關(guān)于六年級班級工作計(jì)劃

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-15 我要投稿
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  【范文一:六年級班級工作計(jì)劃】

  新的一學(xué)期馬上又開始了,根據(jù)學(xué)校安排,今年我擔(dān)任六年級二班的班主任。覺得既高興又有壓力。高興的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我,雖然以前教過六年級,但是只是教一門學(xué)科,上完課就走了,非常輕松?墒乾F(xiàn)在就截然不同了。如果教不好有愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有愧于學(xué)生家長。我并沒有灰心,同時(shí)本著“不拋棄、不放棄”的精神,相信自己能帶好這個(gè)班級的,F(xiàn)擬定計(jì)劃如下:

  一、班級情況分析:

  小六是學(xué)校重新分的班,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)給我學(xué)生名單時(shí),我大體上瀏覽了一番,我們班一共81名學(xué)生,男生44名,女生37名。這些孩子是原來六個(gè)班重新分的,難免把六個(gè)班級的壞習(xí)慣帶到這個(gè)班級來。還有差生太多,五六十分的就有十幾名同學(xué)。針對這一現(xiàn)狀,我覺得必須在班級管理上下硬功夫。

  二、班級奮斗目標(biāo)

  1、全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、形成“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、努力、進(jìn)取”的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績在本年度有明顯提高。

  3、積極做好差生轉(zhuǎn)化工作,增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感。

  4、爭取本期被評為學(xué)校的“先進(jìn)班級體”。

  三、采取措施

  1、先從自身做起,認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,做到備學(xué)生、備教材、備教法,精心設(shè)計(jì)好每一堂課,弄清每一篇課文的重點(diǎn)和難點(diǎn),如有不明白的地方,及時(shí)問到同事,避免講錯(cuò)。抽時(shí)間多聽同事的課,進(jìn)一步學(xué)習(xí)同事講課的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。是啊,以前,提倡要教會(huì)孩子教師必須做到要有豐富的知識才行。當(dāng)然,光靠教參的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要及時(shí)給自己充電。平時(shí),多看書來擴(kuò)充自己的知識面。這樣,在講課時(shí),不至于腦子里空空的,無話可講。顯得課堂死氣沉沉的。如果有機(jī)會(huì),多參加學(xué);蛘呤薪逃块T組織的關(guān)于小學(xué)語文教研活動(dòng)。或者講公開課,只有這樣,才能提高自己的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  2、再抓學(xué)生。首先要抓好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在講一篇課文時(shí),先讓他們自己去學(xué)習(xí),通過預(yù)習(xí),明白了什么,哪些內(nèi)容還不會(huì),這樣,在課堂上,他才會(huì)積極地動(dòng)腦思考。養(yǎng)成一個(gè)預(yù)習(xí)課文的好習(xí)慣。早讀非常重要,早上來到學(xué)校,孩子們自覺的拿出課本來用心的讀一讀!白x書百遍,其義自現(xiàn)”嘛!

  作業(yè)方面,要提出嚴(yán)格的要求,自己把字寫工整,寫漂亮。還要獨(dú)立完成,不要抄襲別人的作業(yè),當(dāng)然家庭作業(yè)也很重要,必須由由家長配合簽字并檢查,保證作業(yè)保質(zhì)保量的完成。以免孩子養(yǎng)成撒謊的壞習(xí)慣。

  做為小學(xué)高年級的孩子,光憑課本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要鼓勵(lì)孩子閱讀大量書籍,才能豐富自己的知識?磿惨v究方法的,不是走馬觀花,而是仔細(xì)讀,遇到經(jīng)典的詞句要用筆劃下來,或者記下來,也可以在書旁做一下批注。這個(gè)讀書習(xí)慣不是一日之功,需要堅(jiān)持不懈的做下去的。讀書與寫作是緊緊相關(guān)的,把自己的讀書時(shí)想到的,寫下來,不是很好的一篇寫作的嘛!這可謂是“一舉兩得”啊!

