小學(xué)語文教學(xué)組工作計劃

學(xué)人智庫 時間:2018-01-10 我要投稿
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  工作計劃是一段時間的方向和目標,我們一定要認真對待。下面是小編收集的小學(xué)語文教學(xué)組工作計劃,希望大家認真閱讀!

  小學(xué)語文教學(xué)組工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以《語文課程標準》為指針,以學(xué)校教科研工作計劃中的有關(guān)內(nèi)容為切入點,以“促進教師專業(yè)成長,提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)”為落腳點,進一步完善常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,使我校語文教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,力爭把本組打造成為我校教科研的一處亮麗的風景。

  二、工作思路

  本學(xué)期我們要圍繞“營造書香校園,師生共同成長”發(fā)展性項目,繼續(xù)通過各種活動的開展,提升校園書香文化品位。

  1.學(xué)習新理念,與時俱進。

  (1)每一位語文老師要依據(jù)《課程標準》、《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》、《課堂變革指導(dǎo)意見》等內(nèi)容要點,努力貫徹“以生為本”理念,進一步深化新課程教法、學(xué)法、評價的研究,提升教學(xué)質(zhì)量。

  (2)關(guān)注《小學(xué)語文教師》《小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計》等教育教學(xué)類雜志中關(guān)于課程標準的專欄,全面、深刻地領(lǐng)會課程標準的精神和要求。

  我組計劃采取如下方式:

  (1)以年級組為單位開展教學(xué)研討活動,各單位分別磨課,以定時間、定主題,通過“同年段老師集體備課、上課、評課”的方式加強教研組的建設(shè)。

  (2)組織石龍風讀書沙龍活動,使老師們教學(xué)中遇到的問題能及時通過研討、交流,尋找到改進的方法和措施,尋求相關(guān)策略。

  2.完善常規(guī)工作,構(gòu)建和諧課堂。

  (1)作業(yè)規(guī)范化要求進一步強化、細化。要求學(xué)生在平時的學(xué)習過程中,字要規(guī)規(guī)矩矩的寫,話要清清楚楚的說,練習要踏踏實實的做,作文要認認真真地完成。

  (2)采用平時抽查和期末總查的形式,對老師們的教學(xué)工作進行全面評估。做好培優(yōu)補差工作,不使任何一個學(xué)生掉隊。

  3.重視培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)

  (1)充分利用好早讀時間和課堂兩個陣地,重視學(xué)生朗讀水平的指導(dǎo)和經(jīng)典誦讀的積累。本學(xué)期,我們將開展學(xué)生《國學(xué)》的學(xué)習,并舉辦“書香校園”展示活動。

  (2)加強寫字教學(xué)研究。語文老師加強課堂教學(xué)中的寫字指導(dǎo),充分利用好寫字指導(dǎo)課,把教師指導(dǎo)和學(xué)生練字緊密結(jié)合起來。開展規(guī)范漢字書寫比賽。

  (3)語文綜合性學(xué)習要重視起來。老師們要對教材中的綜合性學(xué)習深入解讀,提前作出設(shè)想,組織學(xué)生開展活動,利用多種語文資源,把語文和生活實踐結(jié)合起來。

  三、具體工作安排

  三月份:

  1、制訂語文組教研工作計劃。

  2、五六年級語文主題教研。

  3、學(xué)習雷鋒月,“尋找身邊的雷鋒”征文比賽。(2-6年級)

  4、組織參加縣“促進有效教學(xué)”課堂建構(gòu)專題培訓(xùn)(一)。

  5、聯(lián)盟學(xué)校教學(xué)聯(lián)誼活動。

  四月份:

  1、三四年級語文主題教研。

  2、籌備“書香校園”展示活動節(jié)目。

  3、石龍風讀書沙龍活動。

  4、教學(xué)常規(guī)第一期督查與評價。

  5、參加縣小學(xué)語文“促進有效教學(xué)”課堂建構(gòu)專題培訓(xùn)(二)。

  6、參加縣小學(xué)語文“城鄉(xiāng)攜手”之“愛閱讀”教研活動。

  7、期中質(zhì)量檢測。

  五月份:

  1、一二年級語文主題教研。

  2、“文明傳遞漢字,英雄筆下爭鋒”規(guī)范漢字書寫競賽。

  3、石龍風班主任工作論壇。

  4、參加縣小學(xué)語文“新常規(guī)新設(shè)計”評比。

  5、參加縣小學(xué)語文課堂變革研討活動。

  6、參加縣小學(xué)語文促進有效教學(xué)”課堂建構(gòu)專題培訓(xùn)(三)。

  7、仕陽鎮(zhèn)小第一屆藝術(shù)節(jié)暨書香校園展示活動。

  8、書香校園主題活動:閱讀之星評比。

  六月份:

