高一新生的學(xué)習(xí)方法 -資料

時(shí)間:2024-07-10 14:13:49 資料 我要投稿
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高一新生的學(xué)習(xí)方法 -資料

一、提高自學(xué)能力

高一新生的學(xué)習(xí)方法 -資料

在初中,大部分同學(xué)是在老師的督促檢查下學(xué)習(xí)的,沒有自學(xué)習(xí)慣,但進(jìn)入高中后,老師對(duì)學(xué)生的個(gè)別督促檢查明顯減少,取而代之的是學(xué)法的指導(dǎo),

高一新生的學(xué)習(xí)方法

。這就需要同學(xué)們自覺加強(qiáng)自學(xué)的能力。第一,學(xué)習(xí)過程中第一遍看不懂時(shí),就要想想看不懂的原因,直到看懂為止;第二,要邊看書邊動(dòng)筆,該圈的圈,該點(diǎn)的點(diǎn),該記的記。這樣既能防止走神,又能強(qiáng)制自己積極思維尋找重點(diǎn)難點(diǎn);第三,要善于歸納總結(jié),把每一節(jié)的主要內(nèi)容和思想方法列出綱來,使記憶條理;第四,要善于將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,主要是做題,通過實(shí)踐來鞏固所學(xué)的知識(shí)和加深理解。

二、珍惜課堂時(shí)間

首先,要在自學(xué)(或預(yù)習(xí))的基礎(chǔ)上帶著問題來聽課,即使感到上課之前這節(jié)課的內(nèi)容都會(huì)了也要認(rèn)真聽,聽老師是怎樣對(duì)這些問題描述的、解釋的,是從哪幾個(gè)角度來分析的。此外,注意做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,以免上課時(shí)出現(xiàn)書、本等物品丟三落四的現(xiàn)象。上課前也不應(yīng)做過于激烈的體育運(yùn)動(dòng)或下棋、打牌、激烈爭論等,以免上課后還氣喘吁吁,不能平靜下來。然后就是聽課要全神貫注。

三、適當(dāng)做筆記

課堂做筆記要防止兩個(gè)極端:一是一點(diǎn)不記,呆聽傻看,這樣的后果是要么睡覺要么走神;第二是將老師講的例題一字不漏地抄下來,而同時(shí)忽略了老師精辟的分析,

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高一新生的學(xué)習(xí)方法》(http://m.clearvueentertainment.com)。筆記應(yīng)記下講課的要點(diǎn)、自己的感受、有創(chuàng)新思維的見解、典型的例題和重要的思想方法、當(dāng)時(shí)沒理解的問題等?傊,把聽課中的要點(diǎn)、思維方法等作出簡單扼要的記錄,以便復(fù)習(xí)、消化、思考。

四、及時(shí)復(fù)習(xí)

1.聽完課的當(dāng)天,必須做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的有效方法不是一遍遍地看書或記筆記,而是采取回憶式的復(fù)習(xí):先把書、筆記合起來回憶上課老師講的內(nèi)容,分析例題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫一寫),盡量想得完整些。然后打開筆記與書本,對(duì)照一下還有哪些沒記清的,把它補(bǔ)起來,就使得當(dāng)天上課內(nèi)容鞏固下來,同時(shí)也就檢查了當(dāng)天課堂聽課的效果。

2.做好單元小結(jié)。(1)本單元(章)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);(2)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);(3)自我體會(huì):對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問題應(yīng)有記載,分析其原因及正確答案;應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補(bǔ)上。

五、合理計(jì)劃

“長計(jì)劃、短安排”:(1)要結(jié)合自己的實(shí)際;(2)要有具體目標(biāo);(3)要注意任務(wù)的輕重緩急。
 

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