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中秋晚會(huì)班級(jí)活動(dòng)主持詞范文(精選6篇)
主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今社會(huì)中,各種場(chǎng)合可能都需要主持人,那么你會(huì)寫主持詞嗎?下面是小編幫大家整理的中秋晚會(huì)班級(jí)活動(dòng)主持詞范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
中秋晚會(huì)班級(jí)活動(dòng)主持詞1
主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
主持1:時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說一聲:你們辛苦了。
主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng),同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。
主持1:俗話說:十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:x縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2:在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的x和x老師為大家?guī)淼谝粋(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長久》,有請(qǐng)xx。
主持1:但愿人長久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,他就是蘇軾,F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(x)班x和x為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。
主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說,使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)七(x)班的xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人,無論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無論在何方,都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由x老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)x老師。
主持2:聽完了x老師對(duì)月亮的傾訴,現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹,讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說,現(xiàn)在讓七(x)班的xx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過,今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由x主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請(qǐng)x主任。
主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來的我們?cè)倭私庖粋(gè)有關(guān)月亮的傳說,這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,但吳剛每砍一斧,樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹,因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象;蛟S你曾依偎在媽媽的懷里,聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓x同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的`景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬物顯得安謐而又神秘,面對(duì)此景,不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來請(qǐng)欣賞x老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》,有請(qǐng)x老師。
主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜,每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記,也感動(dòng)了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(x)班xx、xx兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1:讓我們?cè)賮砺犚粋(gè)傳說故事,嫦娥身邊有一只可愛的玉兔,這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉,所以稱作"玉兔"。據(jù)說嫦娥奔月時(shí),惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。
主持2:銀色的月光下,竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲,舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹,遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng),請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)為我們帶來的'葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩,以月寄情,下面有請(qǐng)x老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》,有請(qǐng)x老師。
主持2:下面請(qǐng)xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩意的童年幻想,現(xiàn)在有請(qǐng)八(x)班xx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2:“海上升明月,天涯共此時(shí)”,現(xiàn)在我們有請(qǐng)x校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆,掌聲有?qǐng)。
主持1:老師們,同學(xué)們,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了,今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂,祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。x縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與,我們明年的現(xiàn)在再相聚。
中秋晚會(huì)班級(jí)活動(dòng)主持詞2
第一節(jié)開場(chǎng)及領(lǐng)導(dǎo)講話(約10至15分鐘)
1、男女主持左右上臺(tái)
2、男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
女:親愛的同志們
合:你們晚上好
女:今晚的月亮明今霄的月兒亮,照亮家鄉(xiāng)照亮親人
男:也照亮了我們交通技工學(xué)校
女:在這中秋佳節(jié)既將來臨之際
男:我們?nèi)=搪殕T工歡聚一堂,共度佳節(jié)。
女:大家一起賞月、表演、吃月餅。希望今晚大家玩得愉快,吃的高興
男:現(xiàn)在我們的晚會(huì)正式開始
女:首先,我們有請(qǐng)區(qū)校長致詞
男:請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎區(qū)校長
3、男女主持退場(chǎng),區(qū)校長上臺(tái)講話
第二節(jié)抽獎(jiǎng)票說明及實(shí)訓(xùn)部大合唱《歌唱祖國》(約5至8分鐘)
1、男女主持出場(chǎng)
男:今天的晚會(huì)不僅有學(xué)校各部門的精彩表演
女:還有中秋抽獎(jiǎng)活動(dòng),設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名和三等獎(jiǎng)10名,請(qǐng)大家保管好自己的獎(jiǎng)票根,等會(huì)將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行抽獎(jiǎng)
2、節(jié)目開始(音樂準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)部合唱組臺(tái)邊排隊(duì)準(zhǔn)備)
女:我們的祖國繁榮昌盛
男:我們的生活天天向上
女:我們學(xué)校也一步一個(gè)臺(tái)階迎來了一個(gè)新的發(fā)展階段。
男:為感謝祖國、感謝各位的辛勤工作,請(qǐng)聽由實(shí)訓(xùn)部老師們?yōu)槲覀冄莩摹陡璩鎳?/p>
3、男女主持退場(chǎng),音樂響起,實(shí)訓(xùn)部大合唱《歌唱祖國》
第三節(jié)女聲和唱《花好月圓》(約3至5分鐘)
1、女主持上臺(tái)(音樂準(zhǔn)備)
女:接著由教導(dǎo)處的謝銳瓊和黎麗琳兩位老師為大家獻(xiàn)上中秋的祝愿,祝大家中秋佳節(jié)好運(yùn)多,月圓人圓事事圓《花好月圓》。
2、主持退場(chǎng),xxx、xxx上臺(tái)和唱《花好月圓》
第四節(jié)男聲獨(dú)唱《老鼠愛大米》(約5分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(音樂準(zhǔn)備)
男:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋x謝實(shí)訓(xùn)部為我們帶來的合唱
男:下面有請(qǐng)學(xué)生科的xxx老師給大家歌唱一曲:《老鼠愛大米》
2、主持退場(chǎng),xxx上xx唱《老鼠愛大米》
第五節(jié)游戲搶凳子(約10至15分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(音樂準(zhǔn)備、凳子準(zhǔn)備)
男:剛才的表演精彩嗎?大家高興嗎?
