學(xué)習(xí)之星：與死神搶時(shí)間 終獲文理雙學(xué)士
他在日記中寫道：“當(dāng)別人以年為單位計(jì)算壽命的時(shí)候，我卻是以天為單位來(lái)計(jì)算的，我把每一天都當(dāng)成是生命中的最后一天。”
13年前，他不幸患上號(hào)稱“人類健康第三殺手”的IgA腎病，但他并沒有放棄對(duì)生命的熱愛。相反，他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，先后拿下了自考漢語(yǔ)言文學(xué)�？啤⒈究坪托睦韺W(xué)本科文憑，成為文理雙學(xué)士。
4月18日，記者走進(jìn)豐臺(tái)區(qū)海軍某大院，軍人張應(yīng)龍正在宿舍做午飯。菜里有辣椒，身為湖南人的他，喜歡吃辣�！皝�(lái)，嘗嘗我的手藝”，他笑呵呵的，一點(diǎn)看不出是位曾被醫(yī)生判了“死緩”的重病患者。
風(fēng)華正茂身患重病
1995年9月的一天，海軍醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校醫(yī)療系學(xué)生張應(yīng)龍突然病倒了——他眼瞼浮腫，頭痛難忍，全身乏力。學(xué)員隊(duì)干部把他送到了海軍第414醫(yī)院，最終被確診為IgA腎病。
學(xué)醫(yī)的張應(yīng)龍腦袋“嗡”的一聲，頓時(shí)一片空白。他知道，這種病目前還沒有有效的治療方法。
這一年他才23歲，即將畢業(yè)成為一名海軍軍醫(yī)。為了這個(gè)夢(mèng)想，他已付出了太多努力。參軍3年后，他憑借努力，從文科改學(xué)理科，成功地考取了軍校，是全隊(duì)160名學(xué)員中唯一的文科生，是父母家人眼中的驕傲。
1997年3月是他生命中的一道重要關(guān)口，那時(shí)他在軍校已修完全部課程，并且通過了考試。遺憾的是，一年多的治療并沒有取得明顯效果，他被迫退學(xué)了。
在痛苦與絕望中，他悄悄地從醫(yī)院溜出來(lái)，獨(dú)自走上了南京長(zhǎng)江大橋。他在大橋上徘徊了很久，想了很久，甚至跨上了大橋欄桿，想跳入滔滔江水一死了之。理想的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起，難道就要被這突如其來(lái)的風(fēng)暴折斷桅桿嗎？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，張應(yīng)龍最終說服了自己，又悄悄地從大橋上走了下來(lái)。
自考重燃生命之火
退學(xué)后，單位送張應(yīng)龍到海軍總醫(yī)院進(jìn)一步治療，他的病情基本穩(wěn)定了。
一天，張應(yīng)龍?jiān)卺t(yī)院附近散步，路過報(bào)攤兒時(shí)，他眼前一亮：北京自學(xué)考試報(bào)（本報(bào)前身）。他買了一張，仔細(xì)閱讀后，他知道了還有自考這樣一種可以重圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)習(xí)形式，他看到了新的希望�！拔抑浪劳鲭x我并不遙遠(yuǎn)，難道就讓生命這樣無(wú)聲無(wú)息地消失嗎？雖然我患有重病，可我還有健全的大腦，還可以邊自學(xué)、邊寫作�！�
第二天，張應(yīng)龍拖著病軀去買教材。他選擇了最感興趣的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，從此他踏上了漫長(zhǎng)的10年自考路。張應(yīng)龍拿出了發(fā)黃的北京自學(xué)考試報(bào)，這是一張他珍藏許久的報(bào)紙，他說：“是自考報(bào)把我引進(jìn)了自考大門，讓我這10年活得更加充實(shí)。”
由于病情的反復(fù)，張應(yīng)龍?jiān)群?次住院接受治療。在那些難忘的日子里，他不止一次親眼目睹曾經(jīng)和他一起打牌、聊天的病友一個(gè)又一個(gè)地離開人世，其中最年輕的一位僅有23歲。這讓張應(yīng)龍深刻體會(huì)到生命的脆弱和人生的短暫。
