文章共分成五篇:詞匯篇、閱讀篇、寫作篇、測試篇、心理篇，
牛人考研英語經(jīng)驗之談
。詞匯篇
第一篇 詞匯篇
大家都知道詞匯是一切備考的基礎(chǔ),大綱上有多少單詞,明擺著,人手一本,大家都有,各種各樣詞匯書也不少,都買過,可是都沒什么大用處,背了忘,忘了背,原來啥水平,現(xiàn)在背一陣也就提高個10%-20%,考起試來還是很多不認(rèn)識。
要解決詞匯這個問題,我的意見是從策略上就要先針對詞匯準(zhǔn)備的三個難點:“見到英文能想起中文、持之以恒變熟練、相近詞辨析”,在制定自己的備考計劃的時候就要從根本上能夠解決這三點,否則很難在詞匯上有進(jìn)步。
顯然,這三點要求是從易到難的,怎么做?首先聲明,這是一個笨辦法,我從來不認(rèn)為詞匯有什么神奇的辦法。但往往笨而辛苦的辦法是最有效的,可以幫助你拋棄那本討厭的考研英語詞匯書。
1、找兩天時間,在你這兩天本來分配給英語復(fù)習(xí)的時間里,其他啥也別干,在網(wǎng)上找一份標(biāo)準(zhǔn)的考研大綱詞匯的電子版,用電腦打開,從頭到尾掃一遍,早就認(rèn)識的詞就刪掉,不認(rèn)識的詞先別管,這樣電子文檔里留下的都是生詞,然后把這個文檔發(fā)給任何一個愿意幫助你的,又不用考研,有時間的朋友,讓他花點時間幫你把這些單詞的順序編輯一下,調(diào)亂點,別從第一到第10個都是A開頭的就行,就是把A-Z的單詞大概混一下,排除順序?qū)Ρ硢卧~的幫助;
2、做完第一步,考研大綱詞匯5500個,基本大學(xué)里混個幾年,起碼得有1000個上下是本來認(rèn)識的吧,不然就白混了。假設(shè)不認(rèn)識的是4000到4500個,應(yīng)該能代表很多人的情況了。接下來在每天不復(fù)習(xí)的空余時間,把發(fā)呆、上網(wǎng)、打電話、看電視的時間省出來,買幾疊硬的白卡片,以一周為一個循環(huán),每天按照第1步總結(jié)出的亂序把不認(rèn)識的單詞抄到白卡片上,每張抄20個詞,正面英文,反面中文,中文可以抄2-3個最常用的意思。一天抄10張,一天就能抄上200個單詞,這4000個詞在20天左右里就從大綱上轉(zhuǎn)移到了電子文檔里,又轉(zhuǎn)移到了屬于你的單詞卡片上。記得把這些卡片編好號,以后有用的
3、當(dāng)你抄了一遍的過程結(jié)束以后,實際已經(jīng)是對這些單詞有了一個強(qiáng)記的過程,寫下來的東西印象是挺深的,為以后的背誦已經(jīng)打下一定的基礎(chǔ)了。把這些卡片每天抽五張帶在身上,在車上在樓梯在圖書館在食堂,任何閑暇時間都可以抽出來看看,忘了中文就翻過背面看看,一天下來這五張卡片的100個單詞至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五張再翻出來看看復(fù)習(xí)下。這樣一天100,一個月下來能夠輪轉(zhuǎn)3000個單詞,這一個月時間里,這些單詞實際每一個都已經(jīng)見過五次以上,能夠見到英文想起中文的幾率已經(jīng)很高了;如果每個周末能夠在一個固定的時間把前幾天用過的卡片拿出來,像洗撲克牌一樣洗一下,重新再亂序回憶一遍,會記得更牢靠;
4、按照自己常規(guī)的計劃復(fù)習(xí)閱讀、英語知識運用和寫作的時候,遇到任何前幾天記得的單詞就在做題時檢驗一下,選對了就好好鼓勵自己,錯了沒關(guān)系,再仔細(xì)回憶強(qiáng)記一下。
按照上述方法,把5500個詞可以化整為零到200張卡片,再變?yōu)槊刻?張,大大化解了大量單詞的恐懼感,演變成每天一個持之以恒的簡單任務(wù),容易堅持,也容易收到成效。堅持下來的話,在一個多月的時間里,結(jié)合做題,基本可以把考研單詞做到一個中等熟練的水平。
5、假設(shè)您跟我一樣只有三個月時間集中準(zhǔn)備考研,那么建議在第二個月中花一定的時間系統(tǒng)地看一些考研名家的輔導(dǎo)教材,特別是集中看完型填空、詞匯辨析一類的部分,從細(xì)節(jié)上就自己學(xué)過的單詞作一些深入的辨析,特別是要把自己想當(dāng)然一看就選了,但卻選錯了的題目用紅筆標(biāo)注出來,并積累一定量這樣的題目作為以后沖刺時的重點回憶題,這個步驟的時間一定要舍得花,不光是對完型和詞匯,打好了單詞的基礎(chǔ)對閱讀、寫作和任何其他部分都很有好處。
6、臨考前一個月把你的寶貝卡片胡亂翻,隨意抽取單詞來考自己,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)隨便抽那一張,問哪一個單詞你都基本認(rèn)識,成功率超過90%的時候,你就可以很爽地把這些卡片飛出去扔掉,因為這些單詞已經(jīng)到你腦子里了。剩下要做的就是在做模擬題的時候大膽地運用這些單詞的記憶,幫助自己樹立信心,提高分?jǐn)?shù)!
