畢業(yè)論文格式主體部分格式要求

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畢業(yè)論文格式主體部分格式要求

　　論文的主體部分包括緒論、本論、結(jié)論、致謝、參考文獻等。下面小編就來給大家講講畢業(yè)論文主體部分的格式要求吧。

畢業(yè)論文格式主體部分格式要求

　　1、緒論

　　緒論亦稱序論、引論、引言、導(dǎo)語，是論文主體部分的開端。主體是提出問題，讓讀者先了解論文的主體內(nèi)容和對論文有一個總的認識;可以說明研究這一課題的動機、意義、背景、方法;也可說明論文在所屬領(lǐng)域中所占的地位、議題的范圍及其所要達到的目標(biāo);還可以對他人已有成果進行評價、發(fā)表自己的見解;有時間要回顧歷史、提示論文的主要分論點等。高職院校學(xué)生的畢業(yè)論文比較短，緒論少則幾十字，最多不超過500字，能起到引出正文的功效就可以了，不必用序號、小標(biāo)題。緒論寫作的要求是提綱摯領(lǐng)、突出重點、言簡意賅、開門見山、實事求是。緒論放在關(guān)鍵詞下面，空一行。

　　2、本論

　　本論是畢業(yè)論文的主體核心部分，因而最能展現(xiàn)學(xué)生的研究成果和專業(yè)水平，包括論文的論點、論據(jù)和論證等。論點是作者運用抽象思維和推理、判斷的能力對繁雜資料進行全面分析、去偽存真、去粗取精，提煉加工而成。論點是文章的靈魂，作者主張什么，反對什么，要旗幟鮮明，確切突出。不要先定論點，再找材料驗證。論據(jù)是用來表現(xiàn)論點的各種材料。論點確立后，就要用論據(jù)來論證。論證就是運用例證、引證、類比、對比、歸納、演繹等方法把論據(jù)組織起來說明論點的過程。在這一過程中一定要處理好論點與論據(jù)的關(guān)系。論點靠論據(jù)說明，論據(jù)由論點統(tǒng)帥，論點和論據(jù)是辯證的統(tǒng)一。

　　畢業(yè)論文的本論要有一些創(chuàng)新點，即觀點、材料、論證角度、論證方法等方面有一點自己的東西，有點創(chuàng)造性思維。一般來說，作者的想象越豐富，好奇心越強、對研究問題越感興趣、看的書越多、積累的材料越豐富、專業(yè)水平越高、形成創(chuàng)造性思維的可能性就越大。國外管理學(xué)家提出10種可以啟迪創(chuàng)新思維的方法�？晒﹨⒖迹呵螽惙�、發(fā)現(xiàn)法、嘗試法、實際法、求證法、設(shè)計法、幻想法、反思法、導(dǎo)思法、觀察法。10種方法單獨運用也可以結(jié)合運用。

　　本輪常用的結(jié)構(gòu)形式有并列式、遞進式、混合式、總分式，分總式。并列式就是把材料按從屬于中心論點的幾個分論點的不同性質(zhì)分類，分別從不同的角度進行論述的一種結(jié)構(gòu)形式。并列式各個分論點的論述是獨立的，關(guān)系是并列的。遞進式就是按照時間、空間、邏輯順序，對事物發(fā)展進行有深入淺，由表及里，層層深入論證的一種結(jié)構(gòu)形式。混合式是既有并列，又有遞進，縱中有橫、橫中有縱、縱橫交錯立體論證的一種結(jié)構(gòu)形式。總分就是先提出論點，再用演繹法分別從幾個方面加以論述的一種結(jié)構(gòu)形式。分總就是先分別從幾個方面論述，再用枚舉歸納或科學(xué)歸納法概括論點的一種結(jié)構(gòu)形式�？偡质胶头挚偸讲粌H用于本論，也常用于論文。

　　無論采用何種結(jié)構(gòu)形式，都要注意段落、層次、部分之間的過渡、銜接、照應(yīng)。

　　3、結(jié)論

　　結(jié)論是論文最終的歸納總結(jié)，是作者在調(diào)查研究和理論分析的基礎(chǔ)上，通過邏輯推理而得出的指導(dǎo)性、經(jīng)驗性的結(jié)果。從表達的內(nèi)容來說，它不是正文各段小結(jié)的簡單重復(fù)，而是作者在認識上更進一步的深化。結(jié)論的主要內(nèi)容包括：論文研究結(jié)果說明了什么問題;對前人的有關(guān)看法做了哪些否定、修改，做了哪些補充、證實，有何發(fā)展;解決了什么理論和實際問題，論文研究的不足之處或遺留未解決的問題的關(guān)鍵點和方向等。結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確精煉、鮮明完整、客觀公正、實事求是。結(jié)論寫作的常見問題是：沒有結(jié)論、含糊不清、簡單重復(fù)、概括不全、內(nèi)涵偏大等。結(jié)論在本輪之后，如果沒有明顯標(biāo)志，應(yīng)空半行排列，以和本論區(qū)別。

　　4、致謝

　　致謝就是當(dāng)成果以論文形式完稿時，對在論文寫作或研究工作中給予幫助者表示感謝，感謝的對象和范圍包括協(xié)助或指導(dǎo)本論文寫作的指導(dǎo)教師;參加討論或提出過指導(dǎo)意見的人員。對提供材料給予其他方便的人員;論文所采用的數(shù)據(jù)、圖表、照片的提供者;在撰寫論文過程中提出建議和提供幫助的人員;提供過某種信息，但又非論文的共同作者，且不對論文負責(zé)的人員。致謝詞語要真誠、簡介、恰如其分。致謝詞在正文之后。

　　5、注釋

　　注釋是用來說明詞術(shù)語，引文出處等在正文的其他部分不便說明的各種事項。注釋一般放在致謝之后，參考文獻之前。

　　6、參考文獻

　　畢業(yè)論文寫作過程中的參考文獻分兩種情況：一種是在文中直接引用的文獻，一般是作用引證，有的學(xué)者把它歸入注釋;另一種是作者寫作之前親自閱讀過，受其思想、風(fēng)格等方面的啟發(fā)以及潛移默化的影響的文獻。兩種區(qū)別在于：前者需標(biāo)出具體頁碼，后者不需要。

　　引用參考文獻的著錄內(nèi)容和順序

　　1、專著、論文集、學(xué)位論文、報告的著錄格式：作者、提名、版本，出版地，出版者，出版年，起止頁碼;

　　2、期刊著錄格式：作者、提名刊名、出版年份、卷號(期號)、起止頁碼;

　　3、報紙文章著錄格式：作者、提名、報紙名、出版日期(版次);

　　4、電子文獻著錄格式：作者、提名【文獻及載體類型標(biāo)識】、出處或網(wǎng)址、發(fā)表或更新日期/引用日期

　　寫論文時所參考的文獻，一般置于正文、致謝之后空2行

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