創(chuàng)意教師節(jié)大型活動(dòng)主持稿

時(shí)間:2022-08-26 10:02:59 主持詞 我要投稿
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2022年創(chuàng)意教師節(jié)大型活動(dòng)主持稿(精選7篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,接觸并使用主持稿的人越來(lái)越多,主持稿大體上可分為會(huì)議主持稿、文藝演出晚會(huì)主持稿、賽事活動(dòng)主持稿、節(jié)慶活動(dòng)主持稿、婚慶禮儀主持稿等。你所見(jiàn)過(guò)的主持稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的2022年創(chuàng)意教師節(jié)大型活動(dòng)主持稿(精選7篇),歡迎大家分享。

2022年創(chuàng)意教師節(jié)大型活動(dòng)主持稿(精選7篇)

  創(chuàng)意教師節(jié)大型活動(dòng)主持稿1

  開(kāi)場(chǎng):

  一:尊敬的家長(zhǎng)朋友

  二:親愛(ài)的老師

  三:可愛(ài)的小朋友們

  合:大家好!

  一:又是一個(gè)颯爽的九月,

  三:又是一個(gè)收獲的金秋,

  一:你們辛勤地工作,用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈

  三:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。

  二:因此,你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

  幼兒園“感恩教師,大型文藝演出”活動(dòng),

  合:現(xiàn)在開(kāi)始

  三:有請(qǐng)我們充滿(mǎn)青春活力的老師為大家?guī)?lái):“之歌“掌聲歡迎

  三:老師,您像是蠟燭,點(diǎn)燃自己卻照亮了別人,接下來(lái),讓我們用熱烈的.掌聲歡迎幼兒園王園長(zhǎng)致詞

  一:好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái),好看的舞蹈跳起來(lái),請(qǐng)欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來(lái)”,掌聲歡迎!

  三:小朋友表演的節(jié)目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為大家表演了,接下來(lái),請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈“大西瓜”,掌聲歡迎!

  一:在幼兒園,小朋友不僅會(huì)表演節(jié)目,學(xué)習(xí)也是頂呱呱,你們看,宋老師教小朋友干嘛呢

  三:老師年輕、可愛(ài)

  一:老師青春、亮麗

  接下來(lái)有請(qǐng)我們的老師為大家?guī)?lái)舞蹈

  合:寶貝沖沖沖

  三:剛剛小班的小朋友認(rèn)字這么棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請(qǐng)中班小朋友上臺(tái)

  一:接下來(lái)出場(chǎng)的是大班小朋友,他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演,掌聲歡迎!

  二:孩子第一天入園哭鬧的時(shí)候家長(zhǎng)滿(mǎn)是擔(dān)心,當(dāng)他們適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境的時(shí)候家長(zhǎng)滿(mǎn)是欣慰,可誰(shuí)又知道,孩子適應(yīng)的過(guò)程,這其中又有老師的多少付出呢?接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小班班主任宋老師上臺(tái)

  三:老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的信任與支持,相信家長(zhǎng)朋友此時(shí)此刻也會(huì)有很多的感觸,下面有請(qǐng)大班牛同學(xué)的媽媽上臺(tái)

  一:感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持與配合,再次感謝您,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,接下來(lái)讓我們公布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)名單是:

  二:接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)

  這個(gè)舞臺(tái)上,站著滿(mǎn)腔熱情的老師們,他們優(yōu)秀、充滿(mǎn)活力,不僅受到小朋友的喜歡,還受到家長(zhǎng)的愛(ài)戴,正是因?yàn)橛辛诉@么一批愛(ài)崗、敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的教師隊(duì)伍,幼兒園才會(huì)有今天的成就,感謝我們的老師為工作的付出,希望你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性絹?lái)越出色

  一:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我們都是好娃娃,有請(qǐng)中班為大家?guī)?lái)舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡迎

  三:看成敗,人生豪邁只不過(guò)是從頭再來(lái)請(qǐng)欣賞教師舞蹈

  合:從頭再來(lái)

