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化用優(yōu)秀作文示例
原作：
認識你自己
江蘇省江都市丁溝中學 翁玉穎
逝者如斯，歷史被如沙的時光悄悄掩埋，當我們回首時，已了無痕跡，但時光帶不走一個個為人熟悉、為人景仰的名字。
（化自04福建考生《照海倚天》：歷史被如沙的時光悄悄地掩埋，當我們回首時，已了無痕跡。然而當我們真正回首聆聽和撫摸這塵封的記憶時，卻總有那一串串的姓名在大漠的鳴沙中突兀，回蕩。）
一
在那個皇帝說一不二的年代里，你偏偏要和皇帝對著干，要為李陵辯護，終于使皇帝憤怒了……你本可以死明志，因為大多數(shù)人都會那樣，或許用死來洗刷恥辱是那時他最好的選擇。可是，你沒有，你說你要究天人之際，通古今之變，成一家之言，你要完成先父遺志。于是，在鄙視和不屑的眼光中，你堅強地活了下來。難以想象，那段時間你要承受多大的痛苦與壓力啊！屈原之路雖壯，卻承受不了滄桑重菏。
只有你，偉大的太史公，一部《史記》橫空出世，千古珠璣都黯然失色�！笆芳抑^唱，無韻之離騷”成就了你千古的美名。因為你認識了自己，認識到自己的責任與使命。
二
歷史的車輪又轉到了大唐盛世，一派繁榮景象。你高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，你懷著夢想與抱負走進了皇家�？墒�，玄宗只不過讓你寫些風花雪月的詩文罷了。你彷徨，你傷感，你無助。你毅然離開皇家，因為那美輪美奐的皇家園林，潛得住一代皇帝雄吞那荒之心包舉宇內(nèi)的心，卻容不下一顆不朽的靈魂。你以酒為伴，以月為友，一代詩仙的美名永遠追隨著你。
回顧大唐盛世，站在中間的不是帝王，而是你李白，酒入豪腸，七分哮成了劍氣，三分釀成了月亮，繡口一吐就是半個盛唐。因為你認識了自己，認識到自己的追求與抱負。
三
是那個“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉嗎？是那個“大江東去”的歌者嗎？在大宋，文人與帝王不過希望你賣弄詩文，吟花賞月罷了�？赡闫唬盀跖_詩案”注定讓你承受文壇與官場一起潑來的污水�？墒牵覀儧]有看到悲觀消沉的你，你讓我們看到了一個不屈不撓的樂觀者形象。
是你全身的光芒，蘇軾，你刺通了那些習慣于黑暗的眼睛，雖屢遭貶謫，卻依然堅強，在文壇上領時代潮流，開豪放先風。因為你認識了自己，認識到自己的理想與價值。
漫漫人生路，認識你自己，創(chuàng)造出屬于自己的一方天空，永遠讓后人仰望。
此原作是就命題作文“認識你自己”來寫的。根據(jù)該生作文（也是化用自高考優(yōu)秀作文）來寫2008年南通一模作文。該作文是：
微瀾，春水吹皺，映照彩虹，奏響流水歡歌；微瀾，尺水興波，積蓄波折，釀成逆水坎坷。微瀾，風行水上；微瀾，蕩漾心中。
請以“微瀾”為題寫一篇文章。
要求：①自定立意；②除詩歌外，文體不限；③不少于800字。
示例1：
微 瀾
張廣祥
逝者如斯，歷史被如沙的時光悄悄掩埋，當我們回首時，已了無痕跡，但時光帶不走一個個為人熟悉、為人景仰的名字。這些名字和它們主人的精神，在歷史長河中泛起陣陣微瀾……
一
在那個皇帝說一不二的年代里，你偏偏要和皇帝對著干，要為李陵辯護，終于使皇帝憤怒了……你本可以死明志，因為大多數(shù)人都會那樣，或許用死來洗刷恥辱是那時他最好的選擇。可是，你沒有，你說你要究天人之際，通古今之變，成一家之言，你要完成先父遺志。于是，在鄙視和不屑的眼光中，你堅強地活了下來。難以想象，那段時間你要承受多大的痛苦與壓力啊！屈原之路雖壯，卻承受不了滄桑重菏。
只有你，偉大的太史公，一部《史記》橫空出世，千古珠璣都黯然失色。“史家之絕唱，無韻之離騷”成就了你千古的美名。在歷史長河中，你泛起陣陣的微瀾，讓人感動，讓人學會執(zhí)著……
二
歷史的車輪又轉到了大唐盛世，一派繁榮景象。你高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，你懷著夢想與抱負走進了皇家。可是，玄宗只不過讓你寫些風花雪月的詩文罷了。你彷徨，你傷感，你無助。你毅然離開皇家，因為那美輪美奐的皇家園林，潛得住一代皇帝雄吞那荒之心包舉宇內(nèi)的心，卻容不下一顆不朽的靈魂。你以酒為伴，以月為友，一代詩仙的美名永遠追隨著你。
回顧大唐盛世，站在中間的不是帝王，而是你李白，酒入豪腸，七分哮成了劍氣，三分釀成了月亮，繡口一吐就是半個盛唐。在歷史長河中，你泛起陣陣的微瀾，讓人感動，讓人學會豁達……
三
是那個“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉嗎？是那個“大江東去”的歌者嗎？在大宋，文人與帝王不過希望你賣弄詩文，吟花賞月罷了�？赡闫唬盀跖_詩案”注定讓你承受文壇與官場一起潑來的污水。可是，我們沒有看到悲觀消沉的你，你讓我們看到了一個不屈不撓的樂觀者形象。
是你全身的光芒，蘇軾，你刺通了那些習慣于黑暗的眼睛，雖屢遭貶謫，卻依然堅強，在文壇上領時代潮流，開豪放先風。在歷史長河中，你泛起陣陣的微瀾，讓人感動，讓人學會堅強……
浩浩歷史河流中，一個個不朽的名字泛起一陣陣的微瀾。在陽光照射下，它們折射出萬千光芒，讓歷史感動，讓民族思索……
示例2見http://www.dgzx.org/zgx/bbs/dispbbs.asp?boardID=28&ID=23261
化用優(yōu)秀作文，僅適用于寫作水平中下等的學生。
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