醫(yī)院畢業(yè)生實習(xí)鑒定

學(xué)人智庫 時間:2018-02-10 我要投稿
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  導(dǎo)語:本科畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程后必須進(jìn)行的綜合實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是對學(xué)生的理論基儲專業(yè)知識及應(yīng)用能力的全面考查。以下是小編整理醫(yī)院畢業(yè)生實習(xí)鑒定表的資料,歡迎閱讀參考。

  目的在于檢測四年學(xué)習(xí)效果,將理論與實踐相結(jié)合,使學(xué)生在畢業(yè)后初步具備與社會及工作的對接能力。為了加強藥學(xué)院XX屆本科畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)的組織和實施工作,保證教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)規(guī)格,特制定畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)基本方案。

  一、畢業(yè)實習(xí)對象

  XX屆全院本科畢業(yè)班學(xué)生。

  二、畢業(yè)實習(xí)時間

  XX-XX學(xué)年第一學(xué)期(階段性)和第二學(xué)期。

  三、畢業(yè)實習(xí)進(jìn)程安排

  周次時間內(nèi)容及要求

  XX-XX學(xué)年第一學(xué)期9-11周XX.10.25-XX.11.141、做好實習(xí)動員,制訂安排計劃,明確實習(xí)時間,確定校內(nèi)指導(dǎo)教師。

  12-14周XX.11.15-XX.11.301落實學(xué)生實習(xí)單位,以班級為單位上交《畢業(yè)實習(xí)登記表》

  XX-XX學(xué)年第一學(xué)期及第二學(xué)期第一學(xué)期15-20周第二學(xué)期

  1-12周XX.12.6-XX.5.151、學(xué)生在實習(xí)單位實習(xí),認(rèn)真填寫周記,教師進(jìn)行過程指導(dǎo)。

  2、指導(dǎo)教師每周與學(xué)生聯(lián)系至少1次,教師進(jìn)行指導(dǎo)。

  3、二級學(xué)院組織教師對實習(xí)點檢查,教師現(xiàn)場指導(dǎo)。

  13周XX.5.10-XX.5.161、學(xué)生返校,上交實習(xí)鑒定表、畢業(yè)實踐報告。

  14周XX.5.10.-XX.5.201、畢業(yè)實踐成績評定、二級學(xué)院實習(xí)工作總結(jié)

  四、畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)的組織

  1.重視集中實踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量,成立集中實踐環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:張國升

  副組長:宋美 計勇

  實習(xí)秘書:衛(wèi)強 陶阿麗 錢靜

  指導(dǎo)老師:宋美、陶阿麗、曹殿潔、衛(wèi)強、慶兆、單亮、梅生華、劉自平、宋祖榮、李啟照、王章姐、張然、戴一、馮學(xué)花

  2. 實習(xí)場所

  自主實習(xí)生由其本人選定實習(xí)場所,原則上必須是醫(yī)藥、化工、生物、保健品、化妝品等相關(guān)生產(chǎn)、研發(fā)、營銷單位,填寫審批表,報藥學(xué)院批準(zhǔn);由藥學(xué)院統(tǒng)一安排的實習(xí)單位有合肥圣鷹藥業(yè)、安徽國正藥業(yè)、合肥先鋒藥業(yè)、阜陽金太陽藥業(yè)、合肥國森藥業(yè)、溫州康之源藥業(yè)等,學(xué)生確立實習(xí)單位前可向輔導(dǎo)員了解實習(xí)單位概況,并就實習(xí)單位確定事宜與家長溝通。

  3.指導(dǎo)教師資格

  根據(jù)學(xué)生及實習(xí)單位情況,組織實習(xí)小組,一個實習(xí)單位指定1-2實習(xí)組長,由藥學(xué)院和企業(yè)分別確定1名實習(xí)指導(dǎo)老師,實行雙導(dǎo)師制,指導(dǎo)各組學(xué)生指定畢業(yè)實習(xí)。集中實踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)教師應(yīng)由較高思想理論水平、較好專業(yè)知識能力和較強寫作能力并符合下列條件之一者擔(dān)任:

  (1)具有藥學(xué)專業(yè)或相近專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職稱,或者取得藥學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士以上學(xué)位的高校教師。

  (2)具有藥學(xué)專業(yè)或相近專業(yè)本科以上學(xué)歷或從事本專業(yè)教學(xué)、研究工作滿3年的教師。

  (3)沒有達(dá)到以上條件,但是從事藥學(xué)專業(yè)工作五年以上,對制劑原理和工藝路線具有豐富經(jīng)驗的一線工人也可作為指導(dǎo)教師。

  4.指導(dǎo)教師職責(zé)

  (1)熟悉藥學(xué)專業(yè)知識與技能,藥學(xué)專業(yè)見習(xí)、質(zhì)詢等教學(xué)環(huán)節(jié)的專業(yè)技能,藥學(xué)理論及行業(yè)動態(tài),熟悉藥品管理辦法及實際操作規(guī)程與方法。

  (2)做好實習(xí)準(zhǔn)備工作。用2學(xué)時時間指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備好實習(xí)必須的各種文件、資料、器材;向?qū)W生講明見習(xí)、實習(xí)的目的、任務(wù)、要求、注意的問題、各種報告撰寫方法及其要求等事項。

  (3)指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)全過程。在實習(xí)開始后,及時指導(dǎo)、解答、處理疑難問題,做好學(xué)生與學(xué)校、實習(xí)基地及實習(xí)導(dǎo)師的聯(lián)系、溝通與協(xié)調(diào)工作,并做好集中性指導(dǎo)與檢查。指導(dǎo)老師每周與學(xué)生聯(lián)系不少于1次,合肥市內(nèi)每月到實習(xí)單位實地指導(dǎo)1次。

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