  一:太陽(yáng)掛在天上,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香

  三:這里就是天堂,大家一起成長(zhǎng)

  一:有請(qǐng)幼兒園所有老師,叔叔阿姨和小朋友一起帶來(lái)手語(yǔ)操

  合:“有愛(ài)就有天堂”

  二:這里是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲,這里是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,這里是一道道美麗的風(fēng)景,我們相信,在家長(zhǎng)朋友的信任與支持下,在老師們的共同努力下,有幼兒園的明天會(huì)更加美好,玉田幼兒園感恩教師大型文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束,再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂(lè),再見(jiàn)!

  創(chuàng)意教師節(jié)大型活動(dòng)主持稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同志們:

  大家中午好!

  金風(fēng)吹過(guò)希望的田野,大地飄蕩碩果的芬芳。 在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié), 我們迎來(lái)了我國(guó)的第XX個(gè)教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快,心情舒暢,身體健康!

  多年來(lái),黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國(guó)家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí),尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn),更是得到社會(huì)各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

  在教育這片沃土上,我們從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng)造性的'勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定,也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)在,我宣布:缸窯中心校第XX個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)開(kāi)始開(kāi)會(huì)。

  今天的大會(huì)有六項(xiàng)議程:

  第一項(xiàng):公布建立缸窯中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;

  第二項(xiàng):宣讀缸窯中心校第XX個(gè)教師節(jié)表彰決定; 第三項(xiàng):為獲得榮譽(yù)的同志頒獎(jiǎng); 第四項(xiàng):校長(zhǎng)致辭: 第五項(xiàng):青年教師激情演講; 第六項(xiàng):午餐。

  現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):

  由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;

  感謝吉林市紅陽(yáng)飼料有限責(zé)任公司王興志副總經(jīng)理,為我們送來(lái)第一筆捐款。

  為了獎(jiǎng)掖先進(jìn),激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)新管理,提升水平,促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展,成立教師獎(jiǎng)勵(lì)基金,這是我們大家的福分,希望大家更加努力工作,勇創(chuàng)佳績(jī)。(范文網(wǎng))

  進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):

  請(qǐng)副校長(zhǎng)沈志東同志宣讀缸窯中心校第XX個(gè)教師節(jié)表彰決定;

  讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!

  一顆赤心、兩袖清風(fēng),矢志不渝,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿(mǎn)天下;

  三尺講臺(tái)、四季晴雨,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。

  這就是教師——人類(lèi)文明工程師的寫(xiě)照:

  肩負(fù)著傳承人類(lèi)文明的使命,無(wú)怨無(wú)悔; 承載著千萬(wàn)家庭厚重的希冀,何欲何求?

  進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):

  請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績(jī)的同志頒獎(jiǎng)。 第一項(xiàng):缸窯鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng);

  第二項(xiàng):龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng); 第三項(xiàng):缸窯鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎(jiǎng)。

  第四項(xiàng):龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng);

  讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄颢@得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦邪俪吒皖^更進(jìn)一步!

  進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng):

  請(qǐng)缸窯中心校校長(zhǎng)關(guān)立國(guó)同志致辭。

  校長(zhǎng)的講話(huà),帶給我們新的憧憬,為我們描繪了新的前程,同時(shí)也為我們鼓足了前進(jìn)的動(dòng)力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強(qiáng),力爭(zhēng)上游,腳踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)缸窯中心?缭绞桨l(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌!