第一篇詞匯篇完啦,請看下篇,第二篇,閱讀篇,
第二篇 閱讀篇
閱讀占的分?jǐn)?shù)非常多,也是最重要的部分啦。我的經(jīng)驗,要想把閱讀搞好,前面一部的詞匯是前提,只有已經(jīng)能夠做到大部分的考研詞都能夠掌握中文意義,才能談閱讀速度和技巧。至于文章里小部分的超綱詞匯,那沒有必要去浪費太多時間。
閱讀有幾個問題我們覺得很痛苦:速度跟不上,長難從句搞不懂,選項辨析不清楚。
我的個人觀點很簡單,提高分析速度和加強(qiáng)對選項辨析水平是我們在短短幾個月可以做的,而長難從句涉及到語法、句法、結(jié)構(gòu)和實詞虛詞、連接詞等等,這方面的閱讀水平不是我們這么短時間可以努力的,我個人建議放棄這方面徒勞的努力。
先談一下速度的問題。速度要跟上,首先是要習(xí)慣。大家想一想,如果平常從來不看英語文章,也從來不看考研這類充斥長難句還略帶專業(yè)性質(zhì)的文章,到做題時硬著頭皮來看,能看得快嗎?
大家回憶一下平常生活里看英語文章的經(jīng)驗,如果這篇文章剛好是你所熟悉和習(xí)慣的內(nèi)容,即使比較長的句子比較難的內(nèi)容,看起來也很舒服,速度肯定有保證。打個比方,假設(shè)你很熱愛體育,上周剛看場足球,今天早上看中國日報有篇英語文章報道上周那場比賽的幕后花絮,看這篇文章的時候是否很爽?
我舉這個例子的意思是說,不要為了做題和為了閱讀考試才去讀,尤其對于準(zhǔn)備時間比較充分的朋友來講,應(yīng)該早早就開始逼迫自己每天花十到十五分鐘去讀一些英語文章,特別是要選一些略帶有專業(yè)性質(zhì)的文章,這樣可以增加自己的知識面和敏感度,這個工作堅持一兩個月后,對加強(qiáng)自己的語感和猜測能力是很有幫助的。試想一下,如果你突然遇到一片文章講美國社會心理學(xué)研究的進(jìn)步的新聞,你平常根本對心理學(xué)或者類似的文章碰都沒碰過,一定很吃力,是不是?
