作者這本《從一到無(wú)窮大》被定義是“通才教育”的科普書(shū)。全書(shū)以生動(dòng)的語(yǔ)言著重介紹了二十世紀(jì)以來(lái)科學(xué)中的一些重大進(jìn)展。本文是大學(xué)網(wǎng)unjs.com小編精心收集的從一到無(wú)窮大個(gè)人讀書(shū)筆記，僅供參考！
從一到無(wú)窮大讀書(shū)筆記
前些天，和人討論寒假讀書(shū)的時(shí)候，她和我抱怨說(shuō)，書(shū)中每個(gè)漢字都認(rèn)識(shí)，但放在一起就是不懂什么意思。一朋友拍案說(shuō)道，這不就是我讀SCI文章的狀態(tài)嗎，每個(gè)英文單詞都認(rèn)識(shí)，但TMD就不知道文章在講什么。
這個(gè)故事告訴我們兩個(gè)道理：其一是，英文書(shū)籍的中譯本假如質(zhì)量不佳，那么閱讀體驗(yàn)就會(huì)糟糕得不想形容，其二是，現(xiàn)在的科學(xué)論文只能是該領(lǐng)域的研究者才能讀懂，對(duì)于門(mén)外漢來(lái)說(shuō)，與天書(shū)無(wú)異。然而我今天說(shuō)的這本書(shū)，恰好這兩點(diǎn)都不符合。
《從一到無(wú)窮大：科學(xué)中的事實(shí)和臆測(cè)》的作者是G·伽莫夫，是吳伯澤先生在原譯者暴永寧先生1988年版本上校正付印的，吳伯澤從1956年開(kāi)始從事翻譯工作，共發(fā)表譯作約500萬(wàn)字。這保證的中譯本文字的質(zhì)量。
在《如何閱讀一本書(shū)》中所提到的科學(xué)著作指的是類似于牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》《光學(xué)》，并不是指現(xiàn)在的各種期刊。當(dāng)時(shí)的科學(xué)著作都是給門(mén)外漢寫(xiě)的，這類書(shū)籍既能給他們領(lǐng)域的專家閱讀，也適合一般讀者或門(mén)外漢。
如今的科學(xué)論文越來(lái)越專業(yè)，受眾越來(lái)越窄。交流越來(lái)越專業(yè)，促進(jìn)科學(xué)的進(jìn)展，但這確實(shí)給想了解某一領(lǐng)域的人來(lái)說(shuō)，提高了門(mén)檻。但《從一到無(wú)窮大：科學(xué)中的事實(shí)和臆測(cè)》便是這樣一本屬于“通才教育”的科普書(shū)，。
書(shū)籍本身討論了人類所認(rèn)識(shí)的微觀世界(比如基本粒子)和宏觀世界(比如宇宙)，用有趣的比喻闡述愛(ài)因斯坦的時(shí)空論和四維空間結(jié)構(gòu)。在看到闡述四維空間結(jié)構(gòu)的章節(jié)的時(shí)候，我想起在《天才在左，瘋子在右》中一些瘋子的想法，他們有這樣的想法是不是也是由于讀了這部書(shū)的原因呢?
作為一個(gè)接受高等教育的知識(shí)分子，雖然這本書(shū)的很多內(nèi)容在之前的教育中都有接觸，很多的知識(shí)都在高中甚至初中的教育中被普及，但是必須承認(rèn)的是，這本1946年出版的書(shū)無(wú)論是在當(dāng)時(shí)，還是在如今都充滿生命力 ，即便都了解這些知識(shí)，但書(shū)本身幽默的語(yǔ)言風(fēng)格也會(huì)讓人愛(ài)不釋手。
他告訴你什么是費(fèi)馬定理，告訴你什么是哥德巴赫猜想，為什么說(shuō)陳景潤(rùn)證明了“1+2”。他會(huì)向你展示1寸長(zhǎng)的線段也好，1尺長(zhǎng)的線段也好，1里長(zhǎng)的線段也好，上面的點(diǎn)數(shù)都是相同的。甚至平面上所有的點(diǎn)數(shù)和線段上的點(diǎn)數(shù)都相同。在無(wú)窮大的世界里，部分可能等于全部。
這本書(shū)并不僅僅是數(shù)學(xué)，里面也有物理。里面有愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論。所謂的重力其實(shí)便是時(shí)空扭曲的產(chǎn)物，宇宙的邊界是怎樣的，時(shí)空的扭曲怎么證明�？臻g距離和時(shí)間距離怎么轉(zhuǎn)化?光速不變的意義又是如何，3.0X10^8這樣一個(gè)常數(shù)怎么成為溝通時(shí)間和空間的橋梁。