  大會(huì)第五項(xiàng):

  欣賞青年教師張揚(yáng)青春個(gè)性、抒發(fā)豪邁激情的演講。

  創(chuàng)意教師節(jié)大型活動(dòng)主持稿3

  主持人:甲:毛

  乙:徐x

  (開(kāi)場(chǎng)白:)

  乙:春風(fēng)化雨甲:潤(rùn)物無(wú)聲

  乙:春去秋來(lái),我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

  甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類(lèi)禮貌的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

  乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

  甲:我一向相信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

  乙:我們辛勤地工作。

  甲:我們忘我地付出。

  乙:因此,我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

  齊:xxxx中學(xué)慶祝XX屆教師節(jié)活動(dòng)此刻開(kāi)始。

  (掌聲過(guò)后)

  乙:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗能夠?qū)崿F(xiàn)的,還需要同事們的團(tuán)結(jié)個(gè)性是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。

  甲:下面我們請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致詞。

  乙:感謝校長(zhǎng)的祝福

  (第二組表演)

  甲:青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發(fā)揮

  乙:接下來(lái)我們要揭曉的是獲得"20xx年度考核優(yōu)秀者"(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳x、汪美x、胡慧x)和"20xx年度校先進(jìn)"名單他們分別是(趙xx、秦忠x、李x、劉x、查x、唐關(guān)x、陶x、濮xx)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

  甲:游戲"猜價(jià)錢(qián)"每組請(qǐng)一位老師,猜中有獎(jiǎng)~就是該物品

  乙:此刻我們有請(qǐng)秦老師抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)10名

  甲:(語(yǔ)氣表情夸張,作慷慨激昂狀)教師,是太陽(yáng)底下最光輝的~(被徐x粗暴地打斷)

  乙:慢慢慢,毛煒,我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過(guò)這句話(huà),怎樣今年還這句啊我猜下面你又得說(shuō):春蠶到死,蠟矩成灰了這兩句了吧

  甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎樣明白。

  乙:你明白嗎其實(shí)我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

  甲:為什么

  乙:這種比喻把教師說(shuō)成是有限的資源,它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的教師,但決不會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的教師。還是朱季延說(shuō)得好:"問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)".(徐x這句話(huà)說(shuō)慢點(diǎn))。

  甲:大家在慢慢回味徐x的話(huà)同時(shí),讓我們回顧一下20xx年度,在這一年第二工會(huì)小組和初三年級(jí)組獲得校先進(jìn)組室,有請(qǐng)組長(zhǎng)徐x、劉x老師上臺(tái)~~還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績(jī),他們分別是區(qū)新長(zhǎng)征突擊手團(tuán)隊(duì)干部曾除x、區(qū)綜合治理先進(jìn)個(gè)人汪xx老師、區(qū)青保先進(jìn)個(gè)人秦忠x老師,區(qū)先進(jìn)工會(huì)干部胡慧x老師。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)(鼓掌)

  乙:此刻有請(qǐng)毛老師為我們抽取三等獎(jiǎng)

  甲:四樓組室(表演小組唱)

  乙:開(kāi)學(xué)后真是喜訊連連

  甲:沒(méi)錯(cuò),今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊(搞笑點(diǎn))轉(zhuǎn)話(huà)題~~到底還有什么好消息

  乙:濮xx老師的"x的起x點(diǎn)"入選了xx區(qū)教師攝影作品選查x老師帶的初三(1)班被評(píng)為20xx年優(yōu)秀少先隊(duì)群眾區(qū)園丁獎(jiǎng).

  甲:一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷改善自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的`人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅點(diǎn))

  乙:正如你剛才所說(shuō),當(dāng)代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。

  甲:一路上,有的人耐不住寂寞,選取了離開(kāi)。但更多的人留了下來(lái),并在自己的崗位上作出了驕人的成績(jī)。三十年了,今年是她從事教育工作的第三十個(gè)年頭,先讓大家先猜猜她是誰(shuí)~

  甲:接下來(lái)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎(jiǎng)

  甲:再接下來(lái)我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請(qǐng)工會(huì)主席胡老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)

  乙:緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩,接下來(lái)我們做個(gè)游戲

  游戲:模仿秀

  乙:接下來(lái)我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅x、馮x、俞國(guó)x、張xx、秦xx、查x)

  甲:激動(dòng)人心的時(shí)候又要來(lái)到此刻我們有請(qǐng)張書(shū)記為我們抽取一等獎(jiǎng)

