生命流淚的樣子讀后感

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-10 我要投稿
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篇一:

前天爸爸推薦了《生命流淚的樣子》這本書給我看,它讓我感想很多,對(duì)母愛有了更深的認(rèn)識(shí)。

《生命流淚的樣子》這個(gè)故事講述了一個(gè)軟弱單純、心地善良的女孩盛欣怡,原本有一個(gè)幸?鞓返募彝。然而,她的媽媽卻得了癌癥。這件事使她的生活和性格發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,雖然有老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的關(guān)心,但親情和友誼的煩惱依然使她感到寂寞和困惑,媽媽最終離開了她。十二歲的欣怡,過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

讀到這本書的結(jié)尾,我不由自主地哭了,我不禁為盛欣怡的遭遇感到同情,同時(shí)也被她感動(dòng)了。她和我年齡差不多,但是我們卻有著不同的命運(yùn)。在家里,我一直都被媽媽爸爸視為掌上明珠,含在嘴里怕化了、捧在手上怕摔了,百般呵護(hù),無微不至。而年紀(jì)幼小的盛欣怡卻在媽媽病重的日子里,承擔(dān)了所有的家務(wù)。盡管媽媽對(duì)她的表現(xiàn)不是很滿意,而且還經(jīng)常對(duì)她發(fā)脾氣,不斷地責(zé)怪她,但是這些都沒能讓堅(jiān)強(qiáng)的盛欣怡退縮,沒能讓她放棄自己的使命,沒能放棄救治媽媽的希望。她是堅(jiān)強(qiáng)的,她是有責(zé)任的,她是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?

這本書有很多地方都很感人,特別是《無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的日記》這個(gè)篇章,我當(dāng)時(shí)讀到這里,眼淚止不住流了下來。媽媽的日記記錄了她生病以來的一些心情,每一字每一句都讓人產(chǎn)生一種揪心的痛,催人淚下。“突然的消息,我得了那種很難治的病,心情是這么復(fù)雜。雖然醫(yī)生說可以控制,但是,我不由得想到最壞的結(jié)果。最放心不下的人,是尚且年幼的欣怡!薄耙惶毂纫惶焱纯!又怕給他們看出來難受,強(qiáng)忍!”“欣怡真讓我著急。她什么都不會(huì),我好不放心她!”“對(duì)欣怡從來沒有這么狠心過。看她勞累的樣子,心疼得……不行,我不能心軟!”“欣怡果然在進(jìn)步。高興又難過!”……

看完這些日記,欣怡才恍然大悟,在那一刻,欣怡終于懂得了媽媽對(duì)她的一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)閶寢尩膼塾兴鶞p弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。那是媽媽用心良苦,她想拼盡生命終點(diǎn)直至燃燒,去讓欣怡學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)更好的生活!那是媽媽對(duì)欣怡最深最深的愛啊!怎不令人感動(dòng)!

普天下的媽媽哪有不愛自己的孩子的?大多數(shù)母親都會(huì)用溫柔慈祥的愛去精心呵護(hù)著自己的孩子,我的媽媽就是這樣一位偉大的母親,媽媽的愛像小溪,無聲地流淌著;媽媽的愛像春風(fēng),溫柔的愛撫著。我在媽媽溫柔的懷抱里一天天長(zhǎng)大。

媽媽對(duì)我的愛也許不是轟轟烈烈的,甚至是無微不至的。每一次安慰即是愛,每一個(gè)微笑就是愛,每一次鼓勵(lì)就是愛,每一次批評(píng)也是愛。在家,我時(shí)常惹媽媽生氣,有時(shí)甚至還與她頂嘴,每次家里的氛圍總被我搞得一團(tuán)糟。在媽媽批評(píng)我時(shí),我總是裝成若無其事的樣子,任她數(shù)落我,心里卻不服氣。

在讀了《生命流淚的樣子》后,我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽身上掉下的肉,是她的全部,是她的生命。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽,媽媽批評(píng)我都是為我好,希望我能知錯(cuò)就改,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

望子成龍,望女成鳳是每位為人父母所期待的,世上哪會(huì)有不盼孩子成才的父母呢?看完欣怡媽媽寫的日記,我真的感覺到:可憐天下父母心啊!

