初二暑假日記400字：最沒有意思的暑假
2015年的暑假過的是最沒有意思的了，不是看英語就是看數(shù)學(xué)。哎，苦命啊!
放假的第一天，我高高興興的起了床，要去打球，爸爸拉著我說：“你干什么去?那有初一的書和資料，去看去!”一聲言令之下我只好去看書。過了兩個小時，我問：“老爸，我能去打球嗎?”爸爸說：“不能，好好看書。 ”哎，那時我就想，這還是暑假嗎?暑假不應(yīng)該是快快樂樂的嗎?我所天天盼月月盼的暑假跑哪去了呢?這就是暑假嗎?我寧愿不要這暑假，再上一次六年級我也愿意。
我也過去了4300多日子了，我從沒經(jīng)歷過這樣的暑假，這樣的暑假已經(jīng)不是我所向往的，也不是所有學(xué)生向往的，我們所向往的是自由和快樂，66無慮，快樂的生活下去，這樣才是所有學(xué)生所向往的，有些大人該說了，孩子暑假里不努力，就被別的孩子超過了。這是不可能的，只要孩子愿意學(xué)，就是不預(yù)習(xí)他照樣能學(xué)好。
我覺得暑假就想楊紅櫻老師所寫的那樣，在暑假了還學(xué)習(xí)，那還叫暑假嗎?如果暑假還學(xué)習(xí)，那要暑假有什么用?我想楊紅櫻老師說的非常正確，我也非常同意老師的觀點。
我們的暑假去哪了，是大人帶走了。
讓我們一起向大人們呼吁“還給我們暑假吧 ”
八年級暑假日記150字：觀察黃豆芽和綠豆芽
今天晚上，我看到了黃豆芽和綠豆芽!黃豆芽都長了有一公分了，綠豆發(fā)芽的還是很少，只有幾個，最多五毫米。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，放進(jìn)去的紅豆也發(fā)芽了，跟綠豆的差不多長。
我一定要等到寫完八篇日記以后，炒這些豆芽吃，但是媽媽說：“這些豆子太少了，還不夠炒一盤，改天給你煮湯�！边@是第三天，生根了。
我以為豆子發(fā)芽了，經(jīng)過媽媽的提醒，我才知道，發(fā)的是根不是芽，豆類是先生根再生芽的。
[2014暑假日記初中]