不僅僅是在宏觀的宇宙，四維的空間。在微觀世界，原子的結(jié)構(gòu)只是簡(jiǎn)單得像太陽(yáng)系一樣的嗎?電子有著固定的軌道嗎?基本粒子中除了質(zhì)子、中子和電子之外，還有中微子，這個(gè)你知道嗎?你會(huì)相信中微子我們無(wú)法捕捉它，只能通過(guò)能量的變化估計(jì)他的存在，也許他像一個(gè)子彈穿過(guò)你的身體，而你卻沒(méi)有任何的感知。
雖然我們都知道原子彈氫彈，知道核電。但是中子碰撞的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，甚至核裂變的具體流程很難理解，但這本書(shū)卻做到了。這是一本告訴你科學(xué)是什么的書(shū)，雖然隨著科技的發(fā)展，很多的知識(shí)在更新?lián)Q代，但人對(duì)自然的認(rèn)識(shí)是階梯狀的，否定之否定的認(rèn)識(shí)世界，在這本書(shū)上，你可以感知人們認(rèn)識(shí)世界的歷程。
雖然書(shū)是作者于1946年寫(xiě)的，距今也已經(jīng)71年的時(shí)間，但是卻始終保持著生命力，仍然是了解這個(gè)美麗世界的敲門(mén)磚。
從一到無(wú)窮大讀書(shū)筆記
太太最近在家收拾書(shū)房，把老紀(jì)平時(shí)雜亂無(wú)章隨處亂放的書(shū)歸位，于是讓老紀(jì)發(fā)現(xiàn)了很多過(guò)去讀過(guò)又很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)的老朋友，于是有了今天推薦的這本《從一到無(wú)窮大：科學(xué)中的事實(shí)和臆測(cè)》。
這本書(shū)是對(duì)老紀(jì)影響最大的科普書(shū)，也是是當(dāng)今世界上最有影響的科普經(jīng)典名著，1970年代末出中文版后基本上啟蒙和影響了一代一代一代的中國(guó)人。
作者喬治·伽莫夫是世界級(jí)的物理學(xué)家和天文學(xué)家，他與勒梅特一起最早提出了天體物理學(xué)的“大爆炸”理論，還首先提出了生物學(xué)的“遺傳密碼”理論，對(duì)老紀(jì)來(lái)說(shuō)最重要的他是很牛的科普作家，他正式出版的25部著作中有18部是科普作品。
這本書(shū)能讓老紀(jì)讀下去并且受益終生，是因?yàn)樗恼Z(yǔ)言很生動(dòng)(也許是翻譯的功勞，這本書(shū)的翻譯很牛的)，把一件件很復(fù)雜很高級(jí)的事講得很淺顯易懂又有趣，真是大師就講平常話。他在書(shū)中介紹了20世紀(jì)以來(lái)科學(xué)中的一些重大進(jìn)展，包括數(shù)學(xué)知識(shí)、相對(duì)論、四維時(shí)空結(jié)構(gòu)，以及微觀和宏觀世界。
說(shuō)老實(shí)話，我一直認(rèn)為這本書(shū)很容易讀很容易懂，所以我經(jīng)常推薦給一些上7-12年級(jí)的小朋友讀，他們讀后都說(shuō)痛快，并痛恨其他書(shū)的作者，呵呵
老紀(jì)發(fā)起了“貳萬(wàn)書(shū)院”，也就是讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，中國(guó)文明的閱讀與行走，歡迎大家加入：回復(fù)DS+姓名+居住地+學(xué)校+工作
從一到無(wú)窮大讀書(shū)筆記
本月的讀書(shū)推薦，是一本寫(xiě)給12歲以上小朋友的科普讀物《從一到無(wú)窮大》。讀這本書(shū)已經(jīng)很久了，對(duì)我個(gè)人的影響是十分巨大的，切實(shí)感受到枯燥的基礎(chǔ)理論的美好，誠(chéng)心誠(chéng)意的覺(jué)得那些理論漂亮的很，尤其覺(jué)得那些公式美得一塌糊涂.....
這本書(shū)是被我列為“必須給自己小孩反復(fù)看的書(shū)籍”之一，讓我們一起看看別的讀者的感受。
對(duì)于我這種偽的科學(xué)愛(ài)好者(一定要區(qū)別于偽科學(xué)的愛(ài)好者)，公式啊數(shù)據(jù)啊統(tǒng)統(tǒng)不重要，看過(guò)就忘。甚至是那些被感嘆過(guò)的理論本身，最終能夠記下的也是異數(shù)。長(zhǎng)存心中的，想要在書(shū)中尋找的，只是科學(xué)自己的美。我是誠(chéng)心誠(chéng)意的覺(jué)得那些理論漂亮的很，是真的讓人驚嘆的漂亮。(或者是，這就是真相的單純的美?)(亦或者，我就是一買(mǎi)櫝還珠葉公好龍的典型?)
