高中學(xué)校工作匯報(bào)

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-15 我要投稿
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  在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全體師生的共同努力下,我校各項(xiàng)工作已基本結(jié)束,本學(xué)年以來,我校全體教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),不懈追求,在艱難中求生存,在困境中謀發(fā)展,享受了收獲的喜悅,又飽嘗了奮斗的艱辛,在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、精細(xì)化管理、德育工作、課堂教學(xué)改革、校園安全與后勤服務(wù)等諸多方面都取得了可喜的成績,但也存在著許多不足,為了改進(jìn)今后的工作,推動(dòng)學(xué)校更快的發(fā)展,為振興**教育做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),現(xiàn)特將本學(xué)期的主要工作總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)班子明確分工,率先垂范

  一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)學(xué)校生存與發(fā)展的有力保障,打鐵先須自身硬,因此我們首先從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)做起,通過各種形式的學(xué)習(xí)來提高班子成員的思想素質(zhì)和工作水平,然后進(jìn)行具體的分工,既有包級(jí)領(lǐng)導(dǎo),又有包班領(lǐng)導(dǎo),從教學(xué)工作到德育工作,從政教工作到后勤服務(wù),從安全工作到師資培訓(xùn),做到事事有人管,人人有事做。同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則,率先垂范,時(shí)刻沖在最前頭,如***校長深入教學(xué)第一線,每天堅(jiān)持聽課,每周都親自參加教研組的會(huì)議,和科任教師進(jìn)行熱烈討論;***老師每天5點(diǎn)鐘就起床催促學(xué)生,晚上10點(diǎn)多鐘還要去查寢室;主管后勤的副校長和主任經(jīng)常放棄星期天和節(jié)假日的休息時(shí)間,對(duì)學(xué)校的水電等各種設(shè)施進(jìn)行維修??領(lǐng)導(dǎo)班子成員的辛勤工作和無私奉獻(xiàn),有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

  二、學(xué)校教育德育為先

  學(xué)校的德育工作在良好校風(fēng)的形成中占有舉足輕重的地位。我校的德育工作首先從培養(yǎng)學(xué)生如何做人入手,通過國旗下講話、班周會(huì)、晚讀報(bào)、布置親情作業(yè)等形式,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和科學(xué)的人生觀。教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心他人,常懷一顆感恩之心。學(xué)校利用廣播和專欄,隨時(shí)表揚(yáng)校園中出現(xiàn)的好人好事,并給班級(jí)管理加分,并通過評(píng)選三好學(xué)生、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部來激勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn),立志成材,通過這些活動(dòng),學(xué)校涌現(xiàn)了一大批文明守紀(jì)的好學(xué)生,形成了比、學(xué)、趕、幫的良好風(fēng)氣。

  學(xué)高為師,德高為范,教師良好的職業(yè)道德是教書育人的前提,因此我校在教師隊(duì)伍建設(shè)中始終把師德教育放在第一位,利用全體會(huì)、教研會(huì)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,通過演講比賽、征文活動(dòng),提高廣大教師的師德水平,每期都要評(píng)出校內(nèi)的師德標(biāo)兵,樹立身邊的典型,并與職稱評(píng)定、績效工資發(fā)放掛鉤,這些活動(dòng)的開展,在全體教職工中形成了“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、教書育人、廉潔從教、為人師表”的崇高的師德風(fēng)尚,如***、***兩位老師,孩子都剛滿周歲,但為了不影響自己的教學(xué),她們把孩子都留在家里讓別人照看,***老師為了提高學(xué)生的成績,經(jīng)常利用星期天給學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課,高三年級(jí)的班主任***、***老師星期天總是提前返校,了解學(xué)生在校的上課情況,教導(dǎo)處的***老師已快到退休年齡,但他每天上下教學(xué)樓十幾次來統(tǒng)計(jì)教師上課與自習(xí)輔導(dǎo)情況。

