不得少于1個小時。

  5、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須有計劃地安排組織,各教研組長在開學(xué)初制定的教研工作計劃中,要有專門的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的計劃安排,計劃安排中要有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容,具體的學(xué)習(xí)時間及相關(guān)的責(zé)任人。

  6、除教研組組織日常的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,學(xué)校創(chuàng)造各種條件支持教師外出學(xué)習(xí)和參加市各學(xué)科組織的區(qū)域性課改研究活動。

  7、教師外出學(xué)習(xí)由教務(wù)處具體安排,對外出學(xué)習(xí)的教師,返校后必須書面向教導(dǎo)處匯報學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)收獲,并利用教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,向組內(nèi)教師匯報學(xué)習(xí)收獲,外出聽課者,還必須在教研組內(nèi)利用教研活動機會上匯報課。

  8、校本校訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的一種最有效的方式,學(xué)校每學(xué)期將制定專門的校本培訓(xùn)方案,在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下實施。

  9、校本培訓(xùn)內(nèi)容以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、新課程教學(xué)改革理論講座、新課程課堂教學(xué)研究等為主要內(nèi)容。

  10、校本培訓(xùn)以理論講座、課堂教學(xué)觀摩、課堂教學(xué)反思、課堂教學(xué)評優(yōu)等不同的方式進(jìn)行。

  11、校本培訓(xùn)必須全員參與,原則上不得請假,校本培訓(xùn)時間依據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)方案確定;開學(xué)初,教務(wù)處制定每學(xué)期校本培訓(xùn)方案,方案內(nèi)容包括每學(xué)期校本培訓(xùn)的內(nèi)容,校本培訓(xùn)的方式,校本培訓(xùn)的時間安排及相關(guān)責(zé)任人。

  12、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)必須認(rèn)真參與,做好學(xué)習(xí)筆記;每學(xué)期,教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不得少于5000字。

  13、對在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本培訓(xùn)中,不按要求參與的教師,學(xué)校將對其進(jìn)行經(jīng)濟(jì)及其它待遇上的處罰。

  14、無論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還是校本培訓(xùn),其中心發(fā)言人必然是老師,對教研組安排做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中心發(fā)言人或教導(dǎo)處安排做校本培訓(xùn)主講人,教師都應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備,不得無故推辭,否則在學(xué)期結(jié)束考評時扣除相應(yīng)的得分。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)中,認(rèn)真承擔(dān)教研組或教務(wù)處安排的工作,學(xué)校將通過對講稿的評比,按學(xué)校論文評比進(jìn)行獎勵文章來。

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