好孩子都是夸出來(lái)的哦。6歲的家家也是如此，小家伙只要一聽(tīng)到溢美之詞，就會(huì)立刻神采飛揚(yáng)。
在生活當(dāng)中，我經(jīng)常會(huì)表?yè)P(yáng)家家：呀，家家你真棒！太厲害了！真了不起。但是最近，我發(fā)現(xiàn)家家的自信心非常膨脹，總覺(jué)得自己比別人強(qiáng)，在其他孩子面前表現(xiàn)得霸道。星期天和鄰居玩游戲的時(shí)候，他居然一把推倒了鄰居的孩子：“你為什么不聽(tīng)我指揮？”
我狠狠批評(píng)了兒子。同時(shí)進(jìn)行反思，最后我覺(jué)得是因?yàn)槲覍?duì)他表?yè)P(yáng)太多。“其實(shí)表?yè)P(yáng)沒(méi)錯(cuò)，重要的是你要用具體的語(yǔ)言。要讓孩子知道他哪兒優(yōu)秀，哪兒還做得不夠。”家家爸替我分析道。如：兒子主動(dòng)收拾了玩具，你應(yīng)該這樣表?yè)P(yáng)他：謝謝你幫媽媽整理房間。媽媽回到家，還以為田螺姑娘來(lái)了呢，心里好快樂(lè)。謝謝寶貝。
我點(diǎn)頭，原來(lái)這樣啊。表?yè)P(yáng)要有針對(duì)性，可以讓孩子清楚地知道自己的表現(xiàn)優(yōu)秀在哪兒。所以，當(dāng)我知道兒子揀到一元錢(qián)，在班里找到失主歸還時(shí)，我立刻表?yè)P(yáng)了他：“你把錢(qián)還給了小朋友，做得很對(duì)。你那么愛(ài)吃棒棒糖，卻沒(méi)有拿錢(qián)去買(mǎi)，忍住了沒(méi)吃，媽媽真為你高興�！奔壹倚α耍骸捌鋵�(shí)，我也想把錢(qián)裝口袋里。但想到老師說(shuō)要拾金不昧就不敢了�！蔽伊⒖厅c(diǎn)頭：“嗯，聽(tīng)老師話(huà)，家家你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀�！�
往后，只要家家做了好事，我表?yè)P(yáng)時(shí)都會(huì)用具體語(yǔ)言。家家主動(dòng)洗碗，我會(huì)說(shuō)，媽媽最喜歡你分擔(dān)家務(wù)了；家家出外和我的男同事打招呼，我會(huì)說(shuō)，叔叔夸你講禮貌，媽媽聽(tīng)了很開(kāi)心呢；家家在醫(yī)院給奶奶叫護(hù)士，我會(huì)說(shuō)，寶貝真懂事，都會(huì)關(guān)心照顧奶奶了等等。當(dāng)然，每當(dāng)家家做錯(cuò)了事，我的批評(píng)也很有針對(duì)性，再也不用一些籠統(tǒng)的詞匯去否定家家。慢慢地，在我的表?yè)P(yáng)中，家家的性格很陽(yáng)光，表現(xiàn)也越來(lái)越好了。
這是，我在生活中表?yè)P(yáng)孩子的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)你們有所幫助，也寫(xiě)你們的孩子成為一個(gè)懂事的好娃娃。