  乙:本次活動(dòng)最讓人期盼的節(jié)目就要上演,我此刻有請(qǐng)第一、三組表演~~節(jié)目是《八月里來(lái)桂花香》

  乙:在20xx年度,我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽(yù),她就是馮x老師,此刻我們有請(qǐng)市園丁獲得者馮老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

  甲:最最緊張的時(shí)候到了,此刻我們有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們抽取特等獎(jiǎng)

  乙:初三年級(jí)組為我們奉獻(xiàn)上最后一個(gè)節(jié)目(大合唱)

  (結(jié)束語(yǔ):)

  乙:歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快

  甲:轉(zhuǎn)眼就要說(shuō)拜拜

  乙:最后我們忠心祝愿xxxx大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。

  甲:xxxxx中學(xué)慶祝XX屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。

  創(chuàng)意教師節(jié)大型活動(dòng)主持稿4

  一、主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

  主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛(ài)的教師!

  主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。

  主持。毫魈实暮顾托难,在學(xué)校里把期望澆灌。

  主持甲:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;

  主持丙:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

  主持丁:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——

  主持合:教師您好!

  主持甲:《多謝您,教師》主題班會(huì)此刻開(kāi)始。

  二、送祝福

  主持乙:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的.每一個(gè)提高,都滲透著教師的汗水和心血。

  主持丙:在此,讓我們用自我獨(dú)特地方式向教師來(lái)表達(dá)表達(dá)敬愛(ài)之情和祝福之愿吧!

  主持。河姓(qǐng)我們的班主任——周教師閃亮登場(chǎng)!

  主持甲:請(qǐng)第一小隊(duì)表心意:我代表

  請(qǐng)第二小隊(duì)送祝福:

  請(qǐng)第三小隊(duì)獻(xiàn)禮:

  請(qǐng)第四小隊(duì)用具體行動(dòng)來(lái)展示:

  三、微故事

  主持乙:教師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們和教師之間發(fā)生的真情故事吧!

  四、小組討論

  主持丙:尊師,愛(ài)師不能只停留在口頭上,下頭請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō):我們應(yīng)當(dāng)有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)教師的期望呢?請(qǐng)同學(xué)們討論討論。

  主持丁:哪位同學(xué)愿意說(shuō)一說(shuō)。(叫人)

  五、結(jié)束

  甲:教師是石,敲出星星之火;

  乙:教師是火,點(diǎn)燃生命之燈;

  丙:教師是燈,照亮前進(jìn)之路;

  。航處熓锹,引你走向輝煌。

  甲:感激恩師,感激您們的諄諄教誨;

  乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊耐昝佬撵`;

  丙:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)歡樂(lè);

  丁:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,歡樂(lè)!

  六、留影(和教師的幸福瞬間)

  創(chuàng)意教師節(jié)大型活動(dòng)主持稿5

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的老師們:

  (合)大家晚上好!

  女:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,延壽一中滿(mǎn)載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手

  男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)

  女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩(shī),在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們相聚在美麗的新天地

  男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂(lè)融融

  女:又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮

  男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水

  女:春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州

  男:因蘊(yùn)藏文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕

  女:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

  男:潤(rùn)物無(wú)聲,傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂

  女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋

  男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)

  女:進(jìn)省城、訪(fǎng)名校,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)

  男:學(xué)習(xí)日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年

  女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象

  男:開(kāi)網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息

  女:千盤(pán)桃李?yuàn)Z魁志

  男:一地芳菲汗水栽

  女:滿(mǎn)載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中

  男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

  女:首先,請(qǐng)我們敬愛(ài)的張校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。

  節(jié)目串詞:

  1歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》

  2眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請(qǐng)欣賞化學(xué)組張老師帶來(lái)的歌曲《那么驕傲》

  3美麗的一中校園,碧草青青,綠樹(shù)成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報(bào)國(guó)之志;冥然兀坐,獨(dú)思圣賢文章,我們的校園真是美。請(qǐng)欣賞生物組徐教師表演的歌曲《美了,美了》