  三、落實(shí)教學(xué)常規(guī)與課堂教學(xué)改革雙管齊下

  教學(xué)質(zhì)量的提高離不開教學(xué)常規(guī)的檢查與落實(shí),經(jīng)過多年的探索與實(shí)踐,我校形成了一套具體可行的操作方案,從導(dǎo)學(xué)案的編寫到各教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),從作業(yè)練習(xí)的批改到考試的總結(jié),從上課的要求到評(píng)教評(píng)學(xué),都有一套嚴(yán)格的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。如每周檢查一次教案與導(dǎo)學(xué)案,按一定標(biāo)準(zhǔn)劃出A、B、C三等,每月檢查一次作業(yè)與練習(xí)并在全體會(huì)上進(jìn)行通報(bào),定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并及時(shí)反饋給任課教師,教導(dǎo)處值班人員每天不定時(shí)到教學(xué)樓上檢查教師的上課與輔導(dǎo)情況以及班級(jí)的紀(jì)律,并在當(dāng)天進(jìn)行公布。教學(xué)常規(guī)的檢查與落實(shí)使整個(gè)教學(xué)工作有條不紊地開展。

  教學(xué)質(zhì)量的提高,落實(shí)常規(guī)是前提,推行課堂教學(xué)改革是關(guān)鍵。本期我校按照市局的要求加大課堂教學(xué)改革的力度,利用周例會(huì)、教研會(huì)學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》,學(xué)習(xí)**中學(xué)、**中學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn),組織教師外出聽課,借鑒兄弟學(xué)校有益的做法,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制訂出了具體的課改實(shí)施方案,每班都建立了學(xué)習(xí)小組,各學(xué)科都形成了獨(dú)具特色的課堂教學(xué)模式,每個(gè)教研組每周確定一名教師上一節(jié)課改公開課,每月由教研組長和高級(jí)教師上一節(jié)課改示范課,并形成了備課、聽課、評(píng)課一條龍制度,大家相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。課堂教學(xué)改革的推行,使課堂活起來了,學(xué)生動(dòng)起來了,同學(xué)們積極參與課堂討論,學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)生變“苦學(xué)”成為了“樂學(xué)”。

  四、安全教育與后勤服務(wù)并重

  安全重于泰山,一個(gè)學(xué)校如果不能保證學(xué)生的安全,這所學(xué)校將難以生存。我校的安全工作主要從兩個(gè)方面做起,一是經(jīng)常性的教育,二是健康的制度。如教育學(xué)生交通安全常識(shí),防火、防電、防溺水的常識(shí),組織學(xué)生進(jìn)行緊急逃生演練,不允許學(xué)生隨意到校外就餐,禁止學(xué)生違規(guī)用電,班主任老師深入了解排查學(xué)生之間的矛盾與糾紛,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具,聘請(qǐng)公、檢、法部門的工作人員給學(xué)生做法制報(bào)告,培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),對(duì)校舍的安全檢查也有專人負(fù)責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。安全意識(shí)的增強(qiáng),各項(xiàng)措施的落實(shí),為我校創(chuàng)立了安全的育人環(huán)境。

  后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,學(xué)校不僅是管理育人,同時(shí)也在服務(wù)育人,后勤管理牢固樹立“兩個(gè)服務(wù)”意識(shí),每個(gè)后勤工作人員責(zé)任明確具體,后勤的各項(xiàng)工作力求制度化、規(guī)范化。如在食堂管理方面,不僅有原料采購制度,還有加工操作制度、食堂衛(wèi)生制度,學(xué)校成立有伙委會(huì),定期對(duì)食堂的常規(guī)情況進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋學(xué)生的意見。

  五、環(huán)境育人彰顯特色校園

  我校的環(huán)境育人除了綠化、美化校園外,主要表現(xiàn)在校園文化建設(shè)方面,具體包括以下內(nèi)容:各個(gè)班級(jí)結(jié)合班情由學(xué)生自己編寫、設(shè)計(jì)一系列的標(biāo)語,張貼在教室,學(xué)生每天在這些勵(lì)志性的語言中受到熏陶;充分利用教研組板報(bào),總結(jié)該學(xué)科的知識(shí)要求、學(xué)習(xí)方法,作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充與延伸;利用閱報(bào)欄讓學(xué)生了解時(shí)事新聞,開闊視野,做到“家事、國事、天下事,事事關(guān)心”;制作展板、櫥窗以校訓(xùn)、校魂、來激勵(lì)學(xué)生,“學(xué)習(xí)明星風(fēng)采展”為他們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,“弟子規(guī)”塑造著完美的人格。

  辛勤的工作贏得了群眾的信賴,不懈的努力換來了可喜的成果,今年高考我校上本科線**人,圓滿完成了市局下達(dá)的高考指標(biāo);仡欉^去,收獲與遺憾同在,展望未來,困難與希望并存,在新的征途中,不服輸?shù)?*人將會(huì)以開拓者的勇氣,實(shí)干家的精神去迎接新的挑戰(zhàn)。

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