所以要提高閱讀速度,首先要逼迫自己有選擇地讀不同專業(yè)不同內(nèi)容的英語文章,從平時開始,在做題以外的時候自然地去讀。當(dāng)你自然地理解了一篇東西,哪怕是猜測到一些大意,這個速度比硬梆梆地去啃是快很多的。
有了基礎(chǔ)以后,就要做有意識的訓(xùn)練去改善速度。鍛煉閱讀速度雖然是個無形的東西,但和鍛煉身體肌肉是一樣的:如果每天推一樣重量的杠鈴,到后來就沒有鍛煉意義了;一開始就推100公斤,馬上就受不了,肯定放棄;總是不推,比劃兩下就溜,到體育測驗多半不及格。
所以,要循序漸進(jìn),把自己的時間分幾個階段,個人建議大家去買一種書,叫階梯閱讀類的書,前一兩個月讀比自己當(dāng)前水平略高一點,讀起來稍有點吃力的那一級的文章,當(dāng)慢慢覺得這檔文章讀起來速度快了,舒服了,下個月就去讀高一級難度的閱讀文章,依次類推。在準(zhǔn)備期的這段時間甚至都不一定要急著做多少考研閱讀題,先打好扎實的閱讀基礎(chǔ)沒壞處的。等到感覺自己的速度好象有了一定進(jìn)步的時候,包括詞匯也有了一定進(jìn)展時,再回到考研的題目上去,你會發(fā)現(xiàn),速度有了保障,等于給了自己比以前更充分的時間去思考選項,成績肯定有進(jìn)步。
至于選項辨析的問題,也是一個關(guān)鍵,很多朋友是文章基本看懂了,被出題人的選項搞慘了,死活辨不清A和C,哪個對,一下決心選C,又怕答案是A,來回猶豫多半錯掉。這個問題我個人建議大家可以去看一本書,我用過覺得效果挺好的,就是王若平寫的考試蟲系列書里面講考研閱讀的那本,書店和網(wǎng)上應(yīng)該都有賣的。這本書主要就是把歷年考研閱讀的選項集中在一起來分析,出題人這些選項怎么寫的,應(yīng)該怎么排除,錯誤選項的特征等等,非常有針對性,可以參考一下。
考研閱讀的另外一部分是新題型,把調(diào)亂了的文章段落排回正常的順序,我感覺這種題,坦白講不會有什么技巧可言,就是閱讀速度跟得上,有足夠的時間理解意思,然后語言感覺好,能發(fā)現(xiàn)其中合理的起承轉(zhuǎn)合,感覺出語篇和內(nèi)容的敘述先后。所以還是回歸到我前面講的速度訓(xùn)練上。
新題型還有一種是選小標(biāo)題,毫無疑問,這個是從雅思里學(xué)來的題,雅思考這種選段落小標(biāo)題已經(jīng)好多年了,要訓(xùn)練的話,去借一本雅思閱讀的題來,只做這種題型,花不了太多時間,但是很有益處的。雅思閱讀成型已久,這些模擬題很容易找。個人建議,小標(biāo)題是概括該段主旨,要想選到合適的小標(biāo)題,三個方向找:一、先看首句,頂多第二句,有沒有哪個關(guān)鍵詞和短語和待選小標(biāo)題的詞相同,若有,列為重點再仔細(xì)考察;二、掃視本段,有無某詞或事物反復(fù)提到多次,若有,看小標(biāo)題是否有,列為重點再仔細(xì)考察;三,若前二者不湊效,回到本段首末句,看看小標(biāo)題有沒有什么詞是這兩句里重點詞的詞義替換,多半就是它了。
第三篇 寫作篇
關(guān)于寫作,可能我的意見會被人批評說不現(xiàn)實,有問題,不過請大家仔細(xì)研究略作冷靜分析之后再看看能否采取我說的辦法。
大家想一想,假設(shè)隨便找十個同學(xué)坐在一起,會有多少人有時間經(jīng)常練習(xí)作文?會有多少人能夠有恒心去堅持連續(xù)五六個月一直寫?也許我的觀點偏激,我認(rèn)為答案是幾乎沒有。
為什么?一、作文題目千變?nèi)f化,自己練了這個題目,考試肯定不考,本身寫完寫得再好,也不能帶來信心,越練越空虛;二、沒人批改,本身就是主觀的東西,讓朋友批改不放心,他的觀點和水平又不能代替老師,自己批改就更無聊,怎么看都是那個樣子,沒有分?jǐn)?shù)的衡量就無法鑒定自己的努力有沒成效,自然難以堅持;三、我能買到的作文書,千萬人一樣能買到,我背的模板可能隔壁那哥們也背得正爽,一到考場上同一個老師說不定就批到兩篇類似的文章,有用嗎?自己都表示懷疑。
所以,如果堅持使用現(xiàn)在傳統(tǒng)的作文復(fù)習(xí)模式,一周看那么一兩次,一個月才勉強(qiáng)提起勁頭來寫幾篇,考前背十個八個模板,沉浸在"first,second,third"和"furthermore,therefore"之類所謂起承轉(zhuǎn)合的 中,不可能獲得特別滿意的分?jǐn)?shù)!主觀題不好,更不可能把英語總分提高到一個優(yōu)勢地位!
