物理實(shí)驗(yàn)室教學(xué)計(jì)劃

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-13 我要投稿
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一、基本情況

學(xué)校有物理實(shí)驗(yàn)室一個(gè),可以一次供48人實(shí)驗(yàn); 有8個(gè)教學(xué)班級,其中八年級有2個(gè)教學(xué)班,九年級有2個(gè)教學(xué)班。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器不怎么配套,加之儀器存在質(zhì)量方面的問題,對一些實(shí)驗(yàn)沒辦法完成。

二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)

物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分,通過觀察和實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生加深對知識(shí)的理解,發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。

在教學(xué)過程中,改變物理課脫離學(xué)生生活的情形,引導(dǎo)學(xué)生“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧,通過探索物理現(xiàn)象,揭示隱藏其中的物理規(guī)律,并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實(shí)際;培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實(shí)踐能力。在教學(xué)中改變過去充分強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳承的傾向,讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、實(shí)踐能力及創(chuàng)新意識(shí)。科學(xué)探究應(yīng)滲透在教學(xué)過程的各個(gè)部分。通過科學(xué)探究,使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力,形成尊重事實(shí)、探索真理的科學(xué)態(tài)度。改革過去以書本為主、實(shí)驗(yàn)為輔的教學(xué)模式,提倡多樣化的教學(xué)方式,特別鼓勵(lì)研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。

三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1、培養(yǎng)學(xué)生樹立實(shí)事求是的科學(xué)精神。

2、掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。

3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

四、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)

本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)是部分演示實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)。

五、實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)

1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。

2.將演示實(shí)驗(yàn)變?yōu)榉纸M實(shí)驗(yàn)。

六、實(shí)驗(yàn)措施

1.對所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄。2.嚴(yán)格要求,按程序進(jìn)行操作。

3.認(rèn)真組織,精心輔導(dǎo)。

4.開展形式多樣的實(shí)驗(yàn)競賽活動(dòng)。

5.積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

七、物理實(shí)踐活動(dòng)

每學(xué)期1~2次,每次2課時(shí)。由學(xué)生自選課題,在教師指導(dǎo)下完成。其內(nèi)容可以是物理知識(shí)的應(yīng)用,也可以是與物理有關(guān)的問題。其形式可以是社會(huì)調(diào)查、查閱資料、參觀訪問或?qū)嵉販y量等。

八、考察

本期對學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考察應(yīng)該從以下兩個(gè)方面進(jìn)行,一是對學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作方面,主要考查學(xué)生是否會(huì)正確使用實(shí)驗(yàn)儀器,是否會(huì)對實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行調(diào)整,是否能按正確步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能否在實(shí)驗(yàn)中正確測出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等。二是對實(shí)驗(yàn)理論方面。主要考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)中涉及到的原理、規(guī)律及公式的推導(dǎo)和論證,還可以考查學(xué)生的創(chuàng)造能力。

九、本期實(shí)驗(yàn)安排

八年級探究實(shí)驗(yàn):

1、凸透鏡成像的規(guī)律

2、水的沸騰

3、電流和電路

4、串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律

八年級教師演示實(shí)驗(yàn):

1、停止沸騰的水澆上冷水后會(huì)怎樣

2、用放大鏡看物體

3、乒乓球會(huì)下落嗎

4、光是怎樣傳播的

5、光的折射

6、光的色散

7、透鏡對光的作用

8、凸透鏡使光會(huì)聚

9、投影儀成像

10、凸透鏡成實(shí)像

11、凸透鏡成虛像

12、自制溫度計(jì)

13、電荷間的相互作用

14、電荷在導(dǎo)體中定向移動(dòng)

15、串聯(lián)和并聯(lián)

九年級探究實(shí)驗(yàn):

1、測物體的質(zhì)量

2、用量筒和天平測量液體和固體的密度

3、如何使用刻度尺

4、彈簧測力計(jì)的使用

5、重力的大小與什么因素有關(guān)

6、杠桿的平衡條件

7、比較定滑輪與動(dòng)滑輪的特點(diǎn)

8、浮力的大小等于什么

九年級演示實(shí)驗(yàn):

1、鐘表

2、阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響

3、二力平衡的條件

4、模擬引力

5、摩擦力的大小與什么因素有關(guān)

6、壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)

7、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)

8、托里拆利實(shí)驗(yàn)

9、空氣流速與壓強(qiáng)的關(guān)系

10、金屬箔漂浮水面

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