一手拿書(shū)，一手拿筆。方便隨時(shí)在書(shū)的空白處寫(xiě)在諸如“呃，扭曲的世界，扭扭”或者“果然是天上一天地上一年”之類要打上個(gè)人烙印的評(píng)語(yǔ)，不過(guò)后面的那句后來(lái)又劃掉了，想想看還是有問(wèn)題，應(yīng)該是上天一天地上一年才對(duì)嘛。。。這個(gè)動(dòng)態(tài)是要突出滴。。。呆在天上不動(dòng)的話，時(shí)間也是不會(huì)變慢的吧。。。劃下大大小小的感嘆號(hào)，以及就著原圖畫(huà)出奇怪的線條。似乎很久沒(méi)有這樣讀過(guò)書(shū)了，看完一頁(yè)想一想。
四維正方體在三維平面上的投影。。。還有蘋(píng)果變面包圈。。。呃。。。建議有老年癡呆趨勢(shì)的各位可以參考一下，做做腦力練習(xí)。。。
愛(ài)因斯坦，Einstein，哪里是一塊石頭，此乃神人也。。。
宇宙的年齡，這本書(shū)上標(biāo)注的才只有50億歲，可現(xiàn)在大家承認(rèn)的至少也有130億歲了吧。果然，探索無(wú)極限。。。
看到宇宙的形狀的時(shí)候，很不滿意那。一般大家都認(rèn)為宇宙是有限而無(wú)邊界的，這樣的情況可以分為兩種，一種是曲率為正，就好像球形或者銀河系那樣的扁平形狀;另外一類的曲率則為負(fù)，比如說(shuō)馬鞍形�？墒�，為什么算出來(lái)的宇宙形狀的曲率應(yīng)該為正呢。。。我多么多么的希望我們的大宇宙能夠是個(gè)馬鞍形阿。那么，我就可以想象一張巨大的飛毯，而我們就住在這張魔毯的內(nèi)部。。。如此以來(lái)，甚好甚好。
書(shū)的語(yǔ)言平實(shí)幽默，作者直白又可愛(ài)。好像前言說(shuō)的，讀起來(lái)好像偵探小說(shuō)，是可以一口氣讀下去的書(shū)。涉及的范圍很廣(第一章是數(shù)論，第二章是相對(duì)論，第三章是微觀世界，第四章是宏觀世界)，很好懂，絕不會(huì)拒人千里之外。重要的是，翻譯好。天曉得我是一個(gè)多么討厭讀外國(guó)小說(shuō)的人，翻譯過(guò)來(lái)的的中文怎么讀怎么不像中文�？墒沁@本書(shū)不是，讀起來(lái)很流暢。
自己覺(jué)得這本書(shū)若是能跟著想過(guò)來(lái)會(huì)比較有樂(lè)趣。原來(lái)學(xué)高數(shù)還是有點(diǎn)用的啊，幫助理解了很多，比如說(shuō)虛數(shù)之類幾何意義啥的，若是高中的時(shí)候看來(lái)，估計(jì)八成是理解不了的�？吹皆u(píng)語(yǔ)里面很多人說(shuō)是中學(xué)時(shí)候念到的這本書(shū)，然后影響頗大受益終生。呃，人和人果然還是有差距的。。。不過(guò)我自己也好奇，如果是我中學(xué)的時(shí)候念到這樣妙趣橫生的書(shū)，或者是別鬧了費(fèi)曼先生，我會(huì)不會(huì)也心動(dòng)的走上理科的光芒大道。。。或者能更確切的說(shuō)物理。。。
吸引人的還有科學(xué)里的人文色彩。思辯的很。
重要的(也許是最重要的)還有閱讀時(shí)候的快感。作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文科生，邊看邊想，再研究研究圖，居然就懂了，或者自以為懂了。覺(jué)得自己居然有點(diǎn)懂相對(duì)論，對(duì)于量子力學(xué)也可以發(fā)表發(fā)表點(diǎn)意見(jiàn)，這個(gè)感覺(jué)不錯(cuò)，被科普的感覺(jué)真好。(雖然能記得多久是個(gè)大問(wèn)號(hào)。)
如果以后有個(gè)女兒，我是多么多么的想要她學(xué)理科啊(不過(guò)好像又舍不得讓她那么辛苦。。。)
要把這本書(shū)存留起來(lái)，毒害將來(lái)可能會(huì)有的小朋友。
從一到無(wú)窮大讀書(shū)筆記
大學(xué)時(shí)代的一個(gè)周末，在南昌市逛書(shū)店的時(shí)候，有一本叫《有用的0和1》的小冊(cè)子吸引住我，在另一個(gè)書(shū)屋，我又看到了一本書(shū)，叫《從一到無(wú)窮大》。我覺(jué)得這兩本書(shū)記錄的東西有某種必然聯(lián)系，所以就買(mǎi)了它們。伴隨我在念大二的時(shí)候，一直用物理的方法思考計(jì)算機(jī)匯編語(yǔ)言和算法語(yǔ)言，認(rèn)定0和1兩個(gè)數(shù)字及其組合奧妙無(wú)窮，應(yīng)用在計(jì)算領(lǐng)域，必然會(huì)對(duì)世界產(chǎn)深遠(yuǎn)的影響。我在思考，我們自身的一切和0、1又有什么關(guān)系……
