教師資格證通過技巧

時(shí)間:2024-06-29 07:05:01 學(xué)人智庫 我要投稿
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教師資格證通過技巧

  一、復(fù)習(xí)技巧

教師資格證通過技巧

  1、做到勞逸結(jié)合

  很多考生為了能夠提升自己的復(fù)習(xí)效果,往往會(huì)忘記時(shí)間,犧牲自己的娛樂時(shí)間,甚至?xí)魺粢箲?zhàn)。大腦長(zhǎng)時(shí)間的超負(fù)荷的工作,會(huì)造成思維混沌,使復(fù)習(xí)效果大打折扣。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹,放松一下自己時(shí)刻緊繃的大腦,能讓自己置身于輕松地氛圍之中,對(duì)復(fù)習(xí)效率的提升也是有益的。

  2、用心去學(xué)習(xí)

  考生在學(xué)習(xí)過程中不應(yīng)該三心二意,細(xì)小讀書不用心,不知書中有黃金,當(dāng)你用心徜徉在知識(shí)的海洋中,就不會(huì)害怕自己記不住這么多東西,如果產(chǎn)生這種消極的心理,那么,復(fù)習(xí)效率肯定不高。對(duì)于書本上的知識(shí)點(diǎn),只是隨意的瀏覽或者漫無目的的復(fù)習(xí),也許要很多遍才能記住,并且很容易在短時(shí)間內(nèi)遺忘,如果你能充分發(fā)揮自己的想象力,運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶,將書本上的知識(shí)串聯(lián)起來,往往可以記得很快,而且不容易遺忘。

  3、做到靈活運(yùn)用

  很多考生在復(fù)習(xí)的過程中往往是為了做題而做題,看見試卷,不分青紅皂白,提筆就做,這樣的話往往會(huì)事倍功半。試題往往都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)而展開的,而且很多題是相當(dāng)類似的。首先要對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)展開復(fù)習(xí),然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來選擇題目。題不要多只需要經(jīng)典,要對(duì)所看到的知識(shí)點(diǎn)靈活運(yùn)用,不能出現(xiàn)死讀書的現(xiàn)象,很容易造成看見試題也聯(lián)想不到自己看到知識(shí)點(diǎn)的結(jié)果,這樣復(fù)習(xí)效率怎樣都不會(huì)提高,這點(diǎn)應(yīng)該引起考生的注意。對(duì)于做錯(cuò)的試題,應(yīng)該認(rèn)真分析一下出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,避免下次犯同樣類似的錯(cuò)誤,大大提升自己的復(fù)習(xí)效率。

  二、應(yīng)試技巧

  1、提前到達(dá)考場(chǎng)

  應(yīng)根據(jù)準(zhǔn)考證上面的時(shí)間,提前20分鐘進(jìn)入考場(chǎng),進(jìn)入考場(chǎng)之后要按監(jiān)考老師的要求亦已進(jìn)入考場(chǎng),進(jìn)入考場(chǎng)前,要把手機(jī)等通訊工具放在考場(chǎng)之外,切忌不可帶入考場(chǎng)。

  2、勿帶違紀(jì)物品

  不能帶各種通訊工具、電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備,涂改液、修正帶等物品也是不允許帶入的。在考試中,要遵守考試紀(jì)律,不可交頭接耳或者是傳遞文具用品,如果監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的話,會(huì)按作弊處理。

  3、審題快速仔細(xì)

  首先考生在答題之前,一定要認(rèn)真審題,如果有一點(diǎn)的馬虎,那么答題思路就錯(cuò)了,那么這道題也不會(huì)得到高分,審?fù)觐}之后,要找到答題技巧,找到突破口,這樣正確率才會(huì)高。

  4、清查考試用具

  在趕赴考場(chǎng)之前,一定要再檢查一下自己的所帶的考試用具,如居民身份證、準(zhǔn)考證、橡皮擦、三角板、尺規(guī)、2B鉛筆等是否帶齊,鋼筆是否注滿墨水等。此外,最好同時(shí)帶上一兩支備用的黑(藍(lán))色字跡鋼筆或簽字筆、圓珠筆。

  5、快速查看試卷

  老師會(huì)提前5分鐘發(fā)試卷,在這5分鐘內(nèi),不要先答題,首先要把試卷給查看一遍,姓名和考號(hào)要寫上,答題時(shí),要從易到難,先做自己比較熟悉或者是有把握的題,這樣答對(duì)的概率也會(huì)更高。

  6、考前梳理考點(diǎn)

  進(jìn)考場(chǎng)前,也可把考前所復(fù)習(xí)的重點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)梳理,在腦海里面再過一遍,切忌不要想的太深,以至于把所有的知識(shí)點(diǎn)都忘記,然后就會(huì)產(chǎn)生壓迫感,以至于導(dǎo)致考試失常。

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