親子運動會活動方案

學人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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親子運動會活動方案(一)

為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開展以家園同樂為主線的“親子運動會”;顒影才湃缦拢

一、 時間:5月14日(星期五)上午9:00

二、 地點:幼兒園大廳

三、 活動內(nèi)容:

個人項目:

(一)游戲名稱:吹氣球(每班6個家庭)

游戲準備:彩色氣球若干。

游戲玩法:從起點出發(fā),幼兒手拿氣球,爬到終點,幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球,直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。

游戲規(guī)則:家長必須吹爆氣球才結(jié)束游戲。

(二)游戲名稱:踩氣球(每班6個家庭)

游戲準備:氣球若干。 游戲玩法:家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始,家長背幼兒,去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi),以腳上留下氣球數(shù)多為勝。

游戲規(guī)則: 家長在踩氣球時不能把孩子放下

集體接力項目:

游戲名稱:插紅旗 (每班個人賽中的所有隊員)

游戲準備:紅、黃、藍、綠、紫旗各6面

游戲玩法:依次分成6隊,每隊6個親子。游戲開始,家長背起幼兒跑向場地中間,并將幼兒手中的彩旗插在沙堆里,再跑回來。下一個家長以相同的方式,直到最后一名幼兒將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝。

游戲規(guī)則:

1.紅旗必須由幼兒插。

2.最后一個插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。

附注:

1、 當天每班一位老師負責帶領本班觀看的孩子,維持班級現(xiàn)場紀律。

2、 每班出一名保育員當裁判

親子運動會活動方案(二)

一、 指導思想

本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長。

二、 活動目標

1. 通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2. 在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3. 通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家園同步。

三、 活動時間

2015年11月下旬——12月上旬

四、 活動主題

快樂總動員、幸福你我他

五、 活動場地:體育場

六、 活動程序

1. 幼兒入場(播放《運動員進行曲》)

2. 致開幕詞,宣布運動開始

3. 幼兒操展示

4. 組織親子游戲

七、 活動要求

1. 幼兒熱身活動內(nèi)容。(由各班教師自選)

2. 各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

3. 游戲中所需物品由各項組織人負責準備

4. 各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則

5. 游戲場地、音響、話筒由專人負責安排

6. 各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

7. 每個教師在本周五之前選好一個項目(游戲,舞蹈、競賽、等任選一)把選好的項目名稱,及其需要準備的道具,活動目標和規(guī)則,上交到辦公室。

8. 各班需編排一個集體體操(要求:童趣、動感)

9. 各班要組織幼兒進行進退場的演練,確保活動的有序開展。

親子運動會活動方案(三)

活動目標

1.培養(yǎng)幼兒參與體育運動的興趣,培養(yǎng)良好的運動習慣,增強幼兒身體素質(zhì),促進幼兒全面發(fā)展。

2.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增進家園、親子情感。

3.加強家園聯(lián)系,增加教育透明度。

活動準備

1.確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。

2.億童運動包、輪胎等相關器械到位,音響設備、游戲音樂準備到位。

活動流程

1. 主持人宣布活動開始。

2. 各班幼兒及家長進場,升國旗。

3. 園長、家長代表、幼兒代表講話。

4. 團體操展示。

團體操展示可參考我們之前發(fā)過的幼兒園團體操現(xiàn)場視頻,幼兒園團體操:你真牛、幼兒園團體操:小雨傘

5. 大班親子游戲展示。

(一)幼兒展示:體能大循環(huán)

玩法:老師通過鉆爬桶、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料,設置關卡,讓孩子進行闖關游戲。

(二)家長游戲:袋鼠跳

玩法:將家長按班級分組。游戲開始時,起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的跳袋,手拎袋口的把手向前跳躍,直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后,折返回終點,換第二位家長套上跳袋繼續(xù)游戲,先跳完的一組為勝。

(三)幼兒游戲:粘球衣大戰(zhàn)

玩法:將幼兒分為A、B兩組,并安排兩組幼兒都穿上粘球衣,在兩組幼兒固定位置后,首先由A組隊員手持軟球向B組隊員身上的軟球衣進行投擲,B組隊員在行動范圍內(nèi)閃躲軟球衣;第二輪A、B組交替進行,對方隊員粘球衣上的軟球多者為勝。

(四)家長游戲:環(huán)環(huán)相扣

玩法:每班家長牽手站成一個圓圈,傳遞身上的體能環(huán),注意傳遞過程中,家長的手都不可以松開,先傳完的班級為勝。

(五)幼兒游戲:踩高鞋

玩法:將幼兒按班級分組。游戲開始時,起點上第一名幼兒穿上平衡石,跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙,到達終點后,脫下平衡石,拿在手中跑回起點,將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最后一位隊員完成全程為勝。

(六)親子游戲:鉆山洞

玩法:將幼兒按班級分組。每班父母用自己的身體組成一個又一個的山洞,讓每組孩子依次通過。

(七)親子游戲:運小豬

玩法:將家長按班級分組,站成幾列,將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長,直至傳遞完成。

活動結(jié)束

1.放松舞

伴著音樂節(jié)拍,老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。

2.親子運動會結(jié)束。主持人進行小結(jié),各班按順序回教室休息。

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