綠山墻的安妮的讀后感

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-16 我要投稿
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《綠山墻的安妮》講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11歲時(shí)被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng),但她個(gè)性鮮明,富于幻想,而且自尊自強(qiáng),憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。我們來(lái)看看相關(guān)文章怎么描述吧。

綠山墻的安妮的讀后感

住在綠山墻農(nóng)舍的兩個(gè)沒(méi)結(jié)過(guò)婚的老兄妹,馬修與馬瑞拉,打算去收養(yǎng)一個(gè)十歲左右的小男孩,幫他們干點(diǎn)農(nóng)活,做點(diǎn)家務(wù)啊什么的。可是因?yàn)橐粋(gè)意外,馬修在車站里接來(lái)的不是一個(gè)小男孩,而是小女孩!她穿著一件很短、很緊、很難看的黃灰色棉絨裙,大眼睛,紅頭發(fā),又小又瘦。她一邊提起一只破舊的手提包,一邊把手伸向他:“你就是綠山墻的馬修卡思伯特先生吧?我正擔(dān)心你不來(lái)接我了!背聊咔拥鸟R修沒(méi)法告訴這個(gè)女孩他要的不是她,他把這個(gè)又可憐兮兮又勇氣非凡的小女孩帶回了家,于是,她成了“綠山墻的安妮”。一個(gè)讓人看過(guò)書就再也不會(huì)忘記的小姑娘,她想入非非,嘮嘮叨叨,冒冒失失,可又那么聰明可愛,讓人沒(méi)法不喜歡她。

在安妮的身上,作者傾注了兩種非常美好的品質(zhì)或者說(shuō)才能:第一,她那么善于感受與欣賞大自然的美。第二,她善于幻想,能夠讓現(xiàn)實(shí)煥發(fā)出詩(shī)意。在她來(lái)綠山墻的路途中,他們經(jīng)過(guò)了“林蔭大道”:“延綿成林的蘋果樹是很多年前一位古怪的老農(nóng)場(chǎng)主種的。向上望去,潔白芬芳的花朵形成一片長(zhǎng)長(zhǎng)的頂棚似的樹蔭。粗大的樹枝下面,充滿了緋紅的暮色余暉,遠(yuǎn)方依稀可見的落日中的天空仿佛被著了色,一閃一閃地好像教堂走廊盡頭的一扇玫瑰色的窗戶。”安妮把它叫做喜悅的潔白之路。又經(jīng)過(guò)了“巴里的池塘”:“一座小橋橫跨中央,琥珀色的沙丘地帶環(huán)繞四周,一直延綿至遠(yuǎn)處藏藍(lán)色的海灣,塘中池水交替變換著色澤,形成一幅幅壯美的景觀橘黃色,玫瑰色,淡綠色,以及一些難以捉摸、不知名的顏色。橋的上游,池水一直流入那片種著冷杉和紅楓的小樹林,幽暗清澈地被籠罩在它們搖曳的婆娑身影中。零零星星的野梅子樹從岸邊斜伸出來(lái),就像一位白衣少女正踮著腳向水中凝視自己的倒影!卑材莅阉凶鲩W光之湖。這些優(yōu)美的景物描寫在小說(shuō)中到處都是,就像在看這本書時(shí),有一幅幅美麗的插圖。在感受著這樣的美時(shí),安妮總是要給它們起一個(gè)名字,讓它們不再被平凡的名字約束在普通的世界里,而在想象的王國(guó)里奕奕生輝。

作者肯定并且贊美這樣的天賦,但安妮并不是一個(gè)沉溺在自己的想象世界中與世隔絕的孩子,她那么地渴望親情與友情,那么熱烈地?fù)肀н@個(gè)世界。在她的嘮嘮叨叨中,她不是把自己的想象王國(guó)關(guān)起門,而是那么地樂(lè)于與人分享,并且?guī)缀跏桥Φ匮?qǐng)并帶領(lǐng)那些她愛著的人也一起來(lái)看看。她也努力地在這個(gè)世界上尋找著“靈魂的伴侶”,那是和她一樣在天性里帶著詩(shī)意的人。就這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),小說(shuō)有一種通脫的態(tài)度:有這么一種天賦固然值得驕傲,但是沒(méi)有的人,也可能有其他優(yōu)良品質(zhì),比如安妮的朋友戴安娜,她是多么明媚溫柔,比如馬瑞拉,她那么嚴(yán)謹(jǐn)刻板地謹(jǐn)守教條,可是對(duì)安妮的愛多么深沉,就連一開頭出場(chǎng)的,好管閑事的,有點(diǎn)可笑的林德太太,她也有一顆熱情善良的心呢。

這是這本小說(shuō)為什么讀起來(lái)那樣輕松愉快的原因吧?它不但有一種對(duì)美的欽仰與追慕,又有一種“與人為善”的態(tài)度。想象與生活是可以互相促進(jìn)的,想象可以讓生活顯得更趣味盎然,但生活里的瑣事也能拉住想象的翅膀,停一停,不要從想象變妄想。我特別喜歡作者蒙哥馬利的一點(diǎn)是,對(duì)于愛打聽,虛榮心,逞強(qiáng)與冒失這些人性中的小毛病,她有著一種既了解、又寬容的態(tài)度,而且,她會(huì)用伶俐的幽默感來(lái)調(diào)侃這些小毛病而不是嚴(yán)辭厲色地批評(píng),實(shí)在是一種非常通情達(dá)理的行為。我會(huì)想到自己寫書的時(shí)候,對(duì)一些反面的角色的感覺,像《沙漏》里的蔣藍(lán),《左耳》里的蔣皎,有時(shí)候我也會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)她們其實(shí)也有優(yōu)點(diǎn),不忍心把她們寫太壞。女作家大概都這么心軟吧。

