中國(guó)是有著悠久歷史與傳統(tǒng)的國(guó)家，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著中華文明走過(guò)了五千多年的歷程，從未間斷，它是中國(guó)民族精神的根基，也堅(jiān)定了我們的民族走向未來(lái)的信心。如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的中華傳統(tǒng)美德小故事，希望對(duì)大家有所作用。
1、羊角哀左伯桃生死至交
春秋時(shí)期的燕國(guó)人羊角哀和左伯桃，不僅是好朋友，而且都是品德高尚、有才華的人。因聽(tīng)說(shuō)楚莊王是一個(gè)明君，他倆一同到楚國(guó)去尋找施展自己才干的機(jī)會(huì)，解救人民于水火之中。不料在路途中遇到暴風(fēng)雪，陷于茫�；脑�。寒冷、饑餓使左伯桃病倒了，羊角哀說(shuō)：“要死就死在一塊，我扶你走吧!”兩天后，羊角哀也精疲力竭了，好不容易才把左伯桃扶到一棵兩人合抱的空心樹(shù)下，暫避風(fēng)雨。左伯桃氣喘吁吁地說(shuō)：“兄弟，荒原千里，風(fēng)雪無(wú)邊，與其兩人冷餓而死，不如救活一個(gè)�！毖蚪前дf(shuō)：“你放心，我背也要把你背到楚國(guó)去。”左伯桃舉起雙手，搭在羊角哀的雙肩上深情地說(shuō)：“你的心意我領(lǐng)了，救民于水火之中是我倆的共同理想，不論這個(gè)理想是咱倆共同實(shí)現(xiàn)，還是你一個(gè)人去實(shí)現(xiàn)，都算達(dá)到目的了，你說(shuō)是不是?”兩人真誠(chéng)相讓，最后還是左伯桃說(shuō)服了羊角哀。羊角哀到楚國(guó)見(jiàn)到楚王后，立即帶人回到荒原。這時(shí)左伯桃已凍死在空樹(shù)洞里。他埋葬了朋友的尸體，痛哭而別。每逢左伯桃的忌日，羊角哀總是朝著左伯桃遇難的荒原方向深深一拜，心中默默禱告：“伯桃，我一定要實(shí)現(xiàn)咱倆的理想�！�
2、明山賓誠(chéng)信賣(mài)牛
南北朝時(shí)，有個(gè)貧寒的讀書(shū)人叫明山賓。除了父親留下的一頭牛，他別無(wú)他物。一年春天，正值青黃不接，家里揭不開(kāi)鍋，明山賓只好把牛牽到集市上去賣(mài)。他到集市上一看，人家的牛又肥又壯，自己的牛又瘦又小。等了半天才把牛賣(mài)出去。明山賓走出集市不遠(yuǎn)，忽然想到：這頭牛從前得過(guò)蹄疾，如果勞作過(guò)累或者牛棚過(guò)于潮濕，蹄疾就會(huì)復(fù)發(fā)，而今換了主人，不知正確使役，到時(shí)候，人家不是等于買(mǎi)了一頭沒(méi)用的牛嗎?于是，他急忙趕回去找到買(mǎi)主，把情況一五一十地說(shuō)了，還特別囑咐使役、飼養(yǎng)的方法。買(mǎi)主聽(tīng)了，要求明山賓退回一些錢(qián)，明山賓想想也是，就退還了買(mǎi)主一些錢(qián)，然后心情輕松地回了家。這件事傳開(kāi)后，人們都稱贊明山賓的誠(chéng)實(shí)美德。
3、宋濂的故事
宋濂小時(shí)侯喜歡讀書(shū)，但是家里很窮。也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好向人家借，每次借書(shū)，他都講好期限，按時(shí)還書(shū)，從不違約，人們都樂(lè)意把書(shū)借給他。
一次，他借到一本書(shū)，越讀越愛(ài)不釋手，便決定把它抄下來(lái)�？墒沁�書(shū)的期限快到了。他只好連夜抄書(shū)。時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說(shuō)：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書(shū)看�！彼五フf(shuō)：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個(gè)信用問(wèn)題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說(shuō)話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重�！�
又一次，宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名學(xué)者請(qǐng)教，并約好見(jiàn)面日期，誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí)，母親驚訝地說(shuō)：“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門(mén)呀?再說(shuō)，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴(yán)寒啊!”宋濂說(shuō)：“娘，今不出發(fā)就會(huì)誤會(huì)了拜師的日子，這就失約了;失約，就是對(duì)老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路。”
當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí)，老師感動(dòng)地稱贊說(shuō)道：“年輕人，守信好學(xué)，將來(lái)必有出息!”
