技能大賽參賽總結(jié)范文

學人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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  加強與與其他學校的交流與學習。本次影視大賽內(nèi)容變化較大,平時我們只練習了AE部分,而比賽增加了PR和AE樣片模仿的題型,而且題量增加,學生幾乎沒有時間做AE部分的題目。以下是小編收集整理技能大賽參賽總結(jié)范文的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

  技能大賽參賽總結(jié)范文1

  一、本次大賽存在的問題與差距主要有以下幾個方面:

  1、選手的技能水平與操作速度需要進一步提高。

  從本次比賽情況來看,我們有的選手在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成任務,技能水平,特別是操作速度有待進一步提高。

  2、參賽選手的心理素質(zhì)和應變能力等方面有待進一步提高。

  這次比賽有一名學生機器有點故障,學生沒有提出來浪費了很多時間。

  3、既重操作技能,又抓專業(yè)基礎。

  沒有扎實的專業(yè)基礎做后盾,技能達到一定水平后就再也難以提高;沒有扎實的專業(yè)基礎做后盾,也就沒有良好的心理素質(zhì)與應變能力。雖然中職學生在校時間短,難以求得兩全其美,但我們在今后的實習與培訓過程中一定要認識到專業(yè)基礎的重要性。

  4、加強與與其他學校的交流與學習。本次影視大賽內(nèi)容變化較大,平時我們只練習了AE部分,而比賽增加了PR和AE樣片模仿的題型,而且題量增加,學生幾乎沒有時間做AE部分的題目。如果交流到位,準備工作會更加充分。

  二、下一步的建議

  1、建立大賽長效機制,理順大賽工作程序

  我們必須建立大賽長效機制,這是今后大賽工作首要解決的問題。保障選手選拔的科學性、培訓工作的長期性、選手培訓的長效性、大賽指導教師的穩(wěn)定性、課時申報的簡化性、宣傳報道的高效性、獎勵兌現(xiàn)的及時性、分配方案的合理性、選手留校的保障性等。

  2、優(yōu)化培訓方案,建立統(tǒng)一培訓模式

  在今后的大賽的培訓工作中,我們必須按照優(yōu)化后的培訓方案,建立統(tǒng)一模式,按照統(tǒng)一要求,實行統(tǒng)一步調(diào),根據(jù)每一培訓階段時間的要求如期完成培訓任務。既要保證整體項目培訓的統(tǒng)一性,還要保證個別項目培訓的靈活性,同時避免培訓工作的隨意性,做到培訓工作的科學性。

  加強對實踐教學的研究,加強學校之間的溝通,搭建教師交流的平臺,讓教師們盡可能多的了解教學的新信息、新技術(shù)、新方法。同時作為專業(yè)教師我們應該加強對技術(shù)的標準化、規(guī)范化的學習,注重調(diào)查研究,了解企業(yè)的需求。

  希望通過認真總結(jié),積累大賽經(jīng)驗,使下一次的技能競賽取得更加滿意的成績!

  技能大賽參賽總結(jié)范文2

  對于我們來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。我們很榮幸能作為學院的代表參賽,心情無比振奮,斗志激昂。這次比賽,為我們提供了一個廣闊的平臺,使我們的專業(yè)知識更好的鞏固、提升,更從中收獲了師生、隊友之間深厚的友誼!慶幸的是,通過指導老師有效的指導和我們隊員的努力,我們獲得了三等獎,也為學院爭得了榮譽。

  感悟一:飲水思源

  首先感謝廣東省高教廳、用友公司以及網(wǎng)中網(wǎng)公司等單位精心組織這次活動,為我們職業(yè)院校學生展示自我風采提供這次機會。再者,感謝系領(lǐng)導在比賽過程中對我們的一如既往的信任、鼓勵與支持,感謝他們給我們這次機會,感謝郭楚童老師、張小才老師的指導以及在訓練過程中給予我們幫助的老師們。