如果您同意我上述觀點,請往下看
要拿作文好分?jǐn)?shù),一要速度,保證在考試有限時間里自如地寫完;二要像個樣子,寫出來的東西起碼像是英文文章,而不是漢語的翻譯;三要有點特色,能讓考官一眼掃過去感覺與眾不同;四要整潔清楚,把考官手上那兩三分的印象分徹底拿過來，
電腦資料
《牛人考研英語經(jīng)驗之談》(http://m.clearvueentertainment.com)。解決速度問題,要培養(yǎng)自己腦子里對時間的掌握,進(jìn)而培養(yǎng)在同樣時間內(nèi)能寫出更多字?jǐn)?shù)的能力,就練這個,別的不管。不管你每周寫一篇還是寫十篇,任何時候?qū)懭魏螙|西,一定要在無干擾的環(huán)境下,專心來寫,先用手表統(tǒng)計三到四次,看看自己在當(dāng)前狀況下寫完需要的平均時間。假設(shè)需要35分鐘,然后搞個鬧鐘,調(diào)30分鐘鬧,腦子里就繃根弦,逐漸能做到鬧鐘響時寫得完,速度就明擺著提升了。逐漸這樣一點點縮短限定自己的時間,速度的提升會變成習(xí)慣,就好辦些啦。起碼在現(xiàn)有寫作水平?jīng)]提高時,速度有提升。
希望寫出地道文章,譴詞造句還比別人高出一截水平的話,讓考官眼前一亮的話,自己悶著,對著一大堆所謂的考研輔導(dǎo)拼命寫是沒用的。輔導(dǎo)書里好多文章都是中國式英文,公式化,僵化,越背感覺越糙。
個人建議,要另辟蹊徑。既然考研作文已經(jīng)開始考察應(yīng)用文,圖表這類實用文章,那我們就徹底跟著命題組風(fēng)向走,而且往上走,直接買一本好的雅思作文書!會有些人開始罵我,這不是好高務(wù)遠(yuǎn)嗎?!別急,你可以先借本雅思書,看看作文部分再說。
雅思書的作文模板很多都是參考英國人的輔導(dǎo)書給出的,文風(fēng)地道,句式多樣,又有圖表作文,書信等等,很合適的。反正也是干背模板,還不如背水平高的。這樣的模板起碼與普通考研書的template有區(qū)別,容易帶來清新的感覺。而且雅思培訓(xùn)里對于圖表和書信等應(yīng)用文的訓(xùn)練有很多特別的練習(xí),練習(xí)起來比較有意思,對訓(xùn)練實際水平很有作用。
不過要注意,關(guān)鍵在于把雅思書里的范文取其精華,總結(jié)十到二十個好的開頭結(jié)尾句型,總結(jié)十種左右的起承轉(zhuǎn)合,背上一定量的優(yōu)秀句子,但不要教條死抄,不要花時間在雅思里面的單詞上,尤其在把模板句運用到考研寫作時,不要生硬地把以前見過的所謂好單詞也搞進(jìn)去,免得用錯,而且容易被考官發(fā)現(xiàn)破綻。最好是靈活運用,背的是結(jié)構(gòu)和表達(dá)法,而不是磚頭一般的句子。
速度靠自己訓(xùn)練,地道的英文風(fēng)格和特別的表達(dá)要靠參考雅思作文來獲得。
最后,我們必須花十天到半個月時間逼迫自己專門訓(xùn)練,使自己的作文整潔。一要成行,不要寫得東倒西歪,潦草不堪;二要通過訓(xùn)練減少野蠻和很令人反感的大塊涂改,盡量使自己的文字涂改斯文些;三要保持稿紙整潔白皙。一篇整潔整齊清楚的文章,絕對能提升印象分,花點時間來準(zhǔn)備,絕對是個技術(shù)難度不高但回報很高的工作!
