我是一個(gè)生長(zhǎng)在南方的孩子，每年中秋節(jié)，一家人團(tuán)坐桌邊，掛燈籠、吃月餅、賞明月，很是溫馨和諧。卻殊不知，在遙遠(yuǎn)的北方，中秋節(jié)除了吃喝玩耍外，還有賣(mài)“兔兒爺”的。這就是我讀了(兔兒爺)后的收獲。
文中說(shuō)：這“兔兒爺”是一種用來(lái)祭月用的泥塑玩偶，兔子臉，人身，有各種各樣的服飾、坐騎，很神氣。不同的“兔兒爺”大孝身高也不同。“兔兒爺” 的起源大約是在明朝末期，到了清朝，功能便從祭月轉(zhuǎn)變成了兒童的玩具，隨之有了更多的種類(lèi)、形態(tài)�！巴脙籂敗贝蟮挠袑⒔幻祝〉挠幸欢�，捧著沉甸甸的。“兔兒爺”一般都是粉白面孔，抹上一層淡淡的胭脂，讓人感到滑稽可笑，而又親切。
從(兔兒爺)這篇短文里，我體會(huì)到了中華民族的歷史文化無(wú)所不有。作為一個(gè)中國(guó)人，我感到很自豪。而華夏人民的智慧也是非�？蓢@的。從一個(gè)個(gè)神話故事中，人們創(chuàng)造出了許多有趣、生動(dòng)的形象，還將這些形象具體化，做成了各種玩偶、物品，點(diǎn)綴了我們的生活。同時(shí)，我還感受到民間的藝術(shù)的豐富多彩，就我所知，除了兔兒爺，在北方，還有吹糖人、捏泥人等小玩意，這些可愛(ài)的小東西都深受孩子們的喜愛(ài)。
在網(wǎng)上，我還查到關(guān)于兔兒爺很多有趣的歇后語(yǔ)呢：
兔兒爺拍心口--沒(méi)心沒(méi)肺
兔兒爺折跟頭--窩了犄角
兔兒爺掏耳朵--崴泥
兔兒爺滿山跑--還是歸老窩
兔兒爺洗澡--一攤泥
兔兒爺打架--散攤子
兔兒爺帶胡子--假充老人兒
不覺(jué)中，兔兒爺在我心中已經(jīng)變得親切可愛(ài)起來(lái)，我希望在以后的日子里，還可以發(fā)現(xiàn)更多象兔兒爺一樣的民間藝術(shù)，生活和學(xué)習(xí)就是在這樣不斷的發(fā)現(xiàn)中越來(lái)越快樂(lè)，越來(lái)越美！
[《兔兒爺與中秋節(jié)》讀書(shū)筆記]