  4走過(guò)雨,走過(guò)風(fēng),告別昨日的風(fēng)雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打,無(wú)懼無(wú)畏,燃燒青春的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞王老師表演的歌曲《心中的玫瑰》

  5我從草原來(lái),草原那邊花正開(kāi),我從草原來(lái),草原那邊花如海,請(qǐng)聽(tīng)張老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》

  6著名的藏族歌唱家演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山,把毛主席比喻成神,抒發(fā)了藏族同胞對(duì)黨和毛主席的感激之情。下面請(qǐng)欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》

  7月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問(wèn)平安否,且把思念遙相寄。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組張老師表演的歌曲《明月千里寄相思》

  8美酒飄香歌聲飛,各位朋友請(qǐng)舉杯,干杯干杯再干杯。請(qǐng)欣賞曹老師表演的詩(shī)朗誦《祝酒歌》

  9朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬(wàn)畝良田,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想像。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》

  10是我給你自由過(guò)了火,讓你更寂寞;是我給你自由過(guò)了火,才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞王老師帶來(lái)的歌曲《過(guò)火》

  11明月攬中秋,歡樂(lè)在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞赫老師、于老師演唱的歌曲《咱老百姓》

  12回下頭全都是滿(mǎn)天風(fēng)沙,這是為愛(ài)付出的代價(jià),就當(dāng)是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧,就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請(qǐng)欣賞田老師帶來(lái)的歌曲《愛(ài)大了,受傷了》

  13你的愛(ài)已模糊,你的憂(yōu)傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請(qǐng)欣賞陳老師、孫老師表演的`歌曲《都市夜歸人》

  14揮著翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜?窗,我們的天使在歌唱。請(qǐng)欣賞吳老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》

  15身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組教師表演的女聲小合唱《回娘家》

  16歷史的腳步并不蹣跚,長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前;昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載,英雄的故事將傳唱千年。請(qǐng)欣賞陸老師的歌聲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》

  結(jié)束語(yǔ):

  女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月

  男:熟悉的旋律,演繹動(dòng)人的篇章

  女:踏著豪邁的腳步,走過(guò)了非凡的多少個(gè)春秋

  男:雄奇秀美的長(zhǎng)壽山,滾滾東流的螞蜒河,見(jiàn)證了滄桑與輝煌

  女:今晚的月光是大家的月光

  男:今晚的舞臺(tái)是歡樂(lè)的舞臺(tái)

  女:雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜,一輪明月寄深情

  男:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟

  女:慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束

  男:祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿(mǎn),平安快樂(lè),永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓

  創(chuàng)意教師節(jié)大型活動(dòng)主持稿6

  江:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

  女齊:下午好!

  江:各位同仁,各位老師:

  女齊:節(jié)日快樂(lè)!

  周:九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

  江:X十年前的今天,一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生,

  尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

  古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

  葉:又是九月,教師節(jié)向我們緩緩而來(lái),我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,

  王:我們激情滿(mǎn)懷,共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采!

  周:XX街道慶祝第XX個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

  一、葉:是你,用知識(shí)的清風(fēng)吹走了無(wú)知的塵垢;

  王:是你,用文明的陽(yáng)光驅(qū)散了愚昧的陰霾;

  江:是你,用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的精神!

  周:老師,在我們的心目中

  您曾經(jīng)是那么的美麗,

  那么的神秘,

  那么的有力,

  那么的令人神往!

