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寶寶聽古典音樂的8大好處 -資料
5、古典音樂是生命的藝術(shù),讓生命豐富多彩
音樂來源于生活,是對生活的美化和凈化,
寶寶聽古典音樂的8大好處
。生活中有音樂就如同夏日的清風(fēng),宜人清爽,像冬日的陽光,溫暖明亮。一旦兒童養(yǎng)成聽古典音樂的習(xí)慣就如同生活中多了多了一個(gè)知己和玩伴,生活中的一切情趣皆能融入其中,又能從中得到無限的靈感和快樂。6、古典音樂是完美的聽覺藝術(shù)
兒童需要古典音樂,尤其是嬰幼兒。人生之初,聽覺神經(jīng)的發(fā)育和成長,決定了兒童智力的高低。這時(shí)候尤其需要大量音聲的刺激,風(fēng)聲、雨聲等大自然之聲以及人的聲音,再輔之以音量適中音樂之聲,就是最自然、有效的教育方式。嬰幼兒時(shí)期又是人類習(xí)慣、性情養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的音樂啟蒙教育將成為其一生的興趣和愛好,讓他終生受益。
7、典音樂是理性的藝術(shù),可以培養(yǎng)兒童縝密的思維能力
表面看來,音樂是跳動(dòng)的靈感,但樂章和樂章之間,樂句與樂句之間,聲部與聲部之間,樂器的搭配無不體現(xiàn)了縝密的邏輯。在完整的交響樂中,不同樂章的發(fā)展、遞進(jìn)、互動(dòng),樂器之間的相互輝映都表現(xiàn)出了音樂的理性。因此讓兒童聽完整的交響樂無形之中就能把這種理性傳導(dǎo)給他們,有助于他們的思維能力的提高。
8、古典音樂是中庸的藝術(shù),易于養(yǎng)成兒童中庸、謙雅的性情
古典音樂脫胎于宗教,雖然它柔和了人類的情感元素,但他仍然飽含著宗教的情感,
資料
《寶寶聽古典音樂的8大好處》(http://m.clearvueentertainment.com)。如果拋開宗教神秘的一面,我們可以感受到其中包含了人類對自然、宇宙的崇尚,表現(xiàn)在音樂上就是人與自然的和諧之音。無怪乎早期的古典音樂(巴赫、莫扎特、海頓等)的音樂中流淌著這這種迷人的優(yōu)美,雖然其間不乏世俗的情感,但都符合“中庸”之道——所謂“喜怒哀樂”發(fā)而皆中節(jié),這些音樂如同中國的古琴音樂,都合適用來培養(yǎng)兒童兒童淳樸儒雅的性情。(在這里要說明的是后期的古典音樂,如貝多芬,柴科夫斯基等大師的音樂逐漸脫離宗教元素,而更多的是原始的情感,他們的作品雖然也屬古典音樂,但其作品中充滿了情緒起伏和強(qiáng)烈的宣泄個(gè)性的過分張揚(yáng),偏離了中庸之道,不合適作為兒童的音樂啟蒙教材。)建議讓兒童多聽完整的古典音樂——交響樂
為什么要強(qiáng)調(diào)聽完整的交響樂呢?因?yàn)闀r(shí)下兒童音樂教育所選的音樂大多偏重成人化的情感,即所謂的溫情浪漫,以這樣的標(biāo)準(zhǔn)選擇,很多的交響樂便不再其中,即便入選,也只是掐頭去尾的節(jié)選,兒童大多只能接觸到古典音樂大師們所作的小品。這對兒童的音樂啟蒙教育是不夠的,因?yàn),溫情浪漫只是音樂的特質(zhì)之一,表達(dá)的只是人的一種性情而已,無法完全代表音樂所要表達(dá)的豐富情感,而且,如果兒童長期只聽一種情感的音樂,將固化兒童的心胸,不利于建立完整、開放的心靈。其二,古典音樂大師之所以被稱為大師,就在于他們的作品題材眾多,情感豐富、內(nèi)容深刻、音樂構(gòu)思完整,如果只聽片斷或小品,就無法完整地認(rèn)識大師,領(lǐng)略音樂的神韻,當(dāng)然更談不上音樂的啟蒙教育了。最后,兒童需要古典音樂,尤其是嬰幼兒。人生之初,聽覺神經(jīng)的發(fā)育和成長,決定了兒童智力的高低。這時(shí)候尤其需要大量音聲的刺激。風(fēng)聲、雨聲等大自然之聲以及人的聲音,再輔之以音量適中音樂之聲,就是最自然、有效的教育方式。最后,希望在現(xiàn)有音樂的基礎(chǔ)上,能讓孩子廣聽交響樂。
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