計算數(shù)學的就業(yè)前景

計算數(shù)學的就業(yè)前景

　　計算數(shù)學專業(yè)，該專業(yè)是數(shù)學下設的一個二級學科。它主要研究有關的數(shù)學和邏輯問題怎樣由計算機加以有效解決。計算數(shù)學的內(nèi)容計算數(shù)學也叫做數(shù)值計算方法或數(shù)值分析。主要內(nèi)容包括代數(shù)方程、線性代數(shù)方程組、微分方程的數(shù)值解法，函數(shù)的數(shù)值逼近問題，矩陣特征值的求法，最優(yōu)化計算問題，概率統(tǒng)計計算問題等等，還包括解的存在性、唯一性、收斂性和誤差分析等理論問題。下面是小編為大家收集整理的計算數(shù)學的就業(yè)前景。歡迎大家閱讀!!

　　計算數(shù)學的就業(yè)前景1

　　一、計算數(shù)學專業(yè)就業(yè)前景

　　隨著科技事業(yè)的發(fā)展和普及，數(shù)學專業(yè)與其他專業(yè)的聯(lián)系更加緊密，尤其是與計算機聯(lián)系的緊密型，使得數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用，就業(yè)前景比較好。

　　被譽為“科學的語言”的.數(shù)學，一方面在現(xiàn)代科學研究及整個社會中發(fā)揮的作用越來越大;另一方面，在很多活躍的領域，計算數(shù)學正面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，一定要提高自己的計算機操作能力，有效的利用計算機進行研究工作。

　　二、計算數(shù)學專業(yè)就業(yè)方向

　　此專業(yè)的畢業(yè)生主要到學校、科研院所、金融行業(yè)、電信等部門從事數(shù)學研究與教育、圖形圖像及信號處理、自動控制、統(tǒng)計分析、信息管理、科學計算和計算機應用等工作。還可以自主創(chuàng)業(yè)，如開辦與數(shù)學相關的輔導培訓機構(gòu)等。

　　主要部門及職位：

　　1、學校、

　　2、科研機構(gòu)、

　　3、高新技術企業(yè)、

　　4、金融、電信等部門

　　5、開發(fā)工程師

　　6、BI開發(fā)工程師

　　7、數(shù)據(jù)庫管理工程師

　　8、自動化測試工程師

　　計算數(shù)學相關職位

　　數(shù)學教師，數(shù)學模型師，數(shù)學學科教輔圖書編輯及編輯助理，數(shù)學研發(fā)工程師，數(shù)學編輯，數(shù)學證券投資模型程序設計，基礎軟件工程師，通信系統(tǒng)數(shù)學建模及理論分析研究員，數(shù)學學科編輯，奧數(shù)教師。

　　計算數(shù)學的就業(yè)前景2

　　一、到學校教學

　　計算數(shù)學專業(yè)的研究生畢業(yè)之后，可以留在學校從事數(shù)學教學方面的工作，通過授課的方式，讓更多的學生學習計算數(shù)學專業(yè)的內(nèi)容。

　　二、到科研場所研究數(shù)學

　　計算數(shù)學專業(yè)的.研究生畢業(yè)后，可以到科研場所進行進一步的數(shù)學研究，更加透徹地理解計算數(shù)學。

　　三、到電信部門工作

　　計算數(shù)學專業(yè)的研究生畢業(yè)后，可以去電信部門從事信號處理、自動控制、統(tǒng)計分析、信息管理、計算機應用等方面的工作。

　　四、自己進行創(chuàng)業(yè)

　　畢業(yè)生自己進行創(chuàng)業(yè)主要指在數(shù)學方面的創(chuàng)業(yè)，比如開辦與數(shù)學有關的輔導機構(gòu)。

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