才藝之星事跡材料
王夢思，今年12歲，是臨漳縣第一小學五年級(2)班的學生。她是班上的文藝班長，一名優(yōu)秀的班干部，老師的得力小助手。她非常用心地完成老師交給她的任務(wù)，“對待班的工作，她是嚴謹和公正無私的，事情交給她，非常的放心!”這是老師對他她評價。一年來都被評為“優(yōu)秀少先隊員”，“優(yōu)秀班干部”，“三好學生”。
在班里她的任務(wù)很重，尤其是每天下午的課前唱歌，她都一絲不茍的帶領(lǐng)著同學們唱歌。她的聲音甜美，老師們同學們都喜歡聽她唱歌，每次學校組織的歌詠比賽都是她登臺亮相，為班級取得榮譽，每次縣里的藝術(shù)節(jié)都少不了她的身影，曾多次獲得縣級，校級榮譽稱號。
王夢思同學也是一個綜合素質(zhì)比較好，全面發(fā)展的的快樂的小男孩。她愛學習，愛唱歌，愛畫畫，愛音樂，愛閱讀，她愛一切有利于她身心發(fā)展的活動，積極參加學校的各項文體活動，不管學校組織什么活動，都少不了她活躍的身影。
這就是王夢思，一個勤奮，好學，快樂，善良，多才多藝，品學兼優(yōu)的小女孩，她成長在新時代的陽光中，快樂的吸收著成長所需要的養(yǎng)分----知識，準備著明天盡情地綻放!
才藝之星申報材料
我叫**，是油田*小四(2)班的這個大家庭中的一員。我
非常熱愛我的學校和班級以及我的老師和同學們。在這個溫暖的大家庭里，我快樂地成長，認真地讀書，歡度著美好的童年。
在這樣的氛圍里，我從小就興趣廣泛，愛讀書、畫畫、書法、舞蹈、打乒乓球、輪滑、下象棋、小合唱、小提琴、吉它等。小學二年級就獲得了全國青少年書法級別評定委員會評定的硬筆書法三級證書。在2012年的全國國際準舞公開賽上榮獲摩登舞團隊一等獎。多次在各種書法大賽上獲得一、二等獎。但跟這些相比 ，我最喜歡的還的彈吉它和拉小提琴。吉它邊彈邊唱，讓我讀書累了，可以放松心情，陶冶其中，自得自樂。雖然學得較晚，但我由于喜歡，進步很快，現(xiàn)在已可以用小弦彈唱自如了。小提琴，是我下決心要堅持下來的樂器，它已經(jīng)是我生活的一部分，每天中午放學，我進家門的第一件事就是洗手、拉琴，很多流行歌曲，我都可以用小提琴拉出來，比如我最喜歡的周杰侖的《千里之外》《菊花臺》等。我現(xiàn)在已經(jīng)學到五級了，雖然往后會越來越難，老師說，好多同學都堅持不下來，但我暗下決心，我一定會堅持到底，我想在初二之前學完十級。媽媽說，在小學階段，是最輕松的，上了初中就沒時間了，就要以學習為主了。所以現(xiàn)在，在搞好學習的情況下，可以多豐富一下自己的課外生活，培養(yǎng)自己的興趣，不要長大后學成一個書呆子。所以，我從沒有為去上英語班、奧數(shù)班、作文班發(fā)愁，盡情暢游在自己的音樂里、書海里。
學校要求交才藝之星的材料，我就把自己的課外生活和學習做此解讀，雖然沒有多么大的成績，但我感到很享受、很幸福。因為，我喜歡讀書、拉琴、彈吉它，它們伴著我的童年，歡快地度過。
[才藝之星事跡材料]