作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為你帶來的關(guān)于義氣的作文 ，歡迎閱讀。
篇一：友誼與義氣
友誼與義氣的區(qū)別在于：友誼是心與心在交通，有真摯的情感，不管相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)想著有對方這個(gè)朋友，對方做錯(cuò)了事或要做錯(cuò)事時(shí)，會(huì)勸他改正；而義氣是人與人在交流，將整個(gè)思想融入在其中，為其可不顧一切，不管對方做什么事，都回去幫，甚至是犯罪，有了義氣，也就有了要生則同生，要死則同死等一切概念。
友誼是在世間所有事物之外的情感，是超越塵世的情感，可能由于各為其主，不得不在戰(zhàn)場上相見，以命相搏。但是，在戰(zhàn)場上是兩個(gè)勢力的打斗，如果稍留情面，自己的勢力就會(huì)倒下。而友誼是兩個(gè)人，兩顆心之間的交流，不管被對方打成什么樣，彼此也不會(huì)怪對方，會(huì)理解對方，絲毫不影響情感。所以，友誼也是寬容。
相反，義氣則是融于俗世之中的低俗的情感，義氣，義氣是不許兩人兵戎相見的，以期不是寬容，而是約束，必須要有福同享，有難同當(dāng)，為兄弟兩肋插刀，如果為了自己的勢力而在戰(zhàn)場上相見，投來的目光不是理解，而是仇視。所以，講義氣的人是很容易反目成仇的。
如果，一個(gè)人有一道題做不出來，請教講友誼的人，講友誼的人會(huì)幫他理解，給她講原理；如果請教一個(gè)講義氣的人，就是借他抄、幫他寫等等。所以有的出新的結(jié)論：友誼是幫助，義氣也是幫助。不過友誼是“授人以漁”，義氣是“授人以魚”。
總而言之，友誼是超越了義氣了，友誼有許多的好處，義氣有許多的弊端，希望大家多講友誼，少講義氣。
篇二：好兄弟，講義氣
兄弟！兄弟愿為你兩肋插刀，兄弟希望你飛鴻騰達(dá)，兄弟是在你新婚燕爾之夜獨(dú)座一角引吭高歌的月下倩影！
兄弟是桃園中的一縷芳香
東漢末年，可謂是個(gè)亂世之秋，劉備心懷一顆赤膽忠心來投軍殺敵。在路上遇見了關(guān)張二人，三人一見如故，于是三人共餐一桌酒菜，憂國憂民，感慨萬分！情投意合便在張飛桃園中結(jié)為金蘭：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！小小的桃園中洋溢出濃濃的兄弟情。從此三人齊心協(xié)力，金戈鐵馬，揮槍弄刀在中國的歷史長河中激起朵朵浪花創(chuàng)建了不可磨滅的豐功偉績，同時(shí)三人的兄弟情懷也為后世所傳唱至今。
兄弟是荊條下的寬恕原諒
曾幾時(shí)，在刀刃上九死一生的廉頗大將軍是何等威風(fēng)凜凜，今日官位卻居于這上嘴唇碰下嘴唇說了幾句恰當(dāng)言語的藺相如之下，心里可不是個(gè)滋味。且不說戰(zhàn)功赫赫，單憑國家安穩(wěn)這么多年還不是我廉頗的功勞嗎，他藺相如算什么啊。于是，廉頗要報(bào)復(fù)，要發(fā)泄。他處處想和藺相如作對，在他身上找茬，卻始終找不到他人，似乎藺相如有意避他，當(dāng)他得知原因后自愧不如，便背上荊條親自登門謝罪，藺相如見此，感慨萬分，馬上扶廉頗起來，用他的心胸包容了他。從此二人不但為趙國立下汗馬功勞，他倆的事跡更為后人傳為佳話。
兄弟是酒前的一醉方休
古人有云：酒逢知己千杯少，當(dāng)然，兄弟的情義沒了酒香的熏陶那可不夠情深。世俗的的趨勢泯滅了人性的本態(tài)，我們必須把自己偽裝起來，不敢赤**的站在世人面前！但在兄弟面前我們做到，酒的催化感染了身心，我們的憂傷煩惱，我們的悲歡離合，我們的……干！干！干！全都走了！我們大笑，大喊，大叫，在兄弟面前我們沒有丑態(tài)，只有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心，祝福！
兄弟！當(dāng)你高興快樂時(shí)他不一定在你身邊陪伴，但當(dāng)你傷心流淚時(shí)他一定會(huì)在你身后加油鼓勵(lì)！這就是兄弟！好兄弟！講義氣！
篇三：義氣同桌
一講到義氣這個(gè)詞，我就會(huì)猛然想起我的那個(gè)邋遢同桌。
一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師給每個(gè)同學(xué)都安排了同桌，原本之前我還很期待的，可是在看到老師把一個(gè)穿的很破爛的男孩子往我這邊領(lǐng)的時(shí)候，我甚至希望不要同桌了�？墒翘觳凰烊嗽福莻�(gè)男生---岑晨，竟然真的成了我的同桌。我的心一下子跌落到失意的谷底。他流著長長的鼻涕，嘴角還不停地有口水滴落，頭發(fā)有的長，而且亂糟糟的，像鳥窩一樣，整個(gè)給人感覺很邋遢。我心想：也許他心地很善良，人很好相處呢。我嘗試著和他相處，但是他非常愛計(jì)較，動(dòng)不動(dòng)就和我爭這個(gè)、搶那個(gè)。于是，到二年級時(shí)，我還是很討厭他。
可是那一次后，我對他的感覺竟發(fā)生了翻天覆地的變化。
那一天，我在教室里踢毽子，由于空間太小，而我的毽子不知道怎么了，竟發(fā)瘋似的到處亂躥，一不小心，毽子飛到一個(gè)同學(xué)的水壺旁，我一個(gè)飛腿，水壺就被打翻了，我慌張地跑開了。我心里忐忑不安，怎么辦？當(dāng)時(shí)只有岑晨在那里，他會(huì)不會(huì)去老師那告狀。上課了，我把頭埋得低低的，就在老師嚴(yán)厲詢問下，我的同桌竟站了起來，我心想：完蛋了，肯定是要揭發(fā)真相了。老師，是我不小心打翻的，對不起，我當(dāng)時(shí)害怕就跑開了，老師，真的對不起！我詫異地望向他，心里卻涌起了一股暖流。下課后，我趕緊向他致謝，他卻只說了一句做錯(cuò)了事就要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，今天你本就是無心之失，沒什么大不了的，我替你承擔(dān)，還有因?yàn)槟闶俏业暮门笥�。�?dāng)我聽到好朋友三個(gè)字時(shí)，我心頭一震，一直以來，我都當(dāng)他是死對頭，他卻當(dāng)我是好朋友。
從那以后，我們真的成了無話不談的好朋友了。感謝他讓我明白：不能僅憑外貌就去判斷這個(gè)人的好與壞。交朋友得交心。
[關(guān)于義氣的作文]