引導(dǎo)語(yǔ):生活中其實(shí)充滿著愛(ài),那么有關(guān)生活中的愛(ài)的作文要怎么寫呢?接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章,歡迎閱讀!
篇一:生活中的愛(ài)
生活中處處充滿愛(ài),有父母的愛(ài),老師的愛(ài)還有同學(xué)人的愛(ài),甚至是陌生人的愛(ài)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我背著書包蹦蹦跳跳地來(lái)到花香彌漫的校園。第二節(jié)課是語(yǔ)文課,我們要抄寫詞語(yǔ)。寫著寫著,寫在本子上的墨水變淡了,起初,我并不在意,沒(méi)過(guò)多久,就寫不顯了。
我焦急萬(wàn)分,沒(méi)多想,就用手輕輕拍了前排同學(xué)的肩,她和氣地問(wèn)我:“張翼飛,你怎么啦?”“今天好霉運(yùn),寫著寫著筆竟然就沒(méi)墨了,蕾雷,你能借我一只鋼筆嗎?”我爬在桌子上,悄聲地說(shuō)!爱(dāng)然能啦,你是我好朋友嘛!就算你不是我好朋友我也會(huì)借給你的。”她說(shuō)完,馬上又轉(zhuǎn)過(guò)身去,從文具盒拿出了一支漂亮的鋼筆,遞給我,并說(shuō):“拿去吧。”我立刻說(shuō):“謝謝!”我拿起鋼筆,又開(kāi)始在本子上寫字,雖然我手里在寫,但是心里有千言萬(wàn)語(yǔ)感謝的話想對(duì)她說(shuō),但又不知道怎么開(kāi)口,怎么說(shuō)。我依然繼續(xù)寫作業(yè),但我的心好像已經(jīng)不在課堂上了,只想著怎么報(bào)答她,怎么感謝她。
生活是一首優(yōu)美的詩(shī),生活是一支美妙的歌,生活是一杯芬芳的茶,生活中的愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)就在我們身邊。
篇二:生活中的愛(ài)
今天,我們剛放假。老天似乎誠(chéng)心捉弄我們,剛剛還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻是烏云彌漫,居然還下起了傾盆大雨。外面的學(xué)生人山人海,一時(shí)半會(huì)搭不上車,所以我們只能任雨擊打在身上。
我們四人站在車路旁感到十分無(wú)助,心想要是爸爸能來(lái)接我們就好了。正在這時(shí),一輛小車停在一位奶奶的身旁。我看見(jiàn)開(kāi)車的大哥哥對(duì)老奶奶和藹地說(shuō):“奶奶,現(xiàn)在雨十分大,先上車避一避吧”。他打開(kāi)了車門,連忙撐起一把傘,扶著奶奶上了車。我心想:他們仿佛是對(duì)母子。這時(shí)那位哥哥一反頭就看見(jiàn)了我們,連忙說(shuō)“小朋友,來(lái)車中避一避吧!蔽覀円幌伦鱼蹲×恕_@不是出租車而是私家車,他讓陌生人進(jìn)他的車,可想而知:他是一位助人為樂(lè)的好哥哥。他見(jiàn)我們還在猶豫不決,又打開(kāi)了車門撐起了雨傘繼續(xù)說(shuō):“瞧,你們穿得這么少,還站在雨中,小心著涼。”就憑這句話,我們還有什么理由拒絕呢,難道還要懷疑他別有用心嗎?正在這時(shí),杰哥叫起來(lái)了“兵哥哥原來(lái)是你啊,怎么這么湊巧啊。”“小杰,你們放假了,快上車回家!”于是我們匆忙上車了。
坐在車中,我們得知這位老人不是他的親奶奶。知道的那一刻,我心中充滿了溫馨,一個(gè)普通的司機(jī)就能幫助素不相識(shí)的老幼人群。更何況我們年輕一代呢。居然還懷疑他。我真的感到很慚愧。我們什么心態(tài)?坐在他的車?yán),我忽然覺(jué)得他好高好大……
誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好?誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的人情關(guān)系冷漠,?誰(shuí)說(shuō)我們這一代沒(méi)有愛(ài)心,同情心?
瞧!愛(ài)就在我們心里。愛(ài)就在我們身邊!
篇三:生活中的愛(ài)
生活就像是一條蜿蜒的小溪,他的使命就是前進(jìn),前進(jìn)到那盡頭,途中他會(huì)經(jīng)歷許多,有低谷,有沙漠,有平原,有綠洲,但它不會(huì)枯竭,因?yàn)橛袗?ài)。
愛(ài)是構(gòu)筑世界的磚瓦,愛(ài)是滋潤(rùn)心田的甘露,愛(ài)是隔離憂傷的銅墻,愛(ài)是打開(kāi)心扉的手臂,慶幸自己生活在愛(ài)中。
光陰飛逝,時(shí)光荏苒,帶著剛剛褪去的稚氣,我們走進(jìn)了初三,灰色的基調(diào)注定了這是個(gè)可怕的年級(jí),而開(kāi)學(xué)的第一天我也在這種可怕中過(guò)去;氐郊遥{(diào)的燈光趕走了心上的寒冷,有家真好!媽媽正在鍋前揮舞著手中的大鏟,不一會(huì)菜桌上便魔法般地放滿了熱氣騰騰的菜,菜桌上爸爸媽媽對(duì)我噓寒問(wèn)暖心里真是暖洋洋的。
離別了餐桌,我又坐到了寫字臺(tái)前,繼續(xù)自己的戰(zhàn)斗,下面,樓梯口的門開(kāi)了,接著便聽(tīng)見(jiàn)了換鞋子的聲音,又一次,門被關(guān)上了,年邁的門發(fā)出了“吱吱”的聲音,隨后傳來(lái)的便是陣陣腳步,拖鞋與地板的拍打奏出了很有規(guī)律的樂(lè)意,那聲音,該是爸爸的吧!很快,沉重的腳步聲消失了,而傳來(lái)的便是我的房門被打開(kāi)的聲音,門外,站著爸爸,他一手抱著一疊報(bào)紙,另一只手捧著一只茶杯!澳銒尳形襾(lái)陪陪你!彼畔聢(bào)紙慢慢地說(shuō),或許他是第一次陪我做作業(yè),至少在我的記憶中還沒(méi)有這樣的記錄過(guò),雖然他來(lái)陪我是媽媽下的命令,但我還是挺高興的。不知過(guò)了多久,樓梯口的門又開(kāi)了,隨后傳來(lái)的是輕緩的腳步聲,那該是媽媽,重復(fù)剛才的情景,媽媽走了起來(lái),“喝杯牛奶吧!”她遞了給我,是熱的,此時(shí)我的心也是熱的,不知是牛奶的熱傳遞給了我,還是因?yàn)閻?ài)的緣故,或許都是吧!
此時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)畫面:一家三口擠在一個(gè)小房間里,一個(gè)女孩在桌膠寫作業(yè),床邊坐了一位婦女,怡然地織著毛衣,沙發(fā)上的男子則在悠閑地看著報(bào)紙,而這幅畫的名字就叫愛(ài)。
我欣喜,我生活在愛(ài)中。
我快樂(lè),我生活在愛(ài)中。
我無(wú)悔,我生活在愛(ài)中。
[生活中的愛(ài)作文三篇]