4、晏殊誠(chéng)實(shí)守信
古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的。
北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來(lái)可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒(méi)有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經(jīng)做過(guò)的，得到過(guò)好幾位名師的指點(diǎn)。這樣，他不費(fèi)力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒(méi)有因此而洋洋自得，相反
他在接受皇帝的復(fù)試時(shí)，把情況如實(shí)地告訴了皇帝，并要求另出題目，當(dāng)堂考他�；实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果，他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。
晏殊當(dāng)官后，每日辦完公事，總是回到家里閉門(mén)讀書(shū)。后來(lái)皇帝了解到這個(gè)情況，十分高興，就點(diǎn)名讓他做了太子手下的官員。當(dāng)晏殊去向皇帝謝恩時(shí)，皇帝又稱贊他能夠閉門(mén)苦讀。晏殊卻說(shuō)：“我不是不想去宴飲游樂(lè)，只是因?yàn)榧邑殶o(wú)錢(qián)，才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎(jiǎng)的。”皇帝又稱贊他既有真實(shí)才學(xué)，又質(zhì)樸誠(chéng)實(shí)，是個(gè)難得的人才，過(guò)了幾年便把他提拔上來(lái)，讓他當(dāng)了宰相。
晏殊受到皇帝的賞識(shí)和重用的故事說(shuō)明，一個(gè)人為人的誠(chéng)實(shí)，表里如一，不弄虛作假，對(duì)于取得別人的信任是多么的重要啊!
5、晏殊求換試題
晏殊做童子生的時(shí)候，張文節(jié)就把他向朝廷推薦，皇上召見(jiàn)晏殊到朝堂下。這個(gè)時(shí)候皇帝正好親自主試進(jìn)士，就命令晏殊一同應(yīng)試。晏殊看了看試題。他對(duì)皇上說(shuō)：“這個(gè)題目我在十天前就已經(jīng)做過(guò)回答，我還保存著答卷，請(qǐng)求換一個(gè)題目�！被噬戏浅Ｏ矚g他的誠(chéng)實(shí)。
晏殊后來(lái)在文館就職，當(dāng)時(shí)天下太平，皇上允許臣下們找好日子舉行宴飲。于是連下級(jí)官員和文館里的士大夫們都相互宴請(qǐng)，以至于市場(chǎng)上的酒樓和路邊的小酒店都成為游玩和休息的地方。晏殊當(dāng)時(shí)很貧窮，不敢外出，獨(dú)自在家中和堂弟相互論理和學(xué)習(xí)。有一天，皇上選擇太子的老師，宮中忽然傳來(lái)消息晏殊被任命了，傳達(dá)政令的太監(jiān)不知道出于什么原因，第二天又去問(wèn)皇上，皇上告訴他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這些天來(lái)臣下們沒(méi)有一個(gè)不在搞相互宴請(qǐng)和嬉游的，并且通宵達(dá)旦地，惟獨(dú)晏殊和他的兄弟在家中讀書(shū)，像這樣地謹(jǐn)慎厚道的人，正是可以當(dāng)太子的老師�！�
晏殊到朝堂感謝皇恩�；噬袭�(dāng)面告訴晏殊為何被選為太子的老師。晏殊的回答非常質(zhì)樸，他說(shuō)：“我不是不喜歡宴請(qǐng)游嬉，確實(shí)是太窮沒(méi)有做宴請(qǐng)的本錢(qián);我如果有錢(qián)的話也一定去，只是沒(méi)有錢(qián)所以不能出去罷了�！被噬细拥叵矚g他的誠(chéng)實(shí)。