  1、石龍風教師教學(xué)技能主題競賽(文本解讀)。

  2、教學(xué)常規(guī)檢查、評價。

  3、《小石龍》?隹

  4、積極做好期末考試及分析等各項學(xué)期結(jié)束工作。

  小學(xué)語文教學(xué)組工作計劃2

  指導(dǎo)思想:

  緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作思路和教研室的工作安排,以改革創(chuàng)新為動力,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為抓手,以優(yōu)化教學(xué)過程、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,堅持用新觀念去開拓創(chuàng)新,堅持與時俱進,注重以人為本,全面提升語文教師隊伍的整體素質(zhì);繼續(xù)深入開展各項教研活動,全面實施語文學(xué)科素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。

  工作思路:

  本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風,按照教研室的工作安排,開拓性地開展工作;通過注重教師學(xué)習、交流、研討,依托學(xué)生活動,結(jié)合學(xué)科校本教研,著力提高我校語文教研水平。對待教研活動,堅持人人參與,深入開展,扎實提高,并做到有目標,有準備,重過程,有收獲。

  主要工作及具體措施:

  一、強化學(xué)習,提高素質(zhì),促進我校高素質(zhì)的語文教師隊伍建設(shè)。

  1、結(jié)合學(xué)科特點,加強新教育觀念的學(xué)習,促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力,學(xué)生為根本,逐步建立學(xué)習性教研組。

  2、創(chuàng)設(shè)各種途徑,加強和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動,鼓勵教師開展教后反思,尤其是要善于總結(jié)和分析,提出自己的觀點與思考,促進自己的知識積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng),做一名學(xué)習型、思考型的教師。

  3、堅持我校教研的一貫要求,落實聽課、上課、評課及各種交流活動的學(xué)習機會,把每位教師的業(yè)務(wù)筆記與聽課落到實處,要求聽課有記載,有點評。

  4、結(jié)合學(xué);顒影才,適應(yīng)教育新形式的發(fā)展,組織組內(nèi)教師開展多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習,提高語文組教師的綜合素質(zhì)。

  二、深入開展課堂教學(xué)研究,確保課堂教學(xué)生動、有效。

  1、本學(xué)期,繼續(xù)配合聯(lián)校,開展推門聽課活動,促進組內(nèi)教師的交流、研討,提高課堂教學(xué)效率。

  2、組織開展組內(nèi)名師示范課,對語文教學(xué)的難點或薄弱環(huán)節(jié)進行探索,要求組內(nèi)全體教師參加聽課,并進行課后交流評析發(fā)言,以達到探索提高的目的。

  3、加強對年輕教師的培養(yǎng),要求每位教師不斷地學(xué)習和總結(jié)課堂教學(xué)實踐,進行研究、反思、改進,并寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文。

  4、強化中年級段的閱讀、習作教學(xué)。

  5、積極開展聽課、評課活動;抓住一切學(xué)習的機會,多渠道、多途徑地聽課、評課,取長補短,提高教學(xué)水平。

  三、強化教與學(xué)的過程管理,規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)。

  1、強化常規(guī)管理,提高教學(xué)效率

 。1)備課:所有教師要認真鉆研教材,備班情,備學(xué)情,要有針對性、有特色,做到教學(xué)目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習語文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。力爭本學(xué)期每位教師都能設(shè)計出幾份高質(zhì)量的教案,反對照抄照搬,敷衍了事。

  (2)上課:要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求,努力提高教學(xué)藝術(shù),關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,鼓勵使用課件輔助教學(xué),拓寬學(xué)生學(xué)習時空,提高課堂教學(xué)效益。

 。3)作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,堅決杜絕題海戰(zhàn),提倡練習要有針對性;批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。

 。4)輔導(dǎo):每位教師要充分重視學(xué)生閱讀,加強指導(dǎo);注重平常的因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。

  2.重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成。

  教書重在育人,我們特別要重視培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習慣,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教研組將配合聯(lián)校以定期檢查為主,抽查為輔,對備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進行檢查,并及時通報。

  四、加強教研組自身建設(shè),提高本年級組的影響力。

  教研組是我們業(yè)務(wù)交流提高的家園,加強教研組建設(shè),需要我們齊心協(xié)力,共同推動。

  搞好各項教學(xué)研討活動,促進每位教師的業(yè)務(wù)能力建設(shè)。本學(xué)期的各項教研活動,希望大家積極參與,共同促進。