女:下面我想請(qǐng)8名觀眾上來玩一個(gè)小游戲,游戲的名字叫《搶凳子》,優(yōu)勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)的,請(qǐng)大家舉手踴躍參加(選8人上臺(tái)游戲)
男:我來說說游戲的規(guī)則:7張凳子圍一個(gè)圈,8名觀眾也在凳子外面圍一個(gè)圈,當(dāng)音樂響起時(shí)候,大家就沿著一個(gè)方向跑動(dòng),不能插隊(duì),當(dāng)音樂停下來,你們就要迅速找到一張凳子座下,沒有搶到凳子的人就要被淘汰;這時(shí)候減少一張凳子,剩下的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一個(gè)人就是優(yōu)勝者。
2、凳子圍好圈,人也圍好圈,游戲開始,放音樂
3、女主持給優(yōu)勝者發(fā)獎(jiǎng)品
第六節(jié)揚(yáng)琴獨(dú)奏《春風(fēng)沐雨》(約5至8分鐘)
1、男主持上臺(tái)(揚(yáng)琴準(zhǔn)備)
男:游戲暫時(shí)告一段落,為了向獲勝者祝賀,也為了給頑強(qiáng)拼搏的參與者安慰,下面由學(xué)生科的吳錦貴老師為大家表演揚(yáng)琴獨(dú)奏《春風(fēng)沐雨》,請(qǐng)欣賞
2、主持退場(chǎng),麥克風(fēng)對(duì)準(zhǔn)揚(yáng)琴,x老師開始演奏
第七節(jié)男女反串粵曲《帝女花》(約5至8分鐘)
1、女主持上臺(tái)(音樂準(zhǔn)備)
女:謝謝吳老師給我們帶來優(yōu)美揚(yáng)琴演奏。
女:我們的老師不但上課有一套,表演也是一把好手,不信你們聽,下面由教導(dǎo)處的`陳偉光老師和麥慧伶老師,為大家表演反串粵曲《帝女花》。
2、主持退場(chǎng),蔡老師、麥老師上臺(tái)演出
第八節(jié)第一次抽獎(jiǎng)(約8至10分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)箱)
男:感謝剛才各位為我們帶的精彩表演
男:接下來我們將進(jìn)行今晚第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),抽出10個(gè)三等獎(jiǎng)
女:有請(qǐng)x校長和x助理上臺(tái)為我們抽大獎(jiǎng)
2、高校長與何助理上臺(tái)抽獎(jiǎng),抽出10個(gè)號(hào)數(shù)后,請(qǐng)大家憑抽獎(jiǎng)票去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。
第九節(jié)培訓(xùn)部大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》(約5至8分鐘)
1、男女主持(音樂準(zhǔn)備、培訓(xùn)部合唱隊(duì)臺(tái)邊準(zhǔn)備)
男:團(tuán)結(jié)就是力量
女:團(tuán)結(jié)就有更大的發(fā)展
男:我們希望學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一致,大踏步向前進(jìn),為我們學(xué)校再上新臺(tái)階而努力。
女:下面請(qǐng)出培訓(xùn)部為我們合唱一曲《團(tuán)結(jié)就是力量》,請(qǐng)大家鼓掌歡迎
2、主持退場(chǎng),培訓(xùn)部合唱隊(duì)上臺(tái)合唱
第十節(jié)詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人》(約5分鐘)
1、男主持上臺(tái)男:多么雄壯的歌聲啊!正是由于我們中華民族這種團(tuán)結(jié)拼搏的精神,才能迎來新中國的茁壯成長;我以中國人為榮、我以中國人為驕傲,接著請(qǐng)欣賞培訓(xùn)部xxx和xxx為我們表演的詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人》
2、主持退場(chǎng),xxx、xxx上臺(tái)朗誦
第十一節(jié)游戲踩氣球(約10至15分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(工作人員準(zhǔn)備氣球、繩子)
女:謝謝剛才兩位給我們帶來精彩的朗誦
男:讓我們大家再次掌聲鼓勵(lì)一下
