青青的山崗上,緩緩地淌下一條小溪。溪水撞擊到石頭 上，發(fā)出“叮冬、叮冬”悅耳的響聲;溪邊，五顏六色的小 花上，停歇著幾只蝴蝶，它們也陶醉在大自然美好的風(fēng)光 里.不遠(yuǎn)處，田野的麥苗正綠得犮烏，使人看到了未來的豐 收。村中，樹林掩映著老式的房屋，泥塘清澈而平靜，能照 出姑娘苗條的身材，小伙子英俊的面龐，—莫非真是面明 鏡?偶而飛過幾只水鳥，在水面上輕輕地擦過，水面便蕩漾 起一圈圈波紋，越擴(kuò)越大……
這，便是我可愛的家鄉(xiāng)，好一幅充滿詩(shī)意的畫!身臨其 境，使人既想高歌一曲，又想低吟一首奇麗的小詩(shī),雖說， 山，沒有”手可摘星辰”的佳景;水，也沒有“飛流直下三 千尺”的氣派。它只是一個(gè)很偏僻的地方，卻使我愉快地度 過了無憂無慮的童年，它是我童年的樂園，是我難忘的母 親.
忘不了家鄉(xiāng)的池塘，它曾把我的童年帶入神話般的世 界。小時(shí)候，我和伙伴們時(shí)常一起在池塘耍水，那濺起的水 花在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒，像顆晶瑩的珍珠.每逢盛夏， 池塘的荷花就張幵朵朵笑臉，亭亭玉立，既像在歡迎貴客的來臨，又仿佛在向人們展示它那婀娜的身段，我們劃著小 船，成群結(jié)隊(duì)地穿梭在繁茂的荷葉、潔白的荷花中，猶如水 中的小魚，簡(jiǎn)直分不清哪是人，哪是花，哪是葉。男孩子爭(zhēng) 著摘蓮蓬，女孩子則采荷花。
忘不了家鄉(xiāng)的竹林，它曾給我的童年増?zhí)砹藷o限的樂 趣，一陣春雨過后，給竹林洗了個(gè)澡，竹葉亮晶晶.不時(shí)聽 見“嘀嗒”的水滴聲。偶爾吹過一陣舂風(fēng)、竹林便被吵醒了，沙沙地談著話;沙沙聲和水滴聲合成一曲悅耳的春日交 晌曲，那是什么?像童話中的人參精，一下子從地下破土而 出?噢，是春筍!它被春風(fēng)喚醒，喝足了春雨的乳汁，終于 “出世"了。眨眼功夫，兩個(gè)，三個(gè)，五個(gè)……又冒出許 多，屏息靜聽，還能聽見竹節(jié)生長(zhǎng)的“叭叭"聲呢，這情景 使人自然想起那個(gè)成語(yǔ)：雨后春筍，清晨，當(dāng)太陽(yáng)公公爬出 被窩時(shí)，竹林里便充滿了鳥兒的歌聲.調(diào)皮的我們朝竹林里 轟了一下,那些小精靈就像觸了電一般，全部飛到了髙空. 我們多么髙興啊—能指揮這“千軍萬馬”。有時(shí)，我就和 伙伴們一同在竹林里割竹筍，誰的手快,誰就割得多.之后，把割得的竹筍提回家，待媽媽炒好以后，邀小伙伴們一 起分享“勞動(dòng)的果實(shí)”—那竹筍的美味至今令我難忘。
[作文家鄉(xiāng)戀]