  葉:真的,長(zhǎng)大后,我竟成了你。

  請(qǐng)欣賞:歌伴舞《長(zhǎng)大后,我就成了你》,表演單位,XX小學(xué)。

  二、葉:教育是陽(yáng)光下最神圣的事業(yè);

  江:教師是人世間最光輝的職業(yè);

  葉:選擇了教育,你就選擇了奉獻(xiàn);

  江:選擇了教師,你就選擇了光輝的人生;

  葉:下面請(qǐng)欣賞XX中心幼兒園的老師們用別開(kāi)生面的時(shí)裝表演演繹教師的光輝一生。

  三、周:無(wú)怨無(wú)悔的人生,

  如夢(mèng)如幻的表演,

  定能引發(fā)在座的師長(zhǎng)歲月如歌的感慨,

  也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。

  教育,給了我們共同“美麗的心情”。

  接下來(lái),由XX小學(xué)給大家表演歌舞《美麗的心情》。

  四、王:點(diǎn)燃青春,傾盡余生,這是教師的一生,

  江:承載希望,傳承文明,這是教師的一生。

  王:是春蠶,是蠟燭,是園丁,

  江:你是仰望怒放春花的根底腐葉,

  王:你是守護(hù)無(wú)限春光的遠(yuǎn)方枯木,

  江:老師,請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,

  王:老師,請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福:

  合:——好人一生平安!

  王:請(qǐng)欣賞,XX小學(xué)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《老師一生平安》

  五、江:是你帶來(lái)文明的種子,

  周:是你留下知識(shí)的渴望,

  江:是你用自己的生命和事業(yè),

  把我們的'民族推向人類(lèi)精神的青藏高原。

  周:請(qǐng)欣賞女高音獨(dú)唱:《青藏高原》,表演者:XX中學(xué),晉XX。

  六、葉:青春,是嬌艷的紅葉

  王:青春,是圣潔的白蓮

  周:青春,是春的芬芳

  葉:青春,是夏的火熱

  江:教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃

  青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金

  王:下面由XX幼兒園給大家獻(xiàn)上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請(qǐng)!

  七、江:太陽(yáng)舉起金色的酒杯

  把燦爛的光芒送給你

  周:月亮舉起銀色的酒杯

  把溫馨的親情送給你

  江:啊!教師,讓我們一起歡慶

  周:啊!祖國(guó),我們一起為您干杯!

  江:請(qǐng)欣賞,XX職校的男女聲二重唱《為祖國(guó)干杯》

  表演者:張利王婷

  八、周:教育,賦予人類(lèi)社會(huì)科學(xué)文明的韻律

  運(yùn)動(dòng),賦予人類(lèi)生命美與激情的韻律

  葉:千千萬(wàn)萬(wàn)的教師啊!

  正是你們,用自己生命的律動(dòng)

  啟動(dòng)著人類(lèi)最和諧、最美妙的韻律!

  周:請(qǐng)欣賞,XX小學(xué)激情火暴韻律操表演。

  九、江:教育是時(shí)代相傳的古老事業(yè)

  教師,總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌

  人類(lèi),就用自己的文明與進(jìn)步見(jiàn)證著這首永恒的歌

  ——她永遠(yuǎn)現(xiàn)代,又永遠(yuǎn)古老!

  請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《古老的歌》,表演者,XX學(xué)校,X  

  十、周:古老的歌是教師的深沉

  現(xiàn)代的舞是教師的激情

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞XX小學(xué)老師的激情表演《青春的節(jié)奏》。

  結(jié)束:江:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

  葉:XX街道慶祝第XX個(gè)教師節(jié)文藝演出

  女齊:——到此結(jié)束!

  周:愿老師們身體健康

  王:事業(yè)有成

  葉:萬(wàn)事如意

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  江:愿我們XX的教育

  合:蒸蒸日上、不斷騰飛!

  創(chuàng)意教師節(jié)大型活動(dòng)主持稿7

  主持人:一師一生(2人)

 。ㄒ魳(lè)準(zhǔn)備:《教師,我總是想起你》《教師你好嗎》《教師》《好大一棵樹(shù)》等樂(lè)曲營(yíng)造氛圍)

  開(kāi)場(chǎng)舞蹈(學(xué)校團(tuán)體舞《旗開(kāi)得勝》)

  一、開(kāi)場(chǎng)祝福及介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

  師:踏著歡快的鼓點(diǎn),踩著動(dòng)感的節(jié)奏,我們走到一齊來(lái)!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,

  生:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  生:今日是9月10日,一個(gè)特殊的日子,一個(gè)充滿(mǎn)祝福的日子,更是一個(gè)盛滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和暖意的日子!

