中心小學(xué)推普周活動總結(jié)

學(xué)人智庫 時間:2018-01-11 我要投稿
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中心小學(xué)推普周活動總結(jié)2016

語言文字工作關(guān)系全社會漢字規(guī)范化和推廣普通話的大局,做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、促進民族團結(jié),增強民族凝聚力都具有深遠影響。9月11日 至17日是第19屆全國推廣普通話宣傳周,柯坑小學(xué)十分重視語言文字工作,開展了一系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、開展國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義及推普周活動安排。

2、利用校門口電子屏滾動播放推普宣傳口號,利用廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等多種渠道,開展推普宣傳,營造良好的推普氛圍。

3、開展教師教學(xué)計劃、教案、作業(yè)評語用字規(guī)范化自查自糾活動。

4、開展啄木鳥活動,重點檢查校園內(nèi)外環(huán)境中的不規(guī)范用字。

5、各班級組織一次以“溝通----從普通話開始”為主題的隊會活動。

6、各班級出一期以推普工作為主題的黑板報(要求版面美觀、字跡工整、字體規(guī)范、無錯別字)。

7、全校規(guī)范漢字書寫比賽。 2-3年級鉛筆字、4-6年級鋼筆字。

8、利用早讀課的前十分鐘開展“中華經(jīng)典誦讀”活動。一、二年級“每周一詩”,三至六年級《必背古詩詞80首》,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的學(xué)習(xí)落到實處。

9、學(xué)校廣播站以“推廣普通話,四海為一家”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。

通過本次推普周活動,全體師生認識到推廣普通話對促進學(xué)校發(fā)展、提高自身素質(zhì)等方面的重要意義,養(yǎng)成良好的校園用語用字習(xí)慣,自覺在公眾場合和交往中使用普通話,營造良好的語言環(huán)境。

中心小學(xué)推普周活動總結(jié)2016

2016年第19屆全國推廣普通話宣傳活動周。說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ),對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用,對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教育辦要求,結(jié)合我校實際積極開展以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題的活動,取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、通過主題黑板報、LED、宣傳欄等積極宣傳說好普通話的重要性,營造了“使用普通話、用好普通話”的良好氛圍。進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

3、利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。在第三周的國旗下講話中,我校六(2)班的雷藝同學(xué)做了“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題的演講,同時發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周三下午(9月16日)的少先隊活動課時間,學(xué)校以班級為單位舉行“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題班會活動。

6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽。

以班級為單位開展了“緬懷英烈,弘揚中華文化”寫字比賽,每班評比書寫最漂亮的寫字作品參加學(xué)校評比。借以培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的意識,養(yǎng)成良好的漢字書寫習(xí)慣。

7、開展“推普手抄報”評選活動。

組織四至六年級查閱推普資料,制作“推普小報”,讓學(xué)生在動手的過程中明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

8、開展詩歌朗誦比賽

各班組織學(xué)生誦讀詩歌,利用誦讀詩歌等方式倡導(dǎo)學(xué)生用好普通話。

9、開展了“啄木鳥”行動。學(xué)生利用課余時間對校園及學(xué)校周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不規(guī)范用語用字進行調(diào)查,同時做好調(diào)查記錄,對查找到的不規(guī)范用語用字進行拍照。

10、開展“小手拉大手”活動。

開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。

總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

中心小學(xué)推普周活動總結(jié)2016

9月14日至20日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。華山路小學(xué)根據(jù)指導(dǎo)文件,隨即擬定校級實施方案并逐一開展。

首先,在9月14日的升旗儀式上啟動了推普周,閱讀組王晶晶老師國旗下發(fā)言“說好普通話”,在全校師生面前動員了此項工作。隨后,各個班級就緊鑼密鼓地開展起了活動。9月14日到19日之間,學(xué)校相繼開展了主題為“依法推廣普通話,提升國家軟實力”的紅領(lǐng)巾廣播站、班(校)級普通話評比、推普黑板報評比、結(jié)合家風(fēng)家訓(xùn)推普手抄報、主題班隊會……一系列的活動,讓整個校園充滿了濃濃的推普氛圍。

9月19日上午八點半,華山路小學(xué)的師生又在瑞園小區(qū)北門設(shè)置了“依法推廣普通話,提升國家軟實力”傳站點,大隊部宣傳部的隊員統(tǒng)一身著校服,手拿推普宣傳材料,向過往的路人宣傳說好普通話、推廣普通話的重要性和必要性。三4班的詩朗誦加表演《海上的風(fēng)》,引來了居民的贊嘆,隨后二4班的孩子帶來詩朗誦《我和我的祖國》配樂朗誦,普通話的語言美,在孩子的聲聲吟誦中回蕩,還有五1班的孩子們,自編自演的小品《讓座》,讓觀看的爺爺奶奶、叔叔阿姨,在笑聲中,感受到說普通話的重要性,孩子們認真的態(tài)度得到了社區(qū)居民的支持和稱贊,他們臉上自然綻放出自信的笑容。

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