欣怡的媽媽也愛欣怡,但這卻是一種特殊的母愛。雖然我的媽媽和欣怡的媽媽愛的方式不同,但我相信所有的母愛都是無私、偉大的。為了讓我健康快樂地成長(zhǎng),爸爸媽媽默默地付出一切,不計(jì)回報(bào),以前的我一直都是感覺不到那份無私的愛。

媽媽對(duì)我的愛無處不在,不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細(xì)節(jié),很多看不到的愛,包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn),我知道我是多么幸福!

媽媽的愛就像云,把我包裹在愛的空間里,給我勇氣,給我信心,給我力量!今后,我一定要珍惜這份幸福,用更深地愛去回報(bào)我的爸爸媽媽!珍惜現(xiàn)在的生活,為父母分擔(dān)一些辛勞!

讀書讓我成長(zhǎng),給我力量!催我奮進(jìn)!

篇二:

我一口氣把《 生命流淚的樣子》這本小說看完了,看完后我覺得:這本書有點(diǎn)感人又有點(diǎn)搞笑。為什么這樣說呢?《 生命流淚的樣子》分為兩大部分,一部分是以盛欣怡為主角,另一部分是以吳思靈為主角。我喜歡第一部分,因?yàn)榈谝徊糠质侵v:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,原先有一個(gè)幸?鞓返募彝,但是天有不測(cè)風(fēng)云,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍,使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,有著老師的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻淵義。

看到這里,我由不得想起想起孤兒院里的那些小朋友他們有的剛生下來就被人遺棄的,有的是因?yàn)榈昧四撤N箔…他們都是被人遺棄的,在社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí),他們的父母是可恥、可惡、可恨的。與欣怡比,他們的生活是殘酷的,他們都能堅(jiān)強(qiáng)不屈的生活下去,而盛欣怡的媽媽是無奈的,是不人心的。所以,盛欣怡為了報(bào)答她媽媽的養(yǎng)育之恩,你應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。你在看看孤兒院的小朋友們,他們拋開煩惱,也不是能健康地成長(zhǎng)嗎?雖然有一些小朋友因?yàn)槭ジ改付恢本趩氏氯,這真要向孤兒院的小朋友學(xué)習(xí)一下。

這部分的故事真是感人的。

這段時(shí)間,我看了著名兒童文學(xué)作家“陽光姐姐”伍美珍寫的《生命流淚的樣子》這本書,它讓我感慨良多,印象深刻。 《生命流淚的樣子》主要講了:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓返募彝ァ5,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化,在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

這本書有很多地方都很感動(dòng)人,特別是《無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的日記》這個(gè)篇章,我當(dāng)時(shí)讀到這里,眼淚如泉涌般,止也止不祝媽媽的日記記錄了她生病以來的一些心情,每一字每一句都那么糾人的心,催人淚下!巴蝗坏南,我得了那種很難治的病,心情是這么復(fù)雜。雖然醫(yī)生說可以控制,但是,我不由得想到最壞的結(jié)果。最放心不下的人,是尚且年幼的欣怡!,“一天比一天痛苦!又怕給他們看出來難受,強(qiáng)忍!”“欣怡真讓我著急。她什么都不會(huì),我好不放心她!”“對(duì)欣怡從來沒有這么狠心過?此齽诶鄣臉幼,心疼得……不行,我不能心軟!”“欣怡果然在進(jìn)步。高興又難過!”……看完這些日記,欣怡才恍然大悟,在那一刻,欣怡終于懂得了媽媽對(duì)她的一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)閶寢尩膼塾兴鶞p弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。那是媽媽用心良苦,她想拼盡生命終點(diǎn)最后燃燒,去讓欣怡學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!那是媽媽對(duì)欣怡最深最深的愛啊!

看完欣怡媽媽寫的日記,我真的感覺到:可憐天下父母心啊!這讓我想起了我的父母。為了讓我健康快樂地成長(zhǎng),爸爸媽媽默默地付出一切,不計(jì)回報(bào),以前的我一直都是感覺不到那份無私的愛。今后,我一定要珍惜這份幸福,也深深地去愛我的爸爸媽媽!

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