花頸鴿讀書(shū)筆記
《花頸鴿》是一本十分感人，讓我一氣讀完的小說(shuō)，它講了一個(gè)關(guān)于花頸鴿艾麗的故事。
艾麗是一只聰明又勇敢的信鴿，它不畏艱險(xiǎn)，一次又一次從險(xiǎn)境中解救出自己的孩子。由于她生活的森林危機(jī)四伏，常常會(huì)遇到危險(xiǎn)，有時(shí)是在月明星稀的夜晚，有時(shí)是在天色微蒙的黎明。艾麗擔(dān)心自己的孩子遭遇危險(xiǎn)，所以，它決定舉家搬遷到城里去生活。城里的人們都非常熱情，每當(dāng)飛過(guò)他們的窗前屋后，他們都會(huì)投下面包屑，這讓艾麗輕松許多，它不必每天都去遙遠(yuǎn)的地方辛苦覓食了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天，正當(dāng)它們依偎在一起睡覺(jué)時(shí)，一只兇猛的老鷹從天而降，幸虧艾麗嗅覺(jué)靈敏，千鈞一發(fā)之際，它帶著孩子們迅速飛向天空，老鷹在后面緊追不舍，孩子們剛學(xué)會(huì)飛翔，驚慌之下四處亂飛，跟媽媽失散了，所幸，老鷹最后放棄了追蹤，艾麗找回了孩子們，劫后余生的艾麗決定再次帶著孩子們向夢(mèng)中的安全港灣起錨遠(yuǎn)航。
讀了這個(gè)本小說(shuō)，我被艾麗偉大的母愛(ài)感動(dòng)了，她想方設(shè)法為孩子們營(yíng)造一個(gè)安生的生活環(huán)境，不辭勞苦，一次次地搬家，就象孟母三遷的故事：孟子的媽媽也一直想為小孟軻創(chuàng)造一個(gè)良好安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以讓他靜心學(xué)習(xí)。最初他們的家安在荒蕪墓地旁，人煙稀少，孟媽媽覺(jué)得不利于學(xué)習(xí)，隨后他們搬到了市場(chǎng)旁邊，可那兒人聲鼎沸，于是孟媽媽再度搬遷，最后搬到了學(xué)堂邊上，在每日瑯瑯的書(shū)聲中果然孟子學(xué)業(yè)大有長(zhǎng)進(jìn)，最終成為儒學(xué)大師。
我希望花頸鴿媽媽艾麗最終找尋到了理想中沒(méi)有危險(xiǎn)、沒(méi)有憂愁，充滿安寧與快樂(lè)的地方。為了保護(hù)我們的動(dòng)物朋友，親愛(ài)的同學(xué)們，我們是不是也有責(zé)任為它們做點(diǎn)什么呢？愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓它們與我們一起和諧相處，鳥(niǎo)鳴鶯啼時(shí)時(shí)與我們相伴，我們?nèi)祟惖纳畈皇菚?huì)更加溫馨美好嗎？
花頸鴿讀書(shū)筆記
作者在1890年出生于印度的加爾各答，他在19歲時(shí)，在美國(guó)留學(xué)并定居。在本書(shū)中，他以鴿子與人兩面的角度描寫(xiě)了自己的童年，并加入了朋友們的生活點(diǎn)滴，書(shū)中的內(nèi)容以較細(xì)膩的手法寫(xiě)成，因而獲得了紐伯瑞金牌獎(jiǎng)。
這個(gè)故事的背景主要在加爾各答這個(gè)熱鬧的城市里，鴿子的數(shù)目比城中的人多，因?yàn)閹缀趺總�(gè)男孩，都會(huì)養(yǎng)上數(shù)十只鴿子。而就在這兒，一只名叫“花頸鴿”的鴿子出生了。
花頸鴿的天資聰穎，并有著主人的嚴(yán)格訓(xùn)練，使它成為天下無(wú)雙的優(yōu)秀傳信鴿。它甚至被征召上戰(zhàn)場(chǎng)呢！但經(jīng)驗(yàn)需要累積，成長(zhǎng)需要代價(jià)。它在一次訓(xùn)練中，因?yàn)橐粓?chǎng)暴風(fēng)雨而失去了父親；另一次訓(xùn)練中，它又因?yàn)橛錾蟽春莸啮溃彩沟盟哪赣H因此喪命；它在鴿子大賽時(shí)，更為了保護(hù)其他的鴿子，與白茲奮戰(zhàn)受了重傷。雖然如此，這些都比不上它在戰(zhàn)場(chǎng)上所遇到的。它不但失去了親密的同伴，自己也差點(diǎn)兒成了殘廢，但它仍靠著天賦的毅力，回到了正常的生活。
讀完這本感人的小說(shuō)，我的感想是我以前從沒(méi)看過(guò)印度人寫(xiě)的書(shū)，這本書(shū)讓我體會(huì)到大自然的美麗，以及戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和可怕，也讓我知道一只勇敢的鳥(niǎo)兒如何經(jīng)歷種種難關(guān)，并學(xué)習(xí)克服這些困難，不管在身體或是精神上，都展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，實(shí)在讓人非常佩服。讀完這本書(shū)更讓我知道：只要有決心去做，那不管事情有多艱難，都是可以完成的。
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