小學(xué)二年級體育教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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  小學(xué)二年級體育教學(xué)工作總結(jié)

  章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo),校長室的總體布置下,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

  1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi),投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

  2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動會,每月一 次的小型體育活動開展的順利而又正常。

  3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進(jìn)性強(qiáng),工作踏實(shí)務(wù)實(shí),在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認(rèn)真,嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。

  4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì),訓(xùn)練刻苦,開拓進(jìn)取,訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

  5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

  6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,工作落實(shí),職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評比制度,并落實(shí)檢查、考核。

  總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。

  小學(xué)二年級體育教學(xué)工作總結(jié)

  一、課程目標(biāo):

  增強(qiáng)體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能; 培養(yǎng)運(yùn)動的興趣愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣;

  具有良好的心理品質(zhì),表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神; 提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式; 發(fā)揚(yáng)體育精神,形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。 二、學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo):

  運(yùn)動參與: 具有及參與體育活動的態(tài)度和行為;用科學(xué)的方法參與體育活動

  運(yùn)動技能: 獲得運(yùn)動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動技能;安全地進(jìn)行體育活動;

  身體健康: 形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能;具有關(guān)注身體健康的意識;

  懂的營養(yǎng)、環(huán)境和不良行為對身體健康的影響。

  心理健康:了解體育活動對心理健康的作用,認(rèn)識身心發(fā)展的關(guān)系; 正確理解體育活動與自尊、自信的關(guān)系; 學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒; 形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志、品質(zhì)。

  社會適應(yīng): 建立和諧的人際關(guān)系具有良好的合作精神和體育道德

  1.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法

  2.進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動技能,初步掌握簡單的技術(shù)動作;

  3.形成正確的身體姿勢;

  4.發(fā)展柔性、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力;

  5.具有關(guān)注身體和健康的意識;

  6.學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒;

  7.形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志、品質(zhì);對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育 8.體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作

  9.加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)紀(jì)律觀念;訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)能力,強(qiáng)身健體

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