  師:值第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間,親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),為辛勤工作的教師們送來(lái)了親切的關(guān)懷,送來(lái)了溫暖的祝福!出席今日教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲,表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠(chéng)摯的感激!

  生:是誰(shuí),在我懵懂無(wú)知的時(shí)候教我讀書(shū)?是誰(shuí),在我迷茫無(wú)助的時(shí)候指引我方向?是您,敬愛(ài)的教師!在這個(gè)飄散花香的九月,在這個(gè)滿(mǎn)載感恩的日子!請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生,向教師們道一聲:教師,您辛苦了!

  合:教師,節(jié)日歡樂(lè)!

  師:涢水之濱,漢十之畔,xx是一枚閃亮的明珠,地靈人杰,雄才輩出。

  生:我的父母告訴我,許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府,走出國(guó)門(mén),走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線(xiàn)上建功立業(yè)。

  師:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在中心學(xué)校戈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤耕耘,xx教育不斷的刷新著記錄:教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高,藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀,德育政教創(chuàng)新思路,后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。xx,已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板,一個(gè)品牌!

  生:是的,我驕傲!因?yàn)槲沂莤x的一名學(xué)生,享受著得天獨(dú)厚的教育資源,享受著健康歡樂(lè)的學(xué)校生活!享受著無(wú)微不至的教育關(guān)懷,享受著來(lái)自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!

  師:接下來(lái),讓我們跟隨一段記錄片,一齊了解xx教育的足跡,感受xx教師的風(fēng)采,解讀那充滿(mǎn)智慧和汗水的教育傳奇。

  二、視頻(播放視頻)

  三、詩(shī)朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)

  師:展此刻大家面前的,就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來(lái)的完美蛻變!團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)的理念,思謀如何讓xx教育更好更健康的發(fā)展,一步一步,邁得堅(jiān)實(shí),走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái),用心血教書(shū)育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望,教師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無(wú)限忠誠(chéng),黑與白的比較,定格成永恒。

  生:教師,每一道難題,都有您細(xì)致的講解;每一次失落,都有您真誠(chéng)的安慰;每一次成功,都有您笑容的陪伴。我們以往叛逆莽撞,惹您生氣;也曾狂妄不羈,頂撞于您,您卻從不曾對(duì)我們失望。尊敬的教師,我們愛(ài)您!讓我們凝神靜聽(tīng),來(lái)自學(xué)生的心聲。

  詩(shī)朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)

  四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)

  師:帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書(shū)海浩瀚,陪伴學(xué)生穿過(guò)青澀華年。桃李不言,下自成蹊!為了表彰xx教育工作者作出的突出貢獻(xiàn),鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對(duì)xx鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來(lái)嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。獲得“xx鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的是:

  獲得xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的是:xxx

  有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的教師上臺(tái)。úシ乓魳(lè))

  有請(qǐng)xx鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的教師生頒獎(jiǎng)!

 。ǘY儀隊(duì)上,證書(shū),獻(xiàn)花)(受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言)

  五、獨(dú)唱《感恩的心》

  師:寫(xiě)了一生,寫(xiě)不盡三寸粉筆;站了一輩子,沒(méi)走出三尺講臺(tái)。也許你很清貧,但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚;也許你沒(méi)機(jī)會(huì)走出國(guó)門(mén),卻為學(xué)生描畫(huà)藍(lán)天的高遠(yuǎn)。

  生:當(dāng)昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝,當(dāng)昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官,我們不禁要問(wèn):教師,你會(huì)點(diǎn)石成金嗎?

  師:在邁步走向教室矯健的步履間,在神采飛揚(yáng)的眉宇間,在站到講臺(tái)前氣宇軒昂的揮手間,我看到,那顆飽蘸師愛(ài)的心!

