導(dǎo)語：每看完一集《國學(xué)小名士》就會向自己發(fā)誓以后也要好好學(xué)習(xí)文學(xué)知識，學(xué)好語文，打好基礎(chǔ)，將來，我也一定能站在那個只有更好，沒有最好的平臺上，迎接著淘汰和晉級，和一些品德兼優(yōu)的好學(xué)生競爭!以下是大學(xué)網(wǎng)unjs.com小編整理的2017年國學(xué)小名士觀后感600字，歡迎閱讀參考。
2017年國學(xué)小名士觀后感600字
在寒假里，我觀看了《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》從中讓我學(xué)到了許多，讓我受益匪淺。
第一關(guān)是"我愛記詩詞",是為了考驗選手們對詩詞的積累量，看似簡單，只不過是說出帶有相關(guān)詞的詩句而已，但這對于選手們的反應(yīng)能力和心理素質(zhì)的要求極高，限時答題時間只有5秒，而且是全場觀眾一起倒數(shù)。比賽越往后越難，越激烈，倒計時的喊叫聲一聲高過一聲，在這種情況下，若不能迅速反應(yīng)和有極強的心理素質(zhì)應(yīng)該不能完成比賽。
接下來，是“美德大考驗”，導(dǎo)演設(shè)計就餐等活動來考驗選手們的謙讓美，是否學(xué)以致用，在這一關(guān)，選手們表現(xiàn)的都特別出色，各種謙讓美，都值得讓我們學(xué)習(xí)。最后一關(guān)是考驗選手們的對古代知識的廣闊性，這一關(guān)，選手們更是在人群中，嶄露頭角，有些連大人都不懂的知識，哪些哥哥姐姐們也能對答如流，真佩服他們淵博的知識。
通過看這個節(jié)目讓我知道了國學(xué)是中國的國粹，它承載著中國民族五千年多年的文化底蘊。作為中國的未來，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)關(guān)于國學(xué)的知識，讓我們與古圣賢為友，暢游古典文學(xué)，繼承并發(fā)揚國學(xué)，讓我們中國民族文化源遠流長。
2017年國學(xué)小名士觀后感600字
“少年人如朝陽，少年人如乳虎，少年人如俠，少年人如春前之草。” 它選自《今日中國少年說》一文。只要是讀過“今日中國少年說”的同學(xué)會感到很親切的。文章把我們少年人比喻成朝陽.乳虎.俠.春草。
就在昨天---星期五，我校五年級的68名同學(xué)，就以誦讀《今日中國少年說》的精彩表演，獲得了槐蔭區(qū)經(jīng)典誦讀比賽一等獎第一名的好成績。當(dāng)然了，如此令人興奮的成績，不僅有經(jīng)典本身的魅力，更主要還有我們激情的朗誦。俗話說得好：“紅花還有綠葉配”，因為兩樣缺一不可嘛。
為了能在這次比賽中拿一個不錯的成績，我們這些五年級的68名同學(xué)和老師們可下了不少功夫。就在比賽的前一段時間，我們就積極有序的準(zhǔn)備了。老師們早早替我們每人準(zhǔn)備了一份的誦讀材料，有了文章其余的事情就好辦了——就是背了!首先背熟、背出感情，隨后我們師生抽出休息時間加班加點的彩排、練習(xí)。有時為了一句話、一個簡單的動作都要反復(fù)琢磨好長時間，反復(fù)修改力爭做到至善至美。我們的老師就站在我們的旁邊給我們不厭其煩的做著示范。嗓子啞了、手臂麻了、腿兒站酸了，但她們?nèi)徊活櫫�。就因為我們有了這種顧全大局的精神，所以我們才獲得了如此令人稱道的好成績。
回想起昨天臺下的掌聲是如此的熱烈，至今還回響在我的耳邊，久久不能遺忘。這掌聲是給我們精彩表演的最好回報，更是對我們老師辛勤工作的充分肯定。
比賽結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)還要繼續(xù)，讓我們把這種精神盡快投入到下周的質(zhì)量測試中去吧!相信我們同樣會取到可喜的成績。同學(xué)們努力吧!加油吧!
2017年國學(xué)小名士觀后感600字
周末，我觀看了《國學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀大賽，感覺受益匪淺。
參賽的選手們，年齡并不大，但各個都是人才，他們對國學(xué)經(jīng)典的熱愛讓我震驚不已，他們十分好學(xué)上進，對詩句的了解和把握已經(jīng)滾瓜爛熟了，各種經(jīng)典詩句都能倒背如流，脫口而出，就連評委老師也很佩服這些孩子們，不論年齡大小都十分淡定的迎接一次次激烈的比賽，不在乎輸贏，他們的心理素質(zhì)很讓我們欣賞，他們的腦袋里裝著數(shù)不清的詩句，我也很佩服他們是怎么把這些記在腦子里的?不管怎么說，看得出他們在家里，在學(xué)校都下了很大的功夫，他們表面平淡，其實一句句詩已經(jīng)在腦子里環(huán)繞著，看見對手反超了一點點，就要做的比對方還要強，他們說的話有水平、有素質(zhì)、有涵養(yǎng)，每一句都有一定的意義和道理，傾聽他們說話，會懂的很多從前不知道的道理，每看完一集就會向自己發(fā)誓以后也要好好學(xué)習(xí)文學(xué)知識，學(xué)好語文，打好基礎(chǔ)，將來，我也一定能站在那個只有更好，沒有最好的平臺上，迎接著淘汰和晉級，和一些品德兼優(yōu)的好學(xué)生競爭!
在比賽中我看到一個環(huán)節(jié)，是導(dǎo)演組特意安排的，就是找不同的選手給他們錢幫忙買電池，選手們會分別遇到借錢的阿姨，看看他們能否借錢，結(jié)果只有兩個人借了錢，其余的都說堅決不行，當(dāng)然，選手們各有自己為什么這么做的理由，每個都有道理，讓人無法挑選出最好的，這時，媽媽問我遇到這種情況會怎么做，受了選手們的啟發(fā)，我說，如果我身上有錢的話，我會大方的借給阿姨，當(dāng)然要在自身安全的情況下，如果阿姨另有企圖，我身上即使有再多的錢我也不會借給她，如果我沒有自身帶錢，我是不會把導(dǎo)演或攝制組的錢借給她的，因為這錢不是我的，我沒有掌管錢的任何權(quán)利，這是別人的錢，即便是用我也要征得別人的同意，媽媽很滿意我的回答。
開學(xué)以后，我希望老師多教我們一點關(guān)于國學(xué)的知識，讓我們從這些國學(xué)經(jīng)典之中領(lǐng)悟更多的人生道理，并且希望老師也多多舉辦國學(xué)知識方面的活動!我相信，我也可以做的很好!
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