植物托物言志的作文篇一：
世上的花，有千種萬種，五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂，別人都喜歡百合、玫瑰，但我喜歡的花卻是向日葵。不過，向日葵也有它的美。向日葵，它明朗，它鮮艷，它美麗，它熱情，它飽滿，它倔強(qiáng)，它頑強(qiáng)。在這些里面都可以發(fā)現(xiàn)它的美。
有些人覺得向日葵很平凡，很普通。但往往它的美就藏在它那普通而平凡中。向陽而開的花，開起來就像陽光般燦爛，顏色里已經(jīng)充滿陽光的味道。于是天陰下雨都不再重要，不抬頭，也知道，你在照耀。
從小我就看見過向日葵，向日葵的葉片是綠色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一顆顆黑色的珍珠，蜜蜂在天空中自由的飛來飛去，好像在和向日葵打招呼，它們真熱情呀!有的瓜子全長出來了，圓盤低下了頭，好像羞澀的抬不起頭來，一排排向日葵像一個個小巨人一樣在太陽下護(hù)著小草，向日葵也叫葵花，因?yàn)橄蛉湛膱A盤總是向著太陽去的，向日葵就像太陽的弟弟天天繞著太陽轉(zhuǎn)，因而得了個“向日葵”的美名。并且它也有個別名叫“太陽花”。
向日葵就像是母親，太陽就像是孩子，母親永遠(yuǎn)都是以孩子為中心來定義，一旦母親失去了那個中心，就是失去了旋轉(zhuǎn)的目的和方向。所以我們要努力來做好那個中心，讓母親不在失望，不再迷失方向。對于向日葵為什么會朝著太陽轉(zhuǎn)的問題，我找到了一個有依據(jù)的答案。向日葵跟著太陽轉(zhuǎn)的現(xiàn)象證明了植物的向光性。大多數(shù)植物都有向光性生長的特點(diǎn)。向光性能使植物的莖、葉處于最適宜利用光能的位置，這有得于植物接受充足的陽光，從而更好地進(jìn)行光合作用。
這些向日葵都共同迎著每一天的日出!其實(shí)向日葵雖小，但里面卻隱藏著對太陽濃濃的愛。
植物托物言志的作文篇二：
我不由得停住了腳步。
這是毛竹，是我曾在網(wǎng)上見過的一種竹子。這里的毛竹不少，是一個大竹林，他們幾乎都有二十來米，徑有的是八到十厘米，有幾顆大的達(dá)二十厘米。
現(xiàn)在毛竹的竹葉才剛剛出頭，雖然特別不明顯，但這些竹葉已經(jīng)開始承擔(dān)哺育后代的責(zé)任。只有小小身軀的他們獲取大量的陽光進(jìn)行光合作用，將轉(zhuǎn)化的營養(yǎng)通過地下莖，輸送給地下的幼體。不過，幼體雖然獲取了大量的營養(yǎng)，但他們在前幾年竟然長不到三厘米，和很多植物相比矮小的多，以至于有很多的人都為毛竹惋惜，覺得毛竹長不大，不算是一個好竹子。
可是，其實(shí)毛竹是個值得驕傲的家族，它讓人驚奇的地方，就是它生長開之后，生長速度驚人，四十五天左右的時間，能長到二十多米。
毛竹長的真的很辛苦，他在前五年最多長五厘米，他只能沉默，沉默在很多人無知的惋惜中。但是，在第六年的春天，毛竹卻像打了激素一樣，每天以六英尺的高度猛長十五天左右，最后她能長到九十英尺高，成為竹林里的身高冠軍。
而且，更奇特的是，在他生長的日子里，只有她能肆意狂長，他周圍方圓十米多的其他植物便停止生長，他們只能眼巴巴的望著毛竹日益增高，自己卻只能等到他的生長期結(jié)束，才能繼續(xù)生長。
其實(shí)，毛竹在前五年也不是不生長，有人發(fā)現(xiàn)，他也長，不過他不走尋常路，在地里長。他在前五年時間里不停地生根。一顆小小的毛竹的根系竟然已經(jīng)向周圍發(fā)展了十來米，向地下深處扎了近五米，也許就是因?yàn)檫@樣，他才能在第六年里，瘋狂生長，甚至掠奪走周圍植物的營養(yǎng)，讓周圍的植物都無法生長，只能望“他”興嘆，默默羨慕他。
看看周圍，突然發(fā)現(xiàn)周圍像毛竹一樣的人還不少。他們看似沒什么成就，默默無聞，很普通的感覺。但是，他們只是在扎根，為自己打基礎(chǔ)，等到未來某一天的輝煌。做任何事情都不能求急，可以學(xué)學(xué)毛竹，一開始比那么多的植物都矮，但是，總會有那么一天，他會長大，并且以不可思議的速度達(dá)到很多植物都無法攀登的高度。要學(xué)會打基礎(chǔ)，很多時候，只要打得基礎(chǔ)穩(wěn)了，不管別人一開始會怎么說，都一定會有那么一天，讓他們都羨慕，甚至嫉妒的一天，那一天，我們會證明自己的實(shí)力，會拿到所有的營養(yǎng)，會讓他們都無法生長，用自己最后的成功，去讓曾經(jīng)不相信自己的人眼紅。
也許，我們現(xiàn)在只是茫茫人海中的一個“small potato”,但是，只要自己知道自己在做什么，并不停地努力，和毛竹一樣，打好基礎(chǔ)，最后迸發(fā)，讓所有人承認(rèn)，你是“big potato”。
想到這兒，我不由得加快腳步去努力了。