高二語文月考老師總結(jié)

學(xué)人智庫 時間:2018-01-10 我要投稿
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  考試雖然結(jié)束了,但給我們大家留下的思考卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。希望老師們認(rèn)真總結(jié)總結(jié)本次考試的閃光點(diǎn)與薄弱點(diǎn)。揚(yáng)長補(bǔ)短,爭取在下次月考中考出理想的成績!

  高二語文月考老師總結(jié)一

  本次月考在區(qū)教科所的精心指導(dǎo)和各學(xué)校的精心組織下,通過老師們的緊張工作,第一次高中各年級的月考工作園滿順利結(jié)束,從最終的高二語文月考成績看,我區(qū)高中各年級第一次月考基本上達(dá)到了檢測第一學(xué)月學(xué)生學(xué)習(xí)情況的目的。各學(xué)校閱卷結(jié)束后于10月16日下午2:30,在魚洞中學(xué)舉行了全區(qū)高二年級語文備課組長會議,開會之前聽了漁洞中學(xué)高二年級教師田志昕老師的一堂教研課。

   會議由區(qū)教研員郭堂英老師主持,說明了區(qū)教科所舉行月考的目的和意義。會上首先由本次月考命題人漁洞中學(xué)的彭存明老師詳細(xì)說明了本次月考命題的意圖、依據(jù)、范圍和各題的抽樣情況,介紹了各題的平均得分、得分率情況,并詳細(xì)解析說明了部分試題的解題思路,總結(jié)了這次月考命題的得與失,為下次月考命題提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。之后,參會教師就各校語文科教學(xué)中存在的問題,比如高中語文第三冊教材要求學(xué)生背誦的篇目極多,學(xué)生背誦存在一定的困難,如何去解決,以及學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高等情況,與會教師針對上述問題進(jìn)行了熱烈討論,積極尋求解決問題的辦法。

   另外,與會教師積極評價了魚洞中學(xué)田志昕老師的一堂語文教研課的優(yōu)點(diǎn)和給人的啟發(fā),并針對這一堂教研課與平時教學(xué)中存在的問題和情況進(jìn)行了對照分析、反思,討論如何提高課堂教學(xué)的效率,落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。

   最后,區(qū)教科所郭老師針對我區(qū)在語文教學(xué)中存在的問題和解決問題的對策進(jìn)行了詳細(xì)分析說明,并明確提出了教師要努力積極研究教材教法,切實(shí)提高語文教學(xué)效率的要求。

  高二語文月考老師總結(jié)二

  鑒于本次月考考試的情況,在今后的教學(xué)中,我認(rèn)為需要從以下幾各方面進(jìn)行改進(jìn):

  1、轉(zhuǎn)變觀念。我一定要樹立起讓每位學(xué)生都各得其所地發(fā)展的教學(xué)理念。課堂上,應(yīng)該每個學(xué)生有學(xué)習(xí)的時間和空間,都有學(xué)習(xí)的任務(wù),一堂課結(jié)束時每個學(xué)生都應(yīng)該有所收獲,都能夠體味到成功的味道。這就要求我在備課時教學(xué)設(shè)計要有層次,課堂教學(xué)時也要關(guān)注到學(xué)困生的困惑,并及時給予幫助。同時,給每個學(xué)生(特別是后進(jìn)生)學(xué)習(xí)的信心,像這次考10分,要幫他們定好下次考試的目標(biāo),比如30分。要讓他們相信只要經(jīng)過努力一定會達(dá)到的。

  2、不斷提高個人的教學(xué)水平。學(xué)生考差了,教師要反思。經(jīng)過近幾天研究一些優(yōu)秀課堂教學(xué)的課例。我給自己的評價是:今年已經(jīng)是從教的第5年了,但個人教學(xué)水平還僅算各新手的階段。不進(jìn)則退,我必須從幾個方面提高自己:①備課能力,之前的備課很大部分都是對教材的簡單復(fù)述,沒有個人思想,沒有深入研究教材,這樣的結(jié)果是課堂教學(xué)激活不了學(xué)生。所以,今后每節(jié)課都要深入教材中去,本著課堂教學(xué)就是不斷解決問題的過程這理念,嘗試中采取啟發(fā)式教學(xué)、探究式教學(xué)、小組合作式教學(xué)、有意義接受式教學(xué)等授課方式去設(shè)計教案。②課堂組織能力。要使得一堂課上得有水平,能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,能夠把備課設(shè)計好的教學(xué)過程得以實(shí)現(xiàn),就必須具備良好的課堂組織能力,這就要求我更加努力去研究課堂語言、板書設(shè)計、學(xué)生答題等方面。③課后反思。反思促人進(jìn)步,每節(jié)課后,我都要對上課的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié),寫好反思日志和隨筆,在之后的教學(xué)中注意同類的問題不可重復(fù)發(fā)生。④學(xué)生反饋情況及時解決。從學(xué)生作業(yè)以及其它方式了解學(xué)生對教師課堂教學(xué)的評價,針對評價及時調(diào)整教學(xué)。

  3、向備課組有經(jīng)驗(yàn)、高水平的老師學(xué)習(xí)。特別是要向賀老師學(xué)習(xí)。賀老師專業(yè)水平高、經(jīng)驗(yàn)豐富,性格開朗。學(xué)生都喜歡她,都愿意聽她講課,課堂上都非常投入聽講,課后都喜歡和她交流,她所教的學(xué)生數(shù)學(xué)都有比較大的提高。今后的教學(xué)中,我要利用一切可以的機(jī)會向老賀學(xué)習(xí),向老賀看齊。

  月考考試結(jié)束了,下周回來就要開始新的內(nèi)容教學(xué),我要把反思的心得實(shí)施在新的教學(xué)中,相信通過努力,個人和學(xué)生都會有所提高,爭取在期末考試中取得較大的進(jìn)步。

[高二語文月考老師總結(jié)]