如何為孩子小升初選學校

學人智庫 時間:2018-01-13 我要投稿
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  小學畢業(yè)生擇校已經(jīng)成為教育的一道風景,每年春季學期甫一開學,各校擇校信息就開始成了家長關心的話題。家長們開始用盡心機收集情報,招生學校也不甘寂寞頻頻出招兒亮出十八般武藝,可謂“山雨欲來”。

  如何為孩子選擇一所適合其發(fā)展的學校,成為眾多小學畢業(yè)生家長面臨的頭等大事。作為多年招生工作的親歷者,在這里給廣大家長擇校提兩點建議,僅供參考。

  其一,綜合對比目標學校,大面積考察,重點選擇

  要對備選學校的辦學理念、辦學業(yè)績、辦學特色、師資力量、辦學條件等進行綜合對比。然后從孩子本身的實際出發(fā),從備選的眾多學校中選擇兩所參加對方安排的綜合素質(zhì)測評。

  這樣做的好處之一是,在不低估任何一所學校的前提下,對民辦(含民辦公助)學校現(xiàn)狀有個總體的印象和了解,做到心中有數(shù);好處之二是,避免孩子忙著趕“擇校大集”,家家都遞“拜山帖”,弄得孩子身心俱疲,不能正常發(fā)揮;好處之三是,在精力充沛的前提下參加兩所學校的擇校測評,增加了被一所自己心儀的目標學校錄取的可能性。

  如何考察學校?家長可以通過招生學校印發(fā)的招生材料或其他宣傳媒介,如:招生簡章、校報、校園網(wǎng)站等來了解。教育局規(guī)定,招生宣傳材料必須經(jīng)市、區(qū)教育主管部門審核通過、備案才可對外發(fā)布,這樣就保證了數(shù)據(jù)的真實性。避免家長受到不實宣傳、夸大宣傳的誤導。需要引起注意的是,家長絕對一味輕易相信網(wǎng)絡對名校的宣傳,要進行實地的考量。

  其二,從學生實際出發(fā),看菜吃飯、量體裁衣

  時下,民辦教育市場正處于優(yōu)勝劣汰的變革時期,眾多學校都在經(jīng)受教育市場的大盤點。真正能在家長心目中占有一席之地的優(yōu)質(zhì)學校屈指可數(shù)。擇校時一定要從實際出發(fā),為孩子選擇合適的學校就讀。

  首先,擇校需要承受一定的經(jīng)濟負擔,要充分考慮孩子在校生活學習費用。不要給家庭背上沉重的經(jīng)濟包袱。

  其次,對孩子的學習程度和各方面素質(zhì)要有客觀的評價分析,不能盲目擇校。充分考慮到群體性差異將會給孩子身心帶來的影響。

  有的學校是尖子生薈萃,你的孩子是尖子就要選擇這樣的學校,那里的條件和環(huán)境以及學友團隊都會促進孩子的進一步發(fā)展。而如果你的孩子學習一般或者較差,就不宜選擇上述所說的學校,那里的一切都會使孩子感到壓抑,甚至每一次考試都是倒數(shù)第一,無論怎樣努力都無法趕上來。長此以往,孩子就會感到厭學,甚至對學習采取放棄的態(tài)度。

  再次,不要惡補課外課程,尤其是超出小學畢業(yè)生理應達到的學業(yè)程度的課程。要尊重教育規(guī)律和認知規(guī)律。

  舉例來說,哈市某初中名校,建校時間雖短,但是通過實實在在的質(zhì)量贏得了廣大家長的認可,這所學校不但要求新生的學習基礎非常扎實,而且對他們的外語基礎要求較高,因為一入初中,就開設四門雙語課、牛津英語和第二外語。所以,外語水平低、學習外語吃力的孩子就很難適應學校的教學要求。每年報考這所學校初中部的學生約10000人,他們中的大多數(shù)在小學時都是出類拔萃的學生。應該說,這些孩子都是很好的,但是,能否在10000名較好的學生群體中綜合素質(zhì)進入前1000名,就成為家長和學生需要面對的一個問題。所以,家長朋友一定要三思而行,千萬不能拔苗助長,給孩子施加太大壓力。