女:今天晚會(huì)的彩燈好漂亮啊,一閃一閃的
男:的確很漂亮,我這里有些氣球也跟彩燈一樣都是五顏六色的,不如我們一起來做個(gè)游戲,大家說好不好啊
女:這個(gè)游戲叫踩氣球,規(guī)則是這樣的:5位男同志跟5女位同志一男一女自由組合成5隊(duì),每隊(duì)有6個(gè)氣球,每人腳上掛3個(gè)氣球,比賽時(shí)間為3分鐘,結(jié)束時(shí)候,氣球最少的一隊(duì)要為大家表演情歌對(duì)唱。
男:上來參加游戲人都有獎(jiǎng)品,5男5女,請(qǐng)大家踴躍舉手報(bào)名
2、幫上氣球,參加者站好,男主持計(jì)算時(shí)間,宣布開始
第十二節(jié)第二次抽獎(jiǎng)(約5分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(抽獎(jiǎng)箱準(zhǔn)備)
女:沒有參加游戲別失望,因?yàn)槲覀円M(jìn)行第二次抽獎(jiǎng)了,希望下一個(gè)幸運(yùn)兒是你
男:有請(qǐng)區(qū)校長上臺(tái)為我們抽出3個(gè)二等獎(jiǎng)
2、區(qū)校長上臺(tái)抽獎(jiǎng),抽出3個(gè)號(hào)數(shù)后,3人上臺(tái)排隊(duì),由抽獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)
第十三節(jié)女聲獨(dú)唱《真的好想你》(約5分鐘)
1、女主持上臺(tái)(音樂準(zhǔn)備)
女:如果游戲沒玩到,二、三等獎(jiǎng)也沒得到,等會(huì)還有一等獎(jiǎng)等著你的;現(xiàn)在請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目,財(cái)務(wù)科的xxx說要給我們獻(xiàn)唱一曲《真的好想你》,大家鼓掌歡迎
2、主持退場(chǎng),xxx上臺(tái)表演
第十四節(jié)小品《熱心過度》(約5分鐘)
1、男主持上臺(tái)(小品準(zhǔn)備)
男:讓我們以熱烈的掌聲再次謝謝xxx給我們帶來一首動(dòng)聽的歌曲;下面實(shí)訓(xùn)部的老師們說要為大家表演一個(gè)小品,名字叫《熱心過度》,希望大家喜歡
2、主持退場(chǎng),實(shí)訓(xùn)部老師上臺(tái)表演小品
第十五節(jié)魔術(shù)表演(約5分鐘)
1、女主持上臺(tái)(道具準(zhǔn)備)
女:這個(gè)小品真是精彩啊,讓我們大家都開懷大笑;接著下來由辦公室的xxx——xxx給我們帶來他的奇幻魔術(shù),請(qǐng)大家欣賞
2、主持退場(chǎng),xxx上場(chǎng)表演魔術(shù)
第十六節(jié)游戲擂臺(tái)賽(約10分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(道具準(zhǔn)備)
男:這魔術(shù)真是很神奇啊,我怎么也看不出破綻
女:那你有空要向小丁學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),也練幾個(gè)魔術(shù)啊
男:呵呵,好啊,x主任,我聽說教導(dǎo)處他們也準(zhǔn)備了一個(gè)游戲要跟大家玩的
女:是啊,他們跟我說,這個(gè)游戲非常有趣的;不如我們現(xiàn)在馬上請(qǐng)出他們跟我們做游戲
男:有請(qǐng)xxx老師和xxx老師為我們主持游戲
2、主持退場(chǎng),x老師、x老師上場(chǎng)主持游戲
第十七節(jié)第三次抽獎(jiǎng)(約5分鐘)
男女主持上臺(tái)(抽獎(jiǎng)箱準(zhǔn)備)
女:我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,讓大家期待已久的一等獎(jiǎng)也即將揭曉了,究竟是哪2位同事能夠成為幸運(yùn)兒呢
男:下面請(qǐng)x校長上臺(tái)為我們抽出2個(gè)一等獎(jiǎng),我們掌聲歡迎
x校長上臺(tái)抽獎(jiǎng),抽出2個(gè)號(hào)數(shù)后,2人上臺(tái)排隊(duì),由抽獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)
第十八節(jié)大合唱《明天會(huì)更好》
男女主持上臺(tái)
女:美麗月色人陶醉,如此難忘中秋夜
男:在這里我們大家共度了一個(gè)愉快的晚上,晚會(huì)即將結(jié)束了