他把每一天都用在了讀書上，加倍珍惜每分每秒。為此，他還自創(chuàng)了計(jì)時(shí)學(xué)習(xí)法。每次學(xué)習(xí)前和學(xué)習(xí)結(jié)束后，他都會(huì)看下手表，把時(shí)間記在旁邊的小本子上，時(shí)間以分為單位。每晚睡覺前，還要給自己算筆賬，看今天學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間�！霸谀切﹦e人認(rèn)為我會(huì)痛苦不堪、悲觀失望的日子里，是自考讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的世界，是自考讓我忘掉了煩憂和痛苦，更加熱愛生命。”
從2002年7月開始，他的病情竟然奇跡般地趨于穩(wěn)定，化驗(yàn)結(jié)果也顯示，病情沒有進(jìn)一步惡化。學(xué)醫(yī)的張應(yīng)龍這樣解釋：人患病后，保持開朗樂觀的心態(tài)，就會(huì)增強(qiáng)自身的免疫功能，從而增強(qiáng)自身抵抗疾病和恢復(fù)健康的能力。他還幽默地稱之為“精神療法”。
抱病拿下文理學(xué)位
張應(yīng)龍的單身宿舍陳設(shè)極為簡(jiǎn)樸。他打開柜子上的舊皮箱，拿出了5本證書：漢語(yǔ)言文學(xué)專科畢業(yè)證、本科畢業(yè)證、心理學(xué)本科畢業(yè)證、文學(xué)學(xué)士學(xué)位證、理學(xué)學(xué)士學(xué)位證。
他打開一本本證書，撫摸著內(nèi)頁(yè)，這是他心中的“寶貝”。這些“寶貝”見證了他艱難的自考路。
1997年10月，張應(yīng)龍首次報(bào)考了自考，雖然身體狀況還不穩(wěn)定，但他還是報(bào)考了4科。當(dāng)時(shí)，醫(yī)生們想盡了辦法也沒法使張應(yīng)龍從頭痛頭暈和全身乏力的痛苦中解放出來(lái)。為此，他每次看書不能超過兩小時(shí)，當(dāng)劇烈的頭痛像針扎時(shí)，他就稍稍休息，癥狀稍微減緩后，他又會(huì)捧起書來(lái)。
病房里經(jīng)常人來(lái)人往，聲音嘈雜，為了順利通過考試，張應(yīng)龍硬著頭皮啃書。一門“中國(guó)古代文學(xué)作品選”要考5本書，醫(yī)院晚上9點(diǎn)熄燈，他就在每天天微亮起床，借著窗外照進(jìn)來(lái)的光線讀書。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，首次考試他就通過了兩科，這給了他極大的鼓勵(lì)。憑著超常毅力，他于2002年考下漢語(yǔ)言文學(xué)本科。
等到寫畢業(yè)論文時(shí)，他選擇了一個(gè)難題：《論沈從文散文的自然美和人性美》。他把沈從文的4本散文集精讀了一遍，寫出了一篇較高水平的畢業(yè)論文，受到了導(dǎo)師北師大中文系教授錢振綱的稱贊。
拿到文學(xué)學(xué)士學(xué)位后，2003年張應(yīng)龍開始報(bào)考心理學(xué)專業(yè)。他說：“總覺著自己理科基礎(chǔ)不太好，想拿個(gè)理學(xué)學(xué)位，再說，學(xué)心理學(xué)也比較符合我自身情況，也許以后能派上用場(chǎng)�！庇质�4年艱難跋涉，2007年4月他考完了本科全部課程，開始撰寫畢業(yè)論文。這次的論文題目是《抑郁癥軀體化癥狀的統(tǒng)計(jì)分析》，導(dǎo)師要求收集100例以上抑郁癥患者的資料，他和導(dǎo)師羅和春教授協(xié)商后，決定跟隨羅教授到醫(yī)院出診。
每天早上5點(diǎn)他就起床，先騎自行車再倒公交車，趕到北大第六醫(yī)院，跟著羅教授一起出診，收集案例。整整堅(jiān)持了3個(gè)月，他才做出了論文，論文成績(jī)?yōu)閮?yōu)，他順利獲得北大理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
他把自己比作一朵無(wú)名的小花，在遭遇了暴風(fēng)雨襲擊后，卻奇跡般地挺過來(lái)了�！拔业玫搅瞬筷�(duì)和社會(huì)上太多人的愛，沒有這些營(yíng)養(yǎng)，我也許早就枯萎了�！彼f，自己正在備考心理咨詢師資格證。盡管自己能力有限，但也要把握生命里的每一天，全力回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)愛他的人。