  感悟二:整裝待發(fā)

  在比賽前一個月,我們對這次大賽進行了全面的資料收集包括參賽細則及要求。會計技能大賽設有兩個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是會計信息化處理。該環(huán)節(jié)使用用友U8.72軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、應收款管理、應付款管理和UFO報表模塊,比賽范圍包括填制業(yè)務單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬、編制財務報表及報表分析等。采取單人單機分別獨立完成的方式比賽。

  第二個環(huán)節(jié),則是會計手工業(yè)務處理,采用網(wǎng)中網(wǎng)會計技能競賽平臺軟件。分出納、成本會計、總賬會計、會計主管四個崗位進行比賽。該環(huán)節(jié)要求選手熟悉會計基礎、財務會計、稅法、財務管理、成本計算、報表分析、銀行業(yè)務、報表分析、納稅業(yè)務及各種指標計算。業(yè)務范圍如此之廣,內(nèi)容如此之多,其中更是穿插了個人崗位的比賽。內(nèi)容包括原始憑證的審核和填制、現(xiàn)金存儲業(yè)務處理、會計憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對賬與結(jié)賬、會計報表編制、財務分析等。當然,我們不僅要知道怎么做,并且更要把它做好,我們隨時準備整裝待發(fā)!

  感悟三:眾志成城

  這次的比賽比的不僅是是我們的理論知識、動手能力和專業(yè)水平,更考驗我們的團隊協(xié)作精神,一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才最有力量。一個人的力量是微弱的,只有團隊結(jié)合在一起,才會爆發(fā)出無比的力量。郭楚童老師和張小才老師作為我們的指導老師,她們不斷為我們出賽題、搜資料,給予我們細心的指導,盡職盡責,并且盡一切可能地為我們解決各種困難。

  正因為她們的辛勤培養(yǎng)和付出,我們在這次比賽除專業(yè)能力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會生疏,我們利用課余時間相約不斷的進行軟件的操作,有時直到晚上宿舍關(guān)燈才會停止,而且不斷地模擬比賽環(huán)境。不會的地方,查漏補缺。在這期間大家默契不斷地提升,在每一次的練習過程中,我們都會遇到各種各樣的難題,在一次次解決了難題后,不僅提升了我們專業(yè)知識,而且激發(fā)了我們的斗志。雖然老師常跟我們說,不要太大的壓力,正常發(fā)揮就好,可是一想到我們是代表學校出賽,那種使命感和榮耀感油然而生。

  感悟四:我思故我在

  此次的會計技能大賽,賽的不只是技能,更是一次各方面能力的展現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的,重要的是在大賽中學到的東西。這次比賽我們最大的收獲不是輸贏,而是在相互切磋的過程中,學習到對手的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自身的不足,從中獲得新的知識和經(jīng)驗。這對我們以后走向社會也有很大的幫助,我們相信在以后的生活和學習中,會因為此次的大賽而變得不同。

  歐洲著名數(shù)學家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的意義密切相關(guān),這句話可以理解為:“因為我們不斷的學習,不斷的豐富自己的知識系統(tǒng),不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),所以才能夠適應今后競爭激烈的社會,能夠體現(xiàn)自身的價值。這次比賽使我們受益匪淺,從中學到了很多在課本上學不到的東西,真正體會到只有真心付出,才會有豐碩的果實,只有經(jīng)歷過才會懂得其中的辛苦,才會理解收獲的喜悅。

  總結(jié)

  這次的比賽對我們的成長有很大幫助,每一次的比賽,都為自己在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認識了一群可愛的隊友。通過這次比賽,我們堅信能夠出色完成學習任務,提高自身能力和加強專業(yè)知識,充實自己,讓自己更上一層樓,能夠為學院、社會、為國家貢獻自己的力量!

  我們對自己有信心,我們對財金系有信心,我們對廣州工商職業(yè)技術(shù)學院有信心!

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