女:最后為大家獻(xiàn)上一個(gè)節(jié)目是辦公室合唱《明天會(huì)更好》
男:大家會(huì)唱的,一起唱
合:祝愿我們學(xué)校明天會(huì)更好!
中秋晚會(huì)班級(jí)活動(dòng)主持詞3
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
一、開場(chǎng)
甲:我是xxxx
乙:我是xxxx
甲:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。
乙:農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。
甲:下面有請(qǐng)xxxx同學(xué)向我們介紹中秋節(jié)的由來。
二、中秋節(jié)的由來
(xxxxx同學(xué)介紹中秋由來)
農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。“中秋”一詞,最早見于《周禮》。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,時(shí)日恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝,中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。
三、中秋節(jié)的傳說
甲:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。
乙:古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的`“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,等詩句,都是千古絕唱。
甲:中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。
乙:下面有請(qǐng)xxxxx同學(xué)為大家講一個(gè)中秋的傳說。
(xxxxx同學(xué)講述中秋傳說)
四、猜燈謎
甲:感謝xxxx同學(xué)為我們講述了這樣一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的傳說。
乙:下面開始猜燈謎環(huán)節(jié),掌聲歡迎月兔xxxx同學(xué)!
(月兔帶禮物上場(chǎng))
五、總結(jié)陳詞
甲:月是期盼,月是掛牽。
乙:月是幻想,月是浪漫。
合:月是思念,月是圓滿。
甲:今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。
乙:有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂分享,有你,所有的夢(mèng)都在生長。期待每一天的月圓,期待每一時(shí)的相聚,期待每一刻的歡暢。
合:老師們、同學(xué)們,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,祝大家中秋快樂,萬事如意!
中秋晚會(huì)班級(jí)活動(dòng)主持詞4
女1:尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),
男:親愛的各位朋友們,
女2:親愛的各位同學(xué)們
合:大家晚上好!
男:時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲,
女1:丹桂飄香,秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色,姍姍向我們走來。
女2:皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念,珍惜中秋的歡聚。
男:金秋的歲月,豐收的季節(jié),火紅的辣椒串串相連,如同一簇簇燃燒的火焰。
女2:今夜,讓我們一起仰望天空的明月,為親人、朋友送去一份誠摯的祝福。
男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在xx的課堂,
女2:歡聚是我們醞釀的友情,友情和親情充滿了xx的校園!
女1:今晚,中秋佳節(jié),我們xx全體學(xué)員和老師相聚一堂,共敘思念之情;
男:今晚,花好月圓,我們一起度過這歡樂的時(shí)光,共寫屬于xx的激情!
