幼兒園小班教案去羊村

學(xué)人智庫 時間:2018-01-15 我要投稿
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  幼兒園小班教案去羊村

  一、活動由來:

  幼兒活潑好動,非常喜歡奔跑類游戲,然而由于他們的身體協(xié)調(diào)性差、躲閃能力差,經(jīng)常在奔跑的過程中發(fā)生沖撞,產(chǎn)生了很多不安全的因素。如果幼兒能夠掌握好奔跑以及躲閃的方法,就能夠很好的避免碰撞,全身心的投入到游戲中。

  二、活動目標:

  1、愿意與朋友一起參與體育活動并分享合作的快樂。

  2、在一定范圍內(nèi)向指定方向跑,知道在奔跑時避免和同伴碰撞。

  三、活動準備:

  錄音機,喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懶洋洋的圖片,草(彩色復(fù)印紙剪成的草),《別看我只是一只羊》、《hand and shoulders》的音樂、標有數(shù)字的小格子(1——100,并貼有雙面膠)、一個明顯的圓點標記

  四、重點難點:

 。ㄒ唬┡艿幕緞幼饕I(lǐng)

 。ǘ┠茉谂艿倪^程中躲閃同伴

  五、活動過程:

 。ㄒ唬 準備部分

  1、隊列練習(xí):切斷分隊走

  2、幼兒和教師一起做熱身操。《hand and shoulders》

 。1)教師變身為慢羊羊,引出羊村的活動。

  教師:請小朋友們安靜等待,我要變身了!

 。2)教師:勤勞的小羊們,讓我們先來活動活動,熱熱身吧!

 。ǘ┗静糠

  1、游戲:羊兒找朋友(教師準備有四種羊的圖片;數(shù)量各為幼兒人數(shù)四分之一)。

  教師:小羊們一起玩一個找朋友的游戲吧。先找找你們的朋友在哪里?

  玩法:幼兒分別站在操場兩邊的邊線上(間距6——8米),圓點標記釘在地場中心點,作為能量環(huán)。教師分別請四種羊各自找朋友,同時教師計時5、4、3、2、1。

  教師:請美羊羊/懶洋洋/沸羊羊/喜羊羊吸收能量。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跑的基本動作要領(lǐng)

  教師:我發(fā)現(xiàn)**羊的小朋友,找朋友的速度特別快,我們請他們組再找一次朋友,我們看看他們?yōu)槭裁催@么快?這個組的小朋友是跑著來的,怎樣跑才快呢?**跑的特別快,我們看看他是怎么跑的?

  教師邊請幼兒示范邊介紹動作要領(lǐng):腿稍彎,上體稍向前傾,雙臂自然前后擺動。

  教師:請我們小朋友用剛才學(xué)到的本領(lǐng)再跑一跑。

  游戲繼續(xù)進行

  3、游戲:運草

  (1)引導(dǎo)幼兒向指定的方向跑。教師將草分散撒在場地四周,引導(dǎo)小羊們用正確的姿勢跑來拔草并運回自己的家。

  教師:寒冷的冬天馬上就要到了,我們要儲備很多的鮮草,大雪天的時候我們才能有草吃。

  我這里有很多的草,小羊們每次到我這里拿一棵草,送回自己家的倉庫里,請小羊跟著自己的隊伍有精神的走到自己的家里去。進行運草游戲。

  教師:我要考考小羊們,剛才是不是認真學(xué)習(xí)了,能不能又快又穩(wěn)的跑了。請小羊們按照我們剛才學(xué)到的本領(lǐng)跑,看看哪個小組運回的草最多,最好,還能不撞上、不摔倒。

 。ㄈ┙Y(jié)束部分

  1、放松游戲:整理活動《別看我只是一只羊》

  (四)活動結(jié)束

  六、活動延伸

  整理儲藏室

  教師:把草放到你們各家的儲藏室吧!比比誰家的草最多呢?

  玩法:儲藏室為標有數(shù)字的格子紙,幼兒將草粘在格子里,并一同數(shù)一數(shù)最后得到總數(shù)。