  生:是您,教我懂得做人的道理;是您,讓我明白知識(shí)的魅力;是您,給了我與世界對(duì)話(huà)的勇氣!感恩的心,感激有你!有請(qǐng)鄒金金同學(xué)為大家?guī)?lái)一首歌曲:《感恩的心》

  六、表彰優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀管理服務(wù)工作者并頒獎(jiǎng)

  師:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘學(xué)子對(duì)教師的敬意。還記得那真誠(chéng)親切讓人感激涕零的話(huà)語(yǔ)嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評(píng)嗎?操心學(xué)生的衣食住行,牽掛他們的冷暖得失。

  生:他們有一個(gè)名字:班主任。有人說(shuō),這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的職責(zé)。

  師:被評(píng)為xx鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是:

  師:誰(shuí)信滿(mǎn)園春色時(shí),落紅末曾化春泥!他們是學(xué)校的管理工作者,他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,精心規(guī)劃,細(xì)致管理。被評(píng)為xx鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是:

  生:親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的學(xué)校里時(shí),當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候,請(qǐng)記得感激校工師傅們的辛苦付出!

  師:被評(píng)為xx鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是:

  有請(qǐng)以上受獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

  請(qǐng)xx鎮(zhèn)為他們頒獎(jiǎng)!

 。ㄗC書(shū),獻(xiàn)花)(即興發(fā)言:那些年,感動(dòng)你的教職工)

  七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

  師:讓我們向受表彰的教師和職工表示祝賀!xx教育所取得的一切成績(jī),離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵(lì)!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向,增強(qiáng)了動(dòng)力;領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖,倍覺(jué)幸福;我們?nèi)wxx教育工作者將更加敬業(yè),盡職盡責(zé),盡心盡力,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!

  八、新教師亮相發(fā)言

  生:親愛(ài)的教師們,同學(xué)們,你們明白嗎?今日,我們還有一批最最年輕的`教師來(lái)到了會(huì)場(chǎng)!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請(qǐng)上臺(tái)好嗎?

  師:你們好!歡迎你們加入xx教育的大家庭!今日跟大家見(jiàn)面,必須有話(huà)要講……

  師:各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,同學(xué)們,xx教育這輛戰(zhàn)車(chē)上,又增添了新的能量和動(dòng)力!相信他們的加盟,不僅僅能彌補(bǔ)我們短線(xiàn)學(xué)科的師資,還會(huì)讓xx的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!

  九、合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》

  生:我渴望到河的對(duì)岸去在那邊,好些船只一行兒系在竹竿上人們?cè)谠绯砍舜蛇^(guò)那邊去肩上扛著犁頭,去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田我長(zhǎng)大的時(shí)候,要做這渡船的船夫

  師:和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣我選擇永恒的事業(yè)我的事業(yè)就是要成為太陽(yáng)的一生他無(wú)比輝煌,無(wú)比光明

  生:您的陽(yáng)光對(duì)著我的心頭的冬天微笑,從來(lái)不懷疑它的春天的花朵。

  師:因?yàn)槊慷浠ǘ加凶晕业拇禾,每個(gè)孩子的未來(lái)都有無(wú)限的可能

  生:請(qǐng)欣賞大合唱《在陽(yáng)光燦爛的日子里》

  (合唱,全場(chǎng)唱)

  (Voissurtonchemin音樂(lè)起)

  師:黑暗中的方向期望之光生命中的熱忱榮耀之巷

  生:今日的學(xué);ㄏ汴囮囉H愛(ài)的教師無(wú)尚榮光

  師:享受教育,享受幸福

  生:美麗人生,桃李芬芳

  師:衷心感激各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)!

  生:衷心祝愿全體教師節(jié)日歡樂(lè),身體健康!

  師:xx鎮(zhèn)第xx個(gè)教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)

  合:到此結(jié)束!

 。ǜ魑活I(lǐng)導(dǎo)和受表彰的同志到前臺(tái)合影留念,學(xué)生順序退場(chǎng))

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