藝術(shù)生中考-考官喜歡什么樣的考生?

時(shí)間:2023-04-27 00:08:23 備戰(zhàn)中考 我要投稿
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藝術(shù)生中考-考官喜歡什么樣的考生?

藝術(shù)生中考-考官喜歡什么樣的考生

藝術(shù)生中考-考官喜歡什么樣的考生?

  電影學(xué)院的考試,外人看來似乎有些神秘:到底什么樣的考生才能打動(dòng)考官?對(duì)于考試,電影學(xué)院的教授們是怎么看的?他們挑學(xué)生的原則又是什么?

  學(xué)生應(yīng)該有創(chuàng)造潛能

  美術(shù)系教授:周登富

  在教學(xué)中,我比較注意開發(fā)、挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能,對(duì)老師來說這是一個(gè)考驗(yàn)。比如說拿到一個(gè)劇本,有的同學(xué)想得比較深,對(duì)人物、場(chǎng)景、作品樣式、風(fēng)格,各種元素理解得比較清楚,很快就能拿出設(shè)計(jì)方案來。對(duì)這樣的學(xué)生,老師會(huì)把設(shè)計(jì)創(chuàng)作的主動(dòng)權(quán)交給他們自己,讓他們自由地去發(fā)揮,再做指點(diǎn)。電影美術(shù)設(shè)計(jì)這一行業(yè),涉足知識(shí)面很廣,教師對(duì)學(xué)生不單要傳授設(shè)計(jì)方法,更需要幫助他們鍛煉創(chuàng)造性思維。

  電影人要有三要素

  導(dǎo)演系主任:田壯壯

  對(duì)于一個(gè)電影導(dǎo)演也好,一個(gè)電影人也好,一個(gè)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的人也好,有三個(gè)要素是必需的。他對(duì)生活對(duì)經(jīng)歷的獨(dú)特感知,他的天分和他所處的環(huán)境。這幾樣結(jié)合成一個(gè)特別好的契機(jī),這個(gè)人就有可能成為一個(gè)好的藝術(shù)家,如果缺少一樣?xùn)|西,就有可能會(huì)枯萎。土壤、空氣、水分、陽(yáng)光你必須都得具備。所以藝術(shù)類學(xué)校的招生不能僅僅按照普通大學(xué)的方式,那種方式對(duì)于培養(yǎng)出一個(gè)好的藝術(shù)家的要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  考生的交流能力很重要

  表演學(xué)院院長(zhǎng):陳浥教授

  一個(gè)導(dǎo)演怎么來判定一個(gè)演員?挑演員的時(shí)候大家都坐成一排,都是帥小伙,怎么挑?實(shí)質(zhì)是“情”,也就是他更能接受誰(shuí)?也就是我們常說的“藝術(shù)感情”。

  學(xué)表演,就是要學(xué)會(huì)去改變自己,要自如地轉(zhuǎn)變角色。在表演當(dāng)中,我們常講“規(guī)定情境”,要在規(guī)定情境當(dāng)中去組織行為。組織行為為了什么?是為了讓生活在你周圍的人能更好地接受你。舞臺(tái)上,演員也是在規(guī)定情境中組織行為。為的是讓觀眾接受和認(rèn)同他所表演的角色。這都是交流。

  招生考試的時(shí)候,作為考官,我們是把自己擺平了和考生們交流、溝通和出題的。如果我們這樣做了,但考生還是不能和我們交流和溝通,他一張嘴就讓人覺得中間立起了一堵墻,那就沒有辦法教了。所以,考生是否具有交流的能力很重要。

  挑考生重在看“基礎(chǔ)”

  文學(xué)系主任:劉一兵

  我們招收學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生有沒有基礎(chǔ)。什么基礎(chǔ)呢?第一,要熱愛這個(gè)行當(dāng)。從事這個(gè)行當(dāng)會(huì)遇到很多困難,會(huì)有無數(shù)的障礙。比如,寫的劇本可能在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里總是被拒絕,所以,要是沒有十分的熱情,你可能就會(huì)掉頭逃跑。第二,我們也要考查學(xué)生各方面的修養(yǎng)。比如文字表達(dá)能力,文化藝術(shù)的鑒賞力,他得分清什么是好的,什么是壞的,什么是感人的。此外,還要考查一個(gè)孩子表達(dá)感情的能力。比如讓考生記述一件關(guān)于父親的事,這個(gè)考核就能考查他在觀察生活、表達(dá)感情方面的能力。這是對(duì)一個(gè)孩子最基本的考驗(yàn)。

 

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