讀過(guò)《有用的0和1》這本小冊(cè)子，我翻開(kāi)了《從一到無(wú)窮大》這本書(shū)的目錄，全書(shū)分成四個(gè)部分，分別是：做做數(shù)學(xué)游戲，空間、時(shí)間與愛(ài)因斯坦，微觀世界，宏觀世界。這個(gè)目錄給我的感覺(jué)就是范圍好大。它不僅要研究數(shù)學(xué)的問(wèn)題，還有物理的，甚至是生物的知識(shí)。以前讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是給我們解讀世界萬(wàn)物秘密的科普書(shū)。而讀《從一到無(wú)窮大》這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得它是一本有點(diǎn)高深莫測(cè)的學(xué)術(shù)性科普著作，這本著作得到了很多人的好評(píng)，稱這本書(shū)啟迪了無(wú)數(shù)年輕人的科學(xué)夢(mèng)想。該書(shū)作者是俄國(guó)血統(tǒng)的美國(guó)科學(xué)家喬治.蓋莫夫，一位卓越的理論物理學(xué)家、天體物理學(xué)家。他非常重視普及科學(xué)知識(shí)的工作，除了經(jīng)常為《美國(guó)科學(xué)家》、《今日物理學(xué)》和《科學(xué)的美國(guó)人》等雜志撰稿外，還寫(xiě)下了二十多本出色的科普作品。
作者這本《從一到無(wú)窮大》被定義是“通才教育”的科普書(shū)。全書(shū)以生動(dòng)的語(yǔ)言著重介紹了二十世紀(jì)以來(lái)科學(xué)中的一些重大進(jìn)展。先漫談一些基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，然后用一些有趣的比如，闡述了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論和四維時(shí)空結(jié)構(gòu)，并討論了人類在認(rèn)識(shí)微觀世界(如基本粒子、基因等)和宏觀世界(如太陽(yáng)系、星系等)方面的成就。同時(shí)也涉及了一些較為深?yuàn)W的領(lǐng)域，例如虛數(shù)的概念與應(yīng)用、“最純粹的理論數(shù)學(xué)”數(shù)論等等，作者用詳細(xì)而具體的解法向我們展示了數(shù)學(xué)的深邃與奇妙，并在無(wú)形中清楚呈現(xiàn)了虛數(shù)的實(shí)際運(yùn)用時(shí)空相對(duì)性等等�？戳诉@本書(shū)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這本書(shū)里面你學(xué)到的不只是數(shù)學(xué)知識(shí)或者物理知識(shí)，你在這本書(shū)所得到的知識(shí)是全方位的，你可以涉獵到天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)等等。這本書(shū)會(huì)讓你全方位的知識(shí)面得到擴(kuò)充。有的人覺(jué)得數(shù)學(xué)和物理是最難學(xué)的，也是最難懂的，但是當(dāng)你閱讀這本書(shū)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些討厭的數(shù)學(xué)公式和難以理解的物理原理其實(shí)是那么有趣的故事。
《從一到無(wú)窮大》這本書(shū)被譽(yù)為是“影響一代人的一本書(shū)”，這句話并不夸張。一本科普書(shū)籍能到現(xiàn)在，這個(gè)知識(shí)充斥了的信息化世界還依然為人津津樂(lè)道，經(jīng)久不衰，那肯定是有它的魅力所在的。它里面不僅有生活實(shí)際的例子，也有關(guān)于數(shù)學(xué)、物理等知識(shí)的解釋，從中我們不僅能學(xué)到這些知識(shí)，而且還會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些知識(shí)都在我們的身邊。它的魅力可能就在于這本書(shū)的內(nèi)容不僅是知識(shí)的還是生活的，兩者融洽的結(jié)合在一起就能更加吸引讀者去探索其中的奧秘。