女2:今晚,讓我們相逢相聚在xx舞臺(tái)上,唱出一曲難忘而歡快的歌!
男:現(xiàn)在我宣布:相約xx文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
女1:首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們xx負(fù)責(zé)人講話。
女2:再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深情祝福,雋雋教誨!相信我們?cè)谶@里一定會(huì)開心,快樂,努力,成長。
男:鮮花似潮,掌聲響起!在這金秋送暖的夜晚,在這啟航溫馨的家園里,帶著一份燦爛的心情,看吧,如海的歌聲伴著朵朵浪花,帶著喜悅,帶著祝福,飄然而來。
女1:下面請(qǐng)欣賞《浪花一朵朵》。表演者:xx班學(xué)員。
女2:軍人有軍人的柔情,軍人有軍人的豪情,軍人給我們最深的印象,就是勇往直前,永不言敗。在這喜迎中秋的時(shí)刻,我們當(dāng)然不能忘記為人民守疆護(hù)土的先烈,英勇的子弟兵們,
男:下面請(qǐng)欣賞xx班學(xué)員xx為我們獻(xiàn)上一曲高亢激揚(yáng)的歌曲《精忠報(bào)國》。
男:如果能夠打馬回頭,我就是你,明月窗前的流螢。一季的光華。
女2:心靈的`弦,隨著飄舞的月光,輕輕叩響多情的思念。
男:月光下我思緒如潮。不知遠(yuǎn)在天邊的你,是否也會(huì)如我這般的想你?
女2:xx班xx為大家獻(xiàn)上一曲《至少還有你》。
合:掌聲有請(qǐng)!
女1:你從天之涯走來,我從海之畔走來,我們把真情和友愛輸入了我們共同的xx。
男:在這溫馨的家園里,愿同學(xué)們都擁有一個(gè)陽光燦爛的日子,讓我們相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn),相互包容彼此的缺點(diǎn),讓我們自己成長,讓我們團(tuán)隊(duì)更加完美。
女1:請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《缺點(diǎn)》表演者xx,掌聲響起。
男:歡樂用深情濕潤我們的情結(jié),紅葉葉更紅,情濃意更濃,讓我們所有的情懷在這里得到釋放。
女1:開心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶,好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰,
男:請(qǐng)欣賞由xx班花齡少女帶來的優(yōu)美舞蹈,《三十二步》。
女2:在這里我們是朋友,是兄弟姐妹,我們唱著共同的旋律;
女1:我們把心聲告訴給月亮,讓它飛越千山萬水彼此傳送、彼此祝愿;感謝自己,感謝xx。
合:請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》
女2:表演者:xx班xx同學(xué)。
女1:(抬頭望天狀):我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!
男:哦?這樣好了,我借你一雙翅膀(女的做一兩下飛翔的動(dòng)作后,停頓,男的接著說)怎么啦,從天上飛下來了?
女:是呀,因?yàn)樘焐咸淝辶,還是這里好呀,鶯歌燕舞,美食醇酒,還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢!(手一指,舞蹈上場(chǎng),主持退場(chǎng))
男:讓我們來接著欣賞xx班的《流行街舞》。
女2:你剛說天上太冷,所以不想飛啦。
女1:是!
女2:沒問題,你忘記了我們有著非常棒的團(tuán)隊(duì),他們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
女1:我沒有忘記,我相信你們。(對(duì)著下面的所有同學(xué)大聲說)
女2:送溫暖的來了。請(qǐng)聽xx班xx同學(xué)的歌曲《暖暖》
女1:讓和風(fēng)拂出的音符,譜成生命的樂章。
女2:唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱你的夢(mèng),
男:如果你是太陽,那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。下面請(qǐng)欣賞男女二重唱《糊涂的愛》
女2:xx,上次在xx班的晚會(huì)上,聽過你的歌聲,我可是如癡如醉哦。
男:真的嗎?別那么大聲嘛。
女2:怕什么。我就是喜歡嗎?我好想再聽到你迷人的歌聲。(問下面的同學(xué):大家想不想聽,要不要聽)
男:這可是讓我為難了。好,為了我們男同胞的尊嚴(yán),我給大家來一曲《xx》。不相信迷不倒你。
女1:你知道嗎?現(xiàn)在天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚(yáng)、水茫茫的此情此景,突然讓我豪氣萬千,發(fā)古幽思,不由得想起一首歌來。
女2:哦,什么歌曲?
