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教學(xué)札記:“老師再見!”
“老師再見!”——由一位家長的提醒語想到
下午放學(xué)后,一位學(xué)生家長來校接孩子,在詢問完孩子在校的表現(xiàn),與老師分手時(shí),家長關(guān)切地提醒學(xué)生“與老師再見!
“老師再見!”
這是一句平常的話,可在一位學(xué)生家長不經(jīng)意間說出,讓孩子接受了一次生活中的交際。
就這一句話,帶給我良久的深思。
家長尚且能對(duì)學(xué)生的行為用語進(jìn)行指導(dǎo),作為起始年級(jí)的教師,在學(xué)生的日常行為規(guī)范方面,是該好好反思。
學(xué)生的日常行為動(dòng)作、日常用語,是以后學(xué)習(xí)生活的奠基,有一個(gè)好的開端,才會(huì)有一個(gè)好的終結(jié)。
因此,在今后的教學(xué)工作中,要多留心學(xué)生的一言一行,強(qiáng)化他們的行為和用語,使之能健康的成長。
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