  3、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步傾注愛心。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際,與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期,將從多方面對學(xué)生進(jìn)行遵守學(xué)校紀(jì)律的常規(guī)教育,重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。面向全體學(xué)生,分層教學(xué),分類安排,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。要從關(guān)心,愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的各種情況。

  5、及時(shí)了解學(xué)情。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重難點(diǎn)上多下功夫,以促進(jìn)全班學(xué)業(yè)成績的平穩(wěn)發(fā)展和扎實(shí)提升。

  6、注重班級干部的培養(yǎng)。及時(shí)定期的召開班委會(huì),明確班干部的職責(zé),交給他們工作的方法。針對班級中出現(xiàn)的各類問題,能及時(shí)妥善地進(jìn)行處理,在同學(xué)中樹立威信,做好老師的助手。

  我堅(jiān)信,通過與同事們的努力,自己的班級一定會(huì)越來越好!

  【范文二:六年級班級工作計(jì)劃】

  本學(xué)期,我擔(dān)任六一班班主任工作,為了讓班級在本學(xué)期能有一個(gè)更好的發(fā)展,讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步,特制定班級計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造溫馨之家,使六年級成為一個(gè)有特色的班級。

  二、班級基本情況和目標(biāo)

  我班現(xiàn)有學(xué)生14,其中女生8人,男生6人。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神,尤其是班級參加跳舞人數(shù)之多,對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理十分不利。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,缺少自主管理能力,尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。所以從開學(xué)初,培養(yǎng)得力的班干部,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,明確學(xué)習(xí)目的,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  三、工作措施:

  1、加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣教育,使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,做到“穿有樣,坐有相,行有規(guī),言有范!

  2、開展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從愛國家、愛學(xué)校、愛學(xué)校、保安全等方面開展德育活動(dòng),注重教育的生活化、情景化,力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。

  3、班干部培養(yǎng)工作

  加強(qiáng)班級干部的隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的干部隊(duì)伍。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時(shí),注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。

  4、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。

  對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為社會(huì)的有用人才。

  5、開展各項(xiàng)明星閃亮評比活動(dòng)。

  繼續(xù)開展明星閃亮評比活動(dòng),每天記錄比賽結(jié)果,班主任要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動(dòng),科學(xué),民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、晨會(huì)等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

  6、安全警鐘常鳴。利用晨會(huì)、班會(huì)、校訊通等平臺,注意加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識的宣傳,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除,讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài),真正做到“先防后治,防治結(jié)合”。

  7、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。

  充分發(fā)揮校訊通的平臺作用,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。

  以上是本學(xué)期的班級工作計(jì)劃,在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展,班級管理再上一個(gè)新的臺階。

  四、每月工作安排:

  九月:

  1、做好開學(xué)各項(xiàng)工作,了解學(xué)生思想狀況,進(jìn)行收心工作;確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);

  2、做好軍訓(xùn)工作,搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì);

  3、教學(xué)生學(xué)會(huì)聽課和學(xué)習(xí);要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成,保質(zhì)保量,提高效率;

  4、清潔衛(wèi)生分配到戶,責(zé)任包干;

  5、開展弟子規(guī)的晨誦。

  6、做好安全檢查工作,與家長時(shí)常聯(lián)系。

  十月:

  1、做好安全檢查及思想教育工作;結(jié)合“十一”假期,對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

  2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;

  3、開展“一幫一”互助活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

  4、開展弟子規(guī)的晨誦。

  十一月:

  1、做好安全檢查及教育工作;

  2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;

  3、開展弟子規(guī)的晨誦。

  4、期中考試總結(jié);

  十二月:

  1、做好安全檢查及教育工作。

  2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。

  3、做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。

  4、開展主題班隊(duì)活動(dòng)。

  5、開展弟子規(guī)的晨誦。

  一月:

  1、做好安全檢查及教育工作。做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。

  2、組織學(xué)生復(fù)習(xí),參加期末考試。

  3、開展弟子規(guī)的晨誦。

  4、結(jié)合寒假,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  【范文三:六年級班級工作計(jì)劃】

  一、情況分析:

  本班共有30名學(xué)生,其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有6名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績差。

  二、本期奮斗的目標(biāo):

  1、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀,首先應(yīng)做好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生鼓足干勁,不畏困難,頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí),勇往直前。

  2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,并能持之以恒地堅(jiān)持下去。

  3、教師應(yīng)讓學(xué)生明確六年級這一段的學(xué)習(xí)時(shí)間是他們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一個(gè)關(guān)鍵,應(yīng)從思想上加以高度重視。

  4、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,提高學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

  5、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識。

  6、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感,爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。

  7、教師要協(xié)調(diào)好與認(rèn)課教師的關(guān)系,共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,爭取全班同學(xué)的成績有所上升。

  8、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

  三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施

  1、扎實(shí)開展愛國主義教育活動(dòng)

 。1)愛國主義讀書競賽活動(dòng)。

 。2)以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī),開展形式多樣的系列活動(dòng)。

 。3)開展以“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動(dòng),讓學(xué)生了解民族精神內(nèi)涵、增強(qiáng)民族自豪感,振奮民族精神,凝聚民族力量。

  2、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評比。每周一評比,每月一總結(jié),分批總結(jié)評出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱情。

  3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學(xué)生個(gè)性、特長,并重視對學(xué)生進(jìn)行賞識教育,催其奮進(jìn),促其自信,從而加強(qiáng)班集體建設(shè)。

  4、督促學(xué)生上好“兩課兩操”,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

  5、教師應(yīng)做好學(xué)校與社會(huì)的配合,多去走訪學(xué)生,班主任多與學(xué)生家長溝通,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,力爭做到學(xué)校與家庭通管通教,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。

  6、班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長,做好相應(yīng)的工作,共同維護(hù)班集體的利益。

  7、組織全班同學(xué)定期召開主題班會(huì),讓每個(gè)同學(xué)在會(huì)上暢所欲言,教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況,去分享他們的快樂與痛苦,讓教師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。

  四、本期活動(dòng)安排

  在本期,計(jì)劃開展以下活動(dòng):

  二月份:1、報(bào)名注冊,清掃衛(wèi)生。2、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。3、制定班務(wù)工作計(jì)劃。

  三月份:1、3月5日開展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。3、出一期以“文明行為”為主題的板報(bào)。4、古詩文詠?zhàn)x。

  四月份:1、借清明之際,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。2、“書香校園”讀書活動(dòng)。3、組織召開一次“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念”主題班會(huì)。;4、參加征文活動(dòng)。

  五月份:1、組織開展“關(guān)愛后進(jìn)生”活動(dòng)2、“誦經(jīng)典美文做文明少年”古詩文朗讀比賽。3、開展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動(dòng)。4、參加學(xué)校召開的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  六月份:1、慶“六一”活動(dòng)。2、“多讀書讀好書”演講比賽。3、“好書伴我成長”演講比賽。4、作好畢業(yè)考試前心理及應(yīng)試技巧等方面工作。

  七月份:1、做好復(fù)習(xí)工作。2、填寫各種表冊。3、放假前對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)、安全教育工作計(jì)劃。

  總之,在這一學(xué)期中,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作更上一層樓。讓我的學(xué)生做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  【范文四:六年級班級工作計(jì)劃】

  這個(gè)學(xué)期,我接手了六年級(4)班的班主任工作。面對著全新的面孔,我也在為自己一個(gè)學(xué)期的班主任工作做了詳細(xì)的計(jì)劃,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、預(yù)期班風(fēng):

  團(tuán)結(jié)、文明、誠實(shí)、上進(jìn)

  二、學(xué)生情況分析:

  六年級共有59名學(xué)生。隨著年齡的增長,越來越多地出現(xiàn)心理問題,為班級管理工作帶來了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。

