荷花，有著自己獨(dú)特的芳香。以下是PINCAI小編整理的關(guān)于課文荷花的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀和參考!
荷花的閱讀題答案
荷花
星期天，我們?nèi)业焦珗@去觀賞荷花。走進(jìn)大門，我一眼就看見了那滿地的荷花。碧綠的荷葉像一把撐在水面的傘，上面布滿了晶瑩的水珠。粉紅色的荷花箭直指天空，盛開的荷花散發(fā)出清香。
我們手扶著池邊的欄桿，欣賞著艷麗的荷花。
這時(shí)，爸爸說：“大家很喜歡荷花，誰(shuí)能說出荷花的好處?”
弟弟搶著說：“荷花香，蓮蓬子可以吃�！蔽艺f：“荷花很美，它的地下莖——蓮藕也可以吃。”
爸爸說：“荷花的好處的確很多，但有一樣最可貴：荷花雖然生長(zhǎng)在污泥里，可是開出的花是那樣清爽干凈，它不怕污泥，而在污泥中勇敢地生長(zhǎng)著。”
我說 那么荷花最可貴的是出污泥而不染了
爸爸接著說 對(duì) 做人就要像荷花那樣 無論在多么惡劣的條件下 多么復(fù)雜的環(huán)境中都要堅(jiān)持正義 保持高尚的品格 不要做那種隨波逐流的人
我們一邊談?wù)�，一邊思索，漸漸離開了荷花池，漸漸看不見那妖艷的荷花了。
1.給六、七兩個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.用“‖”將文章分成兩段，并寫出段意。
3.找出文章中的一個(gè)比喻句，抄寫在下面，并說明用什么比喻什么。
4.寫出文章的中心思想。
《荷花》答案
1.：“?”：“，，、，，，。”
2.第一段：(第1節(jié))段意：星期天，我們一家到公園觀賞荷花，一進(jìn)門就看見了滿池美麗的荷花。
第二段：(第2—8節(jié))段意：我們一邊觀賞荷花，一邊談?wù)撝苫ǖ暮锰帯?/p>
3.比喻句：碧綠的荷葉像一把撐在水面的傘。用傘比喻荷葉。
4.這篇文章記敘了我們一家星期天去公園觀賞荷花并談?wù)摵苫ê锰幍氖�，告訴我們做人就要像荷花那樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的環(huán)境中，都要堅(jiān)持正義，保持高尚的品格，不要做隨波逐流的人。
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