女1::不用我回答了,來,音樂響起(青藏高原)。
女2:請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。
男:同是望月,那感秋之意,懷人之情,卻是各不相同。
女2:人生舞臺(tái),生末凈旦丑,歲月留聲,也是各展風(fēng)采。
女2:女聲獨(dú)唱《說唱臉譜》。
男:表演者xx班xx。
男:中秋節(jié)的傳說豐富傳神,有什么吳剛伐桂,玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過,嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。
女1::是呀,所以,前無古人,后有來者,現(xiàn)在的我們女孩真是不得了,看著月宮里嫦娥婀娜多姿,艷羨不已,也恨不得自己能美上天去。
男:是嗎?
女1:你看吧,有請(qǐng)xx班的學(xué)員《自己美》,掌聲響起來。
女2:同學(xué)們,我們?cè)趚x相聚,我們?cè)趚x美麗的天空下,共沐一抹陽光。
女1:讓我們一同裝點(diǎn)她、美化她、擁有她。讓我們?cè)谶@美麗的校園里,找到那份屬于我們的快樂吧!
合:請(qǐng)欣賞xx班街舞表演。
女1:皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。你看,月亮上是不是有一個(gè)倚著桂花樹的神仙姐姐正看著我們呢?
女2:是呀,不過,你知道嗎,月亮上不僅桂花飄香,還鮮花遍地呢。
女1:那我們飛過去看看好嗎?
女2:好啊!我們多想能夠自由的飛翔。
女1:xx班學(xué)員歌曲:《自由飛翔》
男:愛情甜不甜吶?
女2:你說的是哪里的話?
男:我說的是心里話,
女:心里話是這樣子的嗎?
男:哎呀,我們就不在獻(xiàn)丑了,我請(qǐng)大家欣賞一段小品《家庭配角》。
女1:我們不會(huì)忘記在那溶溶的月光下,定格了我們?cè)?jīng)艱辛的昨天。
女2:我們也不會(huì)忘記,風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲,也淋濕了我們的心田
男:我們更不會(huì)忘記,小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步,放飛我們年輕的夢(mèng)想,
女1:xx班的一曲《陽光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。
女1:同學(xué)們,今夜秋高氣爽,我們相聚xx教育,我們歌唱、吟詩、誦讀,如果覺得快樂你就拍拍手,如果覺得快樂你就跺跺腳。讓你的快樂在我們xx永駐。
男:同學(xué)們,今晚明月當(dāng)空,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺間時(shí)間已經(jīng)在談笑的指尖輕輕滑過,愉悅的歌聲仍回蕩在xx四周,快樂的鼓點(diǎn)還敲響在晴朗的上空,熟息的身影時(shí)時(shí)就在我們的房間圍桌而聚。
女2:海上升明月,天涯共此時(shí)。朋友們,伸出你們的雙手捧著我們誠摯奉上的祝福,讓我們?yōu)榻裉欤瑸槲覀兊南嗑酆炔省?/p>
女1:相逢是緣份,相聚是首歌,朋友們今天的相聚是xx的勝事,更是我們的一大樂事。但愿人長久,千里共嬋娟借李白這句詩,在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂!
男:但愿人長久。千里共嬋娟。同學(xué)們,各位朋友,伴隨的音律的節(jié)拍,今天的中秋晚會(huì)就到此結(jié)束。
女1:感謝各位的到來,也非常感謝大家的熱情參與,共同與我們度過了一個(gè)美好而難忘的夜晚
女2:同時(shí)也感謝大家一直以來對(duì)xx的支持和關(guān)懷,我們祝愿大家身體健康,家庭幸福。
合:中秋快樂!各位,晚安。
中秋晚會(huì)班級(jí)活動(dòng)主持詞5
尊敬的爺爺奶奶,姥姥姥爺,爸爸媽媽們:
金秋送爽,月圓人更圓。
歡迎大家來到幼兒園,和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。
我首先祝大家身體健康,合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過這次活動(dòng),更深的體會(huì)濃濃的親情。
我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”,這里再一次祝福大家生活美滿,全家幸福團(tuán)圓!