《綠山墻的安妮》寫于1908年,在當(dāng)時(shí)就是一本暢銷書,作者蒙哥馬利自己也出生就出生在小說(shuō)中的背景地點(diǎn),加拿大愛德華島,書中對(duì)愛德華島美麗景色的描寫,真是讓人流連。而在對(duì)“美”的追求中,灌注著一種對(duì)“善”的堅(jiān)守,馬修與馬瑞拉所代表的“善”的力量,并沒(méi)有約束與禁錮了小安妮的想象力,而是給了她一片成長(zhǎng)的溫暖土壤,而小安妮也帶給這兩個(gè)老人最快樂(lè)的時(shí)光。想象和善良的力量,讓紅頭發(fā)的安妮成了一個(gè)光芒四射的姑娘,我衷心希望,看完這本書的你,也能用這樣的方式,讓自己變得更美麗。

綠山墻的安妮的讀后感

新買的《綠山墻的安妮》,幾乎沒(méi)看幾頁(yè),我就確信我自己是安妮。話多,充滿想象力,對(duì)自己的長(zhǎng)相十分自卑,卻對(duì)內(nèi)心的自己充滿信心。無(wú)論是快樂(lè)或者痛苦感受都比別人強(qiáng)兩倍,這明明就是我呀!

從來(lái)不羨慕成為任何一個(gè)別人,而只愿意成為現(xiàn)在的自己。

哪怕滿是缺點(diǎn),屢遭挫折,也依然如此。

安妮找一個(gè)靈魂上的知音好不容易。我在想,我身邊還有誰(shuí)會(huì)喜歡安妮呢?我首先想到了更生,因?yàn)樗蚕矚g自言自語(yǔ)說(shuō)個(gè)不停,又緊張,又敏感,又堅(jiān)強(qiáng),我對(duì)她最有把握。然后我想到了我的故事,我確信她會(huì)喜歡安妮,因?yàn)榘材菔且粋(gè)驕傲的拒絕被打敗的小姑娘。然后是綠妖,我想,那個(gè)一直記得抽屜里的土豆晚上會(huì)變成星星的綠妖,她會(huì)喜歡安妮的。然后是三好,雖然我懷疑了一下,三好沉默寡言,但是我想,她的內(nèi)心是很繁盛美好的,她會(huì)喜歡安妮。然后是小車,然后是倚馬,然后是琥珀腰……

啊哈!我發(fā)現(xiàn)我身邊都是安妮!我們大家都是安妮!

這個(gè)時(shí)候,我真的覺得很幸福!

清晨四點(diǎn),我知道我這個(gè)發(fā)現(xiàn)幼稚又好笑,告訴誰(shuí)都是打擾,但是我誠(chéng)心誠(chéng)意地覺得歡喜,覺得幸福。

陪伴是珍貴的付出。而很多時(shí)候,甚至不必陪伴,不必聯(lián)系,只要讓我知道有這么多安妮和知春路的邦妮一起存在著,我就已經(jīng)很感激了!

綠山墻的安妮的讀后感

高中時(shí)姨媽來(lái)學(xué)?次(我是住校生),問(wèn)我有什么想要的,我走進(jìn)書店,看了看這本書的簡(jiǎn)介,決定就要它了。一讀起來(lái)可不得了,從此以后,它成為我最喜歡的童書,再無(wú)其它可以替代。當(dāng)然安妮也成為我最喜歡的女孩成長(zhǎng)系列女主角。

怎么向沒(méi)讀過(guò)的人介紹安妮呢?怎么跟讀過(guò)的同好來(lái)討論她呢?

如果你愛幻想,每每沉浸于自己的想象中樂(lè)不可支,那么,你會(huì)喜歡她;

如果你愛好文學(xué),喜歡閱讀也經(jīng)常自己寫點(diǎn)什么,那么,你會(huì)喜歡她;

如果你執(zhí)著于細(xì)節(jié)之美,平常之景也能發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之美,那么,你還是會(huì)喜歡她;

如果你情緒變化快,前一秒鐘悲傷,下一秒鐘快樂(lè),我想跟你說(shuō),安妮也是如此哦;

安妮很愛美,她總為自己的雀斑苦惱,她最想穿泡泡袖裙子(前提是它還在流行);

安妮善良,樂(lè)觀,上進(jìn),可她也會(huì)生氣,粗心大意,她一直不肯原諒某個(gè)曾經(jīng)嘲笑過(guò)她的人;

這么說(shuō)吧,只要你是個(gè)女孩,或者曾經(jīng)是,那么,你肯定會(huì)喜歡她,因?yàn)榘材菔莻(gè)真正的女孩,也是世界上最可愛的女孩之一(之所以是之一是因?yàn)椤缎《苟埂贰恫だ虬材取贰缎」鳌芬捕己芸蓯叟?!!!!!

感謝命運(yùn)讓安妮來(lái)到我身邊,感謝本書的作者蒙哥馬利夫人為我們帶來(lái)這么好的童書!當(dāng)然也要感謝本書的譯者馬愛農(nóng),我認(rèn)為這個(gè)版本是我見過(guò)的譯得最好的一本安妮,里面還有活潑的插畫哦:)