篇一：我收獲了快樂(lè)作文
時(shí)間是一雙永不疲倦的手，推著我在成長(zhǎng)的道路上往前走�；仨哌^(guò)的路，我收獲最多的，是快樂(lè)。
小時(shí)候，因?yàn)橛變簣@離家遠(yuǎn)，所以下午姥爺騎摩托車來(lái)接我，便是我最大的樂(lè)趣。當(dāng)我看見(jiàn)幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱著頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴著防風(fēng)眼鏡，笑瞇瞇的朝我招手時(shí)，喜悅便會(huì)溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧?”然后，在小伙伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車后座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接著摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿一路。
兒時(shí)，我收獲了簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
懵懂的童年，我開始接觸簡(jiǎn)單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯后，我常央求爸爸給我講歷史、說(shuō)神話。慢慢地，我漸漸不滿足于被動(dòng)的傾聽了。終于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢(mèng)想在那個(gè)春天吐出了新芽，一步步開啟我通往書山的臺(tái)階。于是，我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒;抑或在豆燈下讀情愛(ài)綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書海中，我與他們共舉杯盞，或相對(duì)品茗，或無(wú)語(yǔ)相視，或悲或喜或贊或嘆。
童年，我收獲了讀書的快樂(lè)。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來(lái)越快，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大�！敖鹱�，借我只鋼筆�！薄敖鹱樱@道題怎么做?”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是，我開始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆;于是，我開始努力聽懂奧數(shù)課上的每一道難題;于是，我開始認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)……。我努力去幫助同學(xué)，所以當(dāng)我遇到困難時(shí)，也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。
高年級(jí)，我收獲了互助的快樂(lè)。
日子還將一天天走過(guò)，快樂(lè)也將一次又一次的傳遞。在成長(zhǎng)的道路上，我已收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。而在前方，還有無(wú)數(shù)的快樂(lè)等待我去收獲……
篇二：我收獲了快樂(lè)作文
“媽媽，快醒醒!快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來(lái)。因?yàn)�，媽媽今天要教我包餃子�?/p>
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導(dǎo)下就開始和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開始揉面�！昂脹�，好粘手呀!”我大叫起來(lái)。媽媽沖著我哈哈的笑了起來(lái)。
終于，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來(lái)又粗又長(zhǎng)的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來(lái)回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累啊!媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦啊!一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來(lái)了。我嘗試著蓋了幾個(gè)，覺(jué)得挺有意思的。
這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來(lái)。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因?yàn)槟蟮锰p了，餃子還沒(méi)有下鍋就散了開來(lái)。第三次媽媽對(duì)我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來(lái)“耶!”媽媽看著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“乖乖我們做一件事，一定要堅(jiān)持不懈，不能中途放棄哦!對(duì)了乖乖你餓了吧?“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天收獲了快樂(lè)，我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)!
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