此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):
。1)親情問答,答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
(2)手工制作---中秋團(tuán)圓燈。
(3)品嘗月餅,體驗(yàn)親情。
(4)摘燈,帶著幸福和希望歸去。
環(huán)節(jié)一
好,我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長積極準(zhǔn)備回答問題,小朋友也可以回答哦!
(1)農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),民間多在此夜合家團(tuán)聚,又稱團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久,其中,有許多美麗的神話故事和傳說,哪位家長能舉出幾個(gè)例子?
【嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥】。
(2)請(qǐng)一位家長講一講嫦娥奔月的故事。
(3)嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示:美好的生活不再與地位的高低,也不再與金錢的多少;我們的寶寶從小就應(yīng)該懂得這個(gè)道理:親情才是最重要的,團(tuán)圓才是最幸福的。
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心,古往今來,有多少引用中秋團(tuán)圓的詩句!其中,有一句,可以說是中秋節(jié)永遠(yuǎn)的主題:但愿人長久,千里共嬋娟。請(qǐng)問,這句是出自哪位大詩人的哪首詩詞?誰可以背誦一下?
【如果沒有,老師可帶幼兒背誦】
(4)好,但愿我們和我們遠(yuǎn)方的親人,共同擁有一個(gè)月亮。現(xiàn)在,我請(qǐng)一位老人說說您小時(shí)候的中秋是怎么過的,您現(xiàn)在又怎樣過中秋?
(5)下面,我問一個(gè)問題,什么地方的月亮最亮?為什么?
【月是故鄉(xiāng)明】
(6)月是故鄉(xiāng)明。唐朝偉大的詩人李白有一首著名的思鄉(xiāng)古詩,這首詩也一直是家長朋友啟蒙幼兒時(shí)必教的一首古詩,請(qǐng)問,這首詩的名字是什么,請(qǐng)您背誦一下。
【靜夜思】
(7)剛才那位老人說了,我們要在中秋節(jié)祭拜月神,品嘗月餅,F(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類繁多,琳瑯滿目。下面我請(qǐng)一位老人說出幾種不同種類的月餅。
(8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌,請(qǐng)問,歌名是什么,誰會(huì)唱?我這里有音樂。
【;丶铱纯础。
環(huán)節(jié)二
有關(guān)中秋的知識(shí)太多了,由于時(shí)間有限,我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):親自手工---中秋團(tuán)圓燈。請(qǐng)梁老師示范講解手工的程序和要求。
(中間做手工過程)
【手工完畢,將燈籠掛起來】
五彩的燈籠掛起來了,他照亮了我們的心,溫暖了我們的濃濃親情。下面,我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié):品嘗月餅。
環(huán)節(jié)三
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅,也有我們家長朋友自帶來的水果,月餅。下面,請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中,而我們自帶的月餅則放到一塊,請(qǐng)大家分享(用托盤端水果月餅請(qǐng)家長,小朋友隨便拿自己喜歡的,要求每人一份)
好,請(qǐng)大家開始品嘗月餅。
【大家邊吃老師邊解說】
在這美好的團(tuán)圓之日,我們相聚在一起。此時(shí)我們的`心是相連的。濃濃的親情在流淌,流淌。這甜美的月餅,這鮮美的水果,請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅,獻(xiàn)給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽,讓他們吃一口。
我們的爺爺奶奶姥姥老爺們,他們這么大的歲數(shù)了,仍舊肩負(fù)著接送孩子,縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng),他們邁著蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。
我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽,一天天忙碌,奔波,為了生活,為了孩子寶貝們,請(qǐng)讓他們吃一口你的月餅,請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲,謝謝,我愛你!
