幼兒園保育工作計劃

學人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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遵照《幼兒園教育指導綱要》思想,幫助保育教師樹立保育教師也是教育工作者的觀念,結(jié)合保育教師的基本功練習,滲透教育理念的學習。使保育教師的教育觀念和教育技能得到轉(zhuǎn)變和發(fā)展。下面是幼兒園保育工作計劃,歡迎閱讀。

幼兒園保育工作計劃

幼兒園保育工作計劃本學期,我園為每個班配備了專門的保育老師,其中有87.5%是從社會上公開招聘進來的。學歷中、大專畢業(yè) ;工作經(jīng)驗 02年不等,為了積極貫徹落實“預防為主”、“安全第一”的指導思想,我們計劃從完善各項制度入手,認真做好從業(yè)人員的日常操作指導。逐步提高保育員的崗位意識和服務意識及其操作技能,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,探索保育工作新途徑。

幼兒園保育工作計劃工作目標:

1、進一步完善各項衛(wèi)生、安全制度,健全各條線管理網(wǎng)絡,加強食品從業(yè)人員管理建設(shè),結(jié)合本園實際情況,強化規(guī)范操作流程,做到有章可循,確保幼兒食品衛(wèi)生安全。

2、加強保育隊伍建設(shè),樹立全方位保育觀念,逐步提高保育質(zhì)量。

幼兒園保育工作計劃具體措施:

1、本學期教師保育工作的具體要求,以面向全體幼兒發(fā)展為中心,突出幼兒一日生活環(huán)節(jié)的保育工作,并施以保育對策,保教互相滲透,使保教相結(jié)合的原則真正的得以實現(xiàn)。

2、認真執(zhí)行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,班主任做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,并做好記錄。

3、宣傳健康知識,積極做好疾病防治工作,加強環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄,有效預防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。

4、提高營養(yǎng)員的政治思想、業(yè)務素質(zhì),強化規(guī)范操作,樹立正確的服務觀和質(zhì)量觀,定期組織食堂人員學習有

5、每周對保育員進行一次業(yè)務知識學習或技能操作活動,使他們能在思想及業(yè)務上取長補短,共同提高。

6、加大檢查力度,對新手加強操作指導,完善保育員獎懲細則,獎勤罰懶,做到獎罰分明(每月一次大檢查),使保育工作質(zhì)量有明顯提高。

7、堅持把安全工作放在首位,創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件,協(xié)助后勤部門加強安全檢查,把每周一作為安全檢查日,確保師生工作、生活的安全。

8、做好特殊兒童的資料積累,加強與家長溝通,平時在午餐、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育,并給予特殊照顧。

9、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量,堅持執(zhí)行家訪制度,對連續(xù)3天不來園的幼兒,做好家訪,寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑,促使老師不斷增強幼兒保育工作。

幼兒園保育工作計劃

現(xiàn)狀分析:

優(yōu)勢:保育教師多數(shù)是青年教師,有積極的工作狀態(tài)和好學的態(tài)度。有基本的專業(yè)素養(yǎng)。

劣勢:生活經(jīng)驗和工作經(jīng)驗少,對教育基本理念,

基本概念,基本技能掌握運用不足。教育意識弱。

一、指導思想:

遵照《幼兒園教育指導綱要》思想,幫助保育教師樹立保育教師也是教育工作者的觀念,結(jié)合保育教師的基本功練習,滲透教育理念的學習。使保育教師的教育觀念和教育技能得到轉(zhuǎn)變和發(fā)展。

二、學習內(nèi)容

1.樹立正確的教育觀念。重溫幼兒心理學、衛(wèi)生學、教育學基本理念和基本概念

2.對照《綱要》學習幼兒園教育原則和教育目標。掌握各個年齡班幼兒的年齡特點。

3.了解各領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標

4.理解并實際運用尊重、適合、快樂、發(fā)展四個教育點。

三、研究內(nèi)容

1.觀察記錄:對幼兒進餐環(huán)節(jié)中的行為觀察分析(有表格,項目)

2.案例設(shè)計:

1)針對進餐環(huán)節(jié)設(shè)計教育計劃

2)針對班級中個別幼兒進餐不喂不吃現(xiàn)象,設(shè)計教育計劃。

四、考核內(nèi)容

1.幼兒心理學、衛(wèi)生學、教育學基本理念和基本概念

2. 幼兒園教育原則和教育目標。掌握各個年齡班幼兒的年齡特點。

3. 各領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標

五、考核形式

1. 筆答;2.搶答;3.觀摩

六、學習參考資料

1. 《幼兒園教育指導綱要》

2.《北京市幼兒教師教育教學基本功展評活動考綱》

3.《幼兒園快樂與發(fā)展課程教師指導用書》

4.《保育員應知應會》

七、隨筆、觀察總結(jié)

1.保育教師每兩周寫一次幼兒觀察記錄,兩周一次教育隨筆

2.每月至少三次的教研觀察記錄

3.期末針對本學期教研內(nèi)容總結(jié)

分月安排:

九月份:

1. 布置保育教師工作

2. 想保育教師發(fā)放調(diào)差問卷

3. 布置學習內(nèi)容

十月份

1. 分析交流研究內(nèi)容

2. 考核基本功內(nèi)容

十一月份

1.分析交流研究內(nèi)容

2.考核基本功內(nèi)容

3.觀摩保育教師進餐環(huán)節(jié)

十二月份

1. 總結(jié)研究內(nèi)容

2. 寫教研經(jīng)驗總結(jié)

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