寫作篇到此,下篇測試篇
第四篇 測試篇
復(fù)習(xí)的成效需要測試來檢驗。個人建議把考研的模擬測試分為四個階段。
第一階段 檢驗原始水平
要檢測自己是否有進(jìn)步,必須要知道原始起點在哪里。建議使用2-3套稍舊一點的考研究真題,用盡量模擬實戰(zhàn)的時間和環(huán)境來做一個檢測,使用真題是為了使檢測標(biāo)準(zhǔn)符合考研的真實要求,模擬實戰(zhàn)是為了使結(jié)果真實,接近自己的實際水平。測試2-3套題目的是使結(jié)果平均可信,排除偶然性。作文部分可以請水平高的朋友或者相熟的老師幫忙批改,聽力部分當(dāng)然就不用管啦。
這一步只需要花2-3天時間,可以清楚了解自己目前的水平,包括大概所處的分?jǐn)?shù)段,各部分題目所花的大概時間,單詞和作文的水平也能大致感覺出來。
第二階段 專題訓(xùn)練
在這個階段,應(yīng)該按照考試各部分的要求,制定清楚的計劃對詞匯、閱讀、翻譯、寫作各部分做重點的分部訓(xùn)練,不必急著一套套地做模擬題,那是沒用的。在自己各部分題目的水平?jīng)]有提高之前,匆忙地做整體套題只會繼續(xù)打擊原本就脆弱的自信。
詞匯除了背誦之外,個人建議看老朱的書,他的書在詞匯和完型這個部分還是講解得很不錯,有一定的參考價值。不過只看這部分就可以了,別的不管。
閱讀我用的吳永麟,這個書難度比較穩(wěn)定,沒有太多起伏,量也足夠了。我的做法是用完整的時間,排除干擾,關(guān)起門來模擬實戰(zhàn),一次4篇,連續(xù)完成。隔天訓(xùn)練一次,記錄所花時間和正確率。
翻譯坦白說,我復(fù)習(xí)時一秒鐘都沒看,就考前看了一天,把握了一下大綱和考試的要求。覺得非專業(yè)人士花時間勉強(qiáng)訓(xùn)練一下,所翻出來的詞句也不見得高明多少,充其量在一些翻譯的技巧和語句組織上有進(jìn)步。所以當(dāng)時決定靠閱讀和詞法的積累算了,也對翻譯有幫助。
寫作如同上篇里講過了,我是用雅思閱讀的句篇結(jié)合考研的詞匯來寫,比較有信心。
這個階段建議堅持1-2個月,堅定執(zhí)行計劃,時間足夠的話,會有明顯的進(jìn)步。
第三階段 再測試
在上一階段的后期,慢慢就可以過渡到模擬測試階段,結(jié)合繼續(xù)的復(fù)習(xí)。這段時間應(yīng)該至少每周做2套模擬題,鞏固復(fù)習(xí)的成效,同時通過模擬的結(jié)果來總結(jié)自己哪部分還是相對要薄弱些,并在復(fù)習(xí)中有所側(cè)重地多花時間解決它。
有人會問哪些模擬題好,說實話,這個很難說,模擬題還是模擬題,始終和真題有差距,而且每年的情況不一樣,要具體情況具體分析吧�？赡苓�是相信以前命題組里出來的教授的題目吧。
我的做法一般周一到五抽2套模擬測試來做,周六做一套考研真題,周日來總結(jié)這幾套的情況,做一些分析。最重要的一個步驟是把詞匯和完型里錯的題目記錄下來,并把做錯的閱讀的選項和原文的對應(yīng)用熒光筆畫一下,都?xì)w納到自己的錯題庫里,以后臨考復(fù)習(xí)時警惕一下。
這個階段建議堅持1個月。
第四階段 實戰(zhàn)測試
離考試還有30天左右的時間時,使用最近的五套真題,隔天實戰(zhàn)測試一下。用答題卡,用作文紙,掐表,關(guān)門閉戶,用鉛筆,全部模擬實戰(zhàn),測水平。
最好手邊有一本有答案詳細(xì)講解的輔導(dǎo)書,仔細(xì)研究錯題的原因,補(bǔ)充知識點,這樣可以防止自己對錯題原因的主觀臆斷。
這件事做完大概離考試還有20天左右,建議放松3天,別做題,讓自己蹦緊的神經(jīng)relax一下,然后開始花幾天研究自己的錯題庫,防止同樣錯誤的再犯。考前最后10天安排合適的時間做最新的一兩套真題,就是去年和前年的,做完就拉倒吧,對自己的水平心里有數(shù)啦,不再想什么,用最放松的心情上考場。
此篇完,最后一篇也許是最重要的,心理篇。
完結(jié)篇 心理篇
1、只信自己,勿看別人
別人買什么書,別人上什么輔導(dǎo)班,聽說哪份材料好,誰誰誰考了多少分,一概不管
2、膽大心細(xì)臉皮厚
大膽堅決執(zhí)行自己的復(fù)習(xí)計劃,每個步驟工作要仔細(xì),臉皮要厚,抵抗外界一切誘惑和干擾
3、樂觀自信
開心快樂度過每一天,每完成一階段復(fù)習(xí)都要獎勵和鼓勵自己,相信自己的成功
4、張馳有度
適當(dāng)安排休息和娛樂,不要把弦繃斷
5、心平如鏡
無論在考前還是考后,保持平靜心情,感覺差不要自責(zé),感覺好了更勿炫耀,一份平靜和從容更能得到上天的欣賞