此時(shí),我們的心融化在著濃濃的親情里,我們?cè)谶@里,品味著團(tuán)圓,我們擁有同一個(gè)月亮,這就是我們今天的主題:花好月圓。
再一次祝愿大家幸福健康,團(tuán)團(tuán)圓圓。
今天,通過這次活動(dòng),我們讓孩子懂得了珍惜,理解了親情,學(xué)會(huì)了分享,讓我們共同祝愿我們的孩子,快快樂樂,健康成長。孩子們,家長朋友們,讓我們一起大聲喊出來:但愿人長久,千里共嬋娟,但愿月圓人更圓!
我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。
請(qǐng)家長帶著您的寶寶,到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件:每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè),然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字,那個(gè)名字就是您的天使,它會(huì)給您帶來好運(yùn),帶來幸福。請(qǐng)您,在心里默默的感謝他,祝福他。
環(huán)節(jié)四
再見,再見。讓燈籠照亮我們回家的路,讓濃濃的親情引導(dǎo)我們,祝大家中秋節(jié)快樂!
孩子們,今天晚上的月亮又圓又大,我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?
再見,再見
中秋晚會(huì)班級(jí)活動(dòng)主持詞6
甲:喜迎中秋慶團(tuán)圓,歡樂笑語萬里傳。
乙:桂枝明月祝福賀,音好花開成佳緣。
甲:親愛的家長朋友們,
乙:可愛的小朋友們大家下午好,
甲:首先感謝各位家長的到場(chǎng),
乙:來參加我們的中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì),
甲:很高興在團(tuán)圓的日子里和大家歡聚一堂
乙:度過一個(gè)特別又有意義的中秋佳節(jié)。
甲:今天為大家準(zhǔn)備了月餅。
乙:祝愿大家工作順利,合家歡樂,
甲:祝小朋友,健康成長,一生平安。
乙:今天的聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備了許多親子游戲,
甲:親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng),是親子之間交往的重要形式。
乙:需要家長和孩子配合完成,希望家長積極參加。
甲:我宣布xx兒園20xx中秋聯(lián)歡會(huì)正式開始。
乙:秋風(fēng)送爽,中秋月圓,
甲:人逢喜事尤其樂,月到中秋分外明。
乙:當(dāng)酷熱隱隱地離去,我們才發(fā)覺秋天溫馨的時(shí)節(jié)已飄然而至,
甲:在今天這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,
乙:我們祝福所有的朋友們開心快樂,
合:月圓,人圓,夢(mèng)圓!
1.欣賞有關(guān)中秋節(jié)的故事
甲:首先有請(qǐng)中班x老師為小朋友講述中秋節(jié)的來歷。
2.親子游戲,擊鼓傳花之快來交朋友
乙:活動(dòng)規(guī)則:鼓聲起開始傳花,鼓聲落,花傳到那里由就小朋友起來介紹自己,家長表演小節(jié)目。
3.大班朗誦中秋節(jié)詩歌《水調(diào)歌頭》
甲:李白的.“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等等詩句,都是千古絕唱。
乙:百余年前,東坡居士在琉璃月色下賞月懷古,創(chuàng)作了文明千古的《水調(diào)歌頭》。
甲:《水調(diào)歌頭》,嘗盡了月下獨(dú)酌的無奈,《水調(diào)歌頭》道盡了人世滄桑的曼妙與玄機(jī)。
乙:但愿人長久,千里共嬋娟,更寫盡了對(duì)美好生活的向往與追求。
甲:此時(shí)為今年,讓我們?cè)谇旰材,沿著文人東坡的足跡,開始我們今天的《水調(diào)歌頭》。
4.親子游戲,你比我猜
乙:活動(dòng)細(xì)則:請(qǐng)家長根據(jù)題板是哪個(gè)的物品比劃或形容,讓幼兒猜出該物品時(shí)什么,猜對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
5.教師才藝展示
6.家長才藝展示
7.親子游戲:跨大步
甲:活動(dòng)細(xì)則;有珠心算老師出題,兒童作答,家長根據(jù)得數(shù)向前跨步,一個(gè)來回,用時(shí)最短者獲勝。
8.園長寄語
乙:明月幾時(shí)有把酒問青天,
甲:青春在那里,更好在明天。
乙:月到中秋分外明,明月做證愿我們xx明天更加美好。
甲:中秋節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束!
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