人的一生都是學(xué)習(xí)的過程，而學(xué)習(xí)有兩個(gè)途徑，一個(gè)是向書本學(xué)習(xí)，再一個(gè)是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，這也就是古人強(qiáng)調(diào)的“讀萬卷書，行萬里路”。
在我家，我和我愛人都受過正規(guī)的高等教育，非常清楚閱讀對人一生的重要性。有了小孩以后，因?yàn)殛P(guān)注點(diǎn)的原因，感覺時(shí)時(shí)處處都有親子閱讀的影子，在當(dāng)前子女培養(yǎng)教育中，親子閱讀已經(jīng)得到普遍認(rèn)同。我們家自然也不例外，親子閱讀已經(jīng)成為習(xí)慣，成為享受，就像一日三餐一樣，成為每天生活中不可或缺的一件事。
親子閱讀，就像享受美味大餐。
享用大餐的過程是快樂的、甜蜜的、幸福的。寧寧還很小的時(shí)候，我們就在朋友的推薦下為他買了斯凱瑞的金色童書第一輯。跟他一起讀了《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》以后，大人小孩都上癮了，書中各種各樣的車輛，小豬一家奇妙的旅行過程，不但深深地吸引了孩子，也讓家長彌補(bǔ)了小時(shí)候缺少圖書的遺憾。《猜猜我有多愛你》真是太美了，圖畫生動(dòng)形象，文字簡潔優(yōu)美，情感深摯含蓄，自從看過這本書以后，每天睡覺前兒子都會(huì)說“爸爸（媽媽），猜猜我有多愛你”，我們回答“一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來”，然后甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。每次看《父與子》，都會(huì)捧腹大笑，書中樂觀的態(tài)度、幽默的語言，逐漸融入
了我們的生活。
這套大餐能為我們提供豐富的營養(yǎng)，拉近世界與我們的距離。讀了《每顆行星都有自己的地方》，知道了太陽系是什么樣子，每科行星是由什么構(gòu)成的，以及它的顏色、大小；讀了《環(huán)球旅行》，知道了古老的空中花園，非洲有很多野生動(dòng)物，世界各地的人是不一樣的；讀了《神奇校車：在人體中游覽》，知道了人體的各個(gè)器官都有它的功能，都是由大腦控制的；讀《不一樣的卡梅拉》，讓我覺得很開心，也更自信了。閱讀，可以把我們“變大”，去觸摸太空和宇宙；也可以把我們“變小”，去花草蟲魚中探秘；閱讀還像媽媽的手，撫摸著我，讓我感覺幸福和甜蜜。
親子閱讀，絕不是一件簡單的事。
首先，選擇適合的書。要保證圖書的質(zhì)量，簡單的辦法，就是選擇經(jīng)典的圖書�，F(xiàn)在市場上的童書良莠不齊，粗制濫造的書不但對孩子毫無益處，而且會(huì)對孩子造成不良的影響，還會(huì)損害孩子的閱讀興趣。要選擇適合孩子年齡、性格特點(diǎn)和口味興趣的圖書。孩子的成長是有規(guī)律的，家長可以引導(dǎo)孩子閱讀，但絕不能按自己的喜好規(guī)定孩子必須讀什么樣的書。
其次，采取多樣的閱讀方式�？梢允羌议L讀給孩子聽，也可以請孩子根據(jù)插圖的內(nèi)容講故事給家長聽。對于對話類的書，可以跟孩子玩角色扮演的游戲。當(dāng)孩子識一些字以后，可以讓孩子在閱讀過程中找“攔路虎”，家長來幫他“消滅”。當(dāng)然，
也不一定全靠眼睛看、嘴巴讀，還可以用耳朵“讀”。長途乘車的時(shí)候，不適合于看書，但可以“聽書”。孫敬修爺爺講的《西游記》一定會(huì)讓孩子在想象的空間，進(jìn)入神奇的神話世界。外出旅行的時(shí)候，不妨帶上安野光雅《旅之繪本》，讓孩子用眼睛把旅行裝進(jìn)書里。
第三，要給孩子營造閱讀的環(huán)境。家長既要跟孩子一起讀，自己也要讀書。記得有一次，我起床后在陽臺上看書，寧寧醒來第一眼看到的是我在看書，自己也拿起一本書來翻，這可能就是榜樣的力量吧。家里布置要有書的氛圍，把書放在孩子隨手可拿到的地方。經(jīng)常帶孩子到書店、圖書館等地方看書，讓他在書的海洋中得到熏陶。
第四，閱讀可以幫助孩子解決現(xiàn)實(shí)困惑。孩子在成長中，心理上會(huì)遇到各種各樣的問題，解決這些問題，就會(huì)幫助孩形成健康的心理，塑造良好的性格品質(zhì)。幼兒階段，小兔湯姆成長的煩惱系列就是很好的選擇。當(dāng)孩子纏著你的時(shí)候，可以跟他讀《湯姆無聊的時(shí)候》；當(dāng)有親人離世的時(shí)候，可以跟他讀《湯姆的外公去世了》；當(dāng)他和好朋友鬧別扭的時(shí)候，可以跟他讀《湯姆最好的朋友》；當(dāng)孩子換了新的環(huán)境時(shí)，可以跟他讀《湯姆搬家》。
最后，也是最重要的，貴在堅(jiān)持。閱讀絕不是一朝一夕的事，而應(yīng)該是人一生的追求。古人云：萬般皆下品，唯有讀書高。我們之所以閱讀，絕不是為了考試得到滿分，也不僅僅是
為了找到好的工作，更不單純是為了追求物質(zhì)財(cái)富，而是為了提高個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)，充實(shí)我們的內(nèi)心空間，豐富我們的精神世界。有了這個(gè)觀念，閱讀就不會(huì)成為難事，就會(huì)得到堅(jiān)持。
[關(guān)于《家》心得體會(huì)]