  三、實(shí)施性教育方式:

  集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一

  四、采取的措施:

  1、重視養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出“最佳拇指獎(jiǎng)”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、重視德育工作

  合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、重視衛(wèi)生工作

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

 。2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  4、培養(yǎng)班級干部

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。并及時(shí)召開會(huì)議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

  5、強(qiáng)化班級紀(jì)律

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

 。1)課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

  (2)課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。

  6、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

  面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  7、及時(shí)了解學(xué)情

  準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  8、家教結(jié)合

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  9、重視關(guān)懷教育

  要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  10、抓好少先隊(duì)工作

  班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  11、重視文體工作

  教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  12、其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  還給學(xué)生一個(gè)平等的空間。這學(xué)期,我將會(huì)以朋友的身份和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正。

  班級工作行事歷:

  九月份:

  1、出號第一期黑板報(bào)、手抄報(bào)、布置教室

  2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作

  十月份:

  1、開展愛國主題教育

  2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育,組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園文生活動(dòng)。

  十一月份:

  1、開展我是“班級小能手”活動(dòng),鼓了學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我

  2、召開家長會(huì),交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進(jìn)家校聯(lián)系

  十二月份:

  1、組織開展讀書活動(dòng),評比“班級讀書明星”。

  2、加強(qiáng)法制教育、安全教育,并開展禁毒主題班會(huì)。

  一月份:

  1、做好期末復(fù)習(xí)工作做好學(xué)期測評工作,撰寫學(xué)生評語,完成各項(xiàng)總結(jié)。

  【范文五:六年級班級工作計(jì)劃】

  在新學(xué)期開始,為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),特制訂2014年上半年班主任工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  六(1)班共有xx名學(xué)生,xx名女生,xx名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,聽講走神,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。

  三、工作思路

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。

  3、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  4、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  5、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  四、工作重點(diǎn)

  1、德育

 。1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

 。2)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn);

 。3)關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;

 。4)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力;

  2、智育

 。1)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

 。2)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

 。3)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;

  3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

 。1)布置美化教室,出墻報(bào);

 。2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動(dòng);

 。3)要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;

  (4)培養(yǎng)勞動(dòng)技能,養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣,在家做力所能及的家務(wù);

  五、工作措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  【范文六:六年級班級工作計(jì)劃】

  經(jīng)過與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸,對班級的同學(xué)也有了深入的了解,讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路,我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,把我們的六。一班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃:

  一、首先做好入學(xué)教育

  教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  二、其次做好學(xué)生的思想工作

  我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級工作提供依據(jù)。

  三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信

  人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊。看到學(xué)生有了長處,有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng),讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計(jì)較得失。真正做到我為人人,人人為我。

  四、復(fù)次要教育學(xué)生做心胸寬廣的人

  學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說宰相肚里能撐船別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正,不是自己的過錯(cuò)就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計(jì)較,默默學(xué)習(xí),默默干工作的同學(xué)。

  五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績

  我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,將來才能適應(yīng)社會(huì),才不會(huì)被淘汰,成為對社會(huì)有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。

  六、最后教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)

  無規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,每小組長管理十一個(gè)學(xué)生,組長每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況,以便班主任及時(shí)做好班級管理工作。

  七、班級活動(dòng)安排:

  1、建立健全班級各項(xiàng)規(guī)章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責(zé),分工,值日責(zé)任到人,宿舍衛(wèi)生責(zé)任到人,每周總結(jié)評比。

  2、三比活動(dòng),比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),哪組的最好,作出總結(jié),指出不足,加以改進(jìn),爭取先進(jìn)。

  3、獻(xiàn)愛心,為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,體會(huì)助人為樂的快樂感。

  4、比先進(jìn),看誰的進(jìn)步最大,通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開展,讓同學(xué)們評出誰是班里最先進(jìn)者,誰進(jìn)步最快,樹立典型。

  5、小組總結(jié)評比,總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

[關(guān)于六年級班級工作計(jì)劃]