導(dǎo)語(yǔ)：關(guān)于動(dòng)物的作文一直沒有停止過，小編為大家找到關(guān)于動(dòng)物的好作文。
作文一
有一天，爸爸帶我去山莊吃飯，我看見酒店門口有一個(gè)鐵籠子，里面有一只活潑可愛的小猴子。 我很喜歡小猴子，因?yàn)樗趧?dòng)物中恐怕是最聰明的。我們來到它面前，它用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出“吱吱”的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃，小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)地?fù)现^皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我拿了一塊西瓜皮給它吃，不料，它沒有接，只是先用眼睛看看我。過了一會(huì)兒，它抓起西瓜皮，狼吞虎咽地吃起來了，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔了幾顆瓜子給它，看著它吃得津津有味的樣子，我笑著走了。
作文二
我的鳥兒觀察日記最近我家又添了一對(duì)新成員，它們就是兩只可愛的虎皮鸚鵡。它們有著一雙像黑寶石一樣明亮的眼睛，腹部長(zhǎng)著翠綠色的羽毛，它們翅膀的色彩也鮮艷奪目，有著金黃色和黑色的花紋。它們一只叫“青青”，一只叫“貝貝”�，F(xiàn)在已經(jīng)是我的好朋友了。今天我就躡手躡腳地來觀察它們。我悄悄地躲在陽(yáng)臺(tái)的窗簾后，看見青青邊吃東西邊“吱吱”的叫著，仿佛在說：“真好吃!”說完又低頭津津津有味地吃起來。如果你仔細(xì)聽，你會(huì)聽出它沙沙的吃食物的聲音。
貝貝似乎也想來吃，但它怎么也搶不到食物。忽然它看見了我，它立即用懇求的目光看著我，似乎在說：“小主人，我也很餓，能不能也讓我吃一些呀!” 我一下就明白了貝貝的意思，用手輕輕地?fù)荛_青青的頭，青青生氣地走到一邊去，這時(shí)貝貝趁機(jī)狼吞虎咽地吃起來。過了一會(huì)兒，貝貝似乎吃飽了，把頭埋到翅膀里呼呼大睡了。
青青找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把食物吃了個(gè)精光，抖刷抖刷羽毛，張開翅膀神氣地站在架子上。看到這一幕，我忍不住哈哈大笑起來�，F(xiàn)在我越來越喜歡我家的這一對(duì)虎皮鸚鵡了，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖议_心的時(shí)候陪我一起快樂地唱歌，在我煩惱的時(shí)候它們又用表演雜耍的方式來逗我開心。
我希望它們一直陪我健康快樂地成長(zhǎng)。
作文三
今天,我觀察了螞蟻,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的事情.
今天,我在我家的小院里玩,忽然,我看到了一群螞蟻在地上爬,好像是在尋找食物.于是,很有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對(duì)話和搬東西的.
我會(huì)到屋里去拿了一些面包渣和一支放大鏡,并把面包渣放在那群螞蟻的旁邊,然后拿起放大鏡仔細(xì)的觀察了起來：只見領(lǐng)頭的那只螞蟻跑過來,然后又跟后邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角,好像在說：“前邊有一些好吃的,咱們把這些東西都搬回洞里去吧!”就這樣,這些小螞蟻把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了.
我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的：要是小一點(diǎn)的東西,就讓一只螞蟻放在背上背;要是大一點(diǎn)的東西,就讓幾只螞蟻一同放在背上背.
通過了今天的觀察,我知道了螞蟻是怎樣對(duì)話和搬東西的了.
[觀察動(dòng)物作文四年級(jí)]