心理測(cè)量的主要方法 -管理資料

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    1、紙筆測(cè)驗(yàn)

    紙筆測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)稱筆試,即要求被試根據(jù)項(xiàng)目的內(nèi)容,把答案寫在紙上,以了解被試心理活動(dòng)的一種方法,

心理測(cè)量的主要方法

。紙筆測(cè)驗(yàn)的形式主要有6種:多重選擇題、是非題、填空題、匹配題、簡(jiǎn)答題、小論文。

    2、量表法

    量表(scale)是一種比紙筆測(cè)驗(yàn)更嚴(yán)格的測(cè)量工具,它們可以被看作一把尺子,用這把尺子對(duì)被試的屬性進(jìn)行測(cè)量。一般的心理測(cè)驗(yàn)都有一個(gè)或幾個(gè)量表構(gòu)成,它們的建構(gòu)程序更為嚴(yán)格,客觀化的程度更高,往往有常?晒﹨⒄铡

    3、投射測(cè)驗(yàn)

    有些心理特征是很難直接觀察和測(cè)量的,例如人們的動(dòng)機(jī)、欲望和需要等,就需要用投射的測(cè)量方法。所謂投射法,就是讓被試通過一定的媒介,建立自己的想象世界,在無拘束的情景中,不自覺地表露出其個(gè)性特征的研究方法。其主要方法有以下幾種:

    ①聯(lián)想技術(shù):為被試呈現(xiàn)一些刺激,請(qǐng)被試報(bào)告對(duì)這些刺激的反應(yīng),根據(jù)被試的反應(yīng)作出分析,常用的有各種墨漬投射測(cè)驗(yàn),字詞聯(lián)想測(cè)驗(yàn)等。

    ②構(gòu)成技術(shù):被試需要根據(jù)一個(gè)或一組圖形或文字材料講述一個(gè)完整的故事。這種測(cè)驗(yàn)主要測(cè)量被試的組織信息的能力,從測(cè)驗(yàn)的結(jié)果分析被試的深層心理。比較著名的有:主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)、麥克萊蘭成就測(cè)驗(yàn),

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心理測(cè)量的主要方法》(http://m.clearvueentertainment.com)。還有測(cè)量人們的信念、宗教信仰、價(jià)值觀的測(cè)驗(yàn),這種技術(shù)主要側(cè)重于對(duì)被試的產(chǎn)出分析。

    ③句子完成法:把一些沒有完成的句子呈現(xiàn)給被試,請(qǐng)被試根據(jù)自己的想法把句子完成。這種方法比較簡(jiǎn)單,卻很能說明問題。

    ④等第排序技術(shù):請(qǐng)被試把一組目標(biāo)、欲望、需要等按某種標(biāo)準(zhǔn)加以排序的方法。許多價(jià)值觀、成就動(dòng)機(jī)、態(tài)度的測(cè)量都采用這種技術(shù)。

    ⑤表現(xiàn)技術(shù):這是一種側(cè)重過程性分析的技術(shù),不太注重被試的產(chǎn)出。要求被參加一些活動(dòng),通過這些活動(dòng)可以表現(xiàn)他們的需要、愿望、情緒或動(dòng)機(jī),他們處理事物、人際交往方式無不帶有個(gè)人的獨(dú)特特征。這些活動(dòng)方式要求符合實(shí)際的生活場(chǎng)景,如做游戲、角色扮演、演一出戲、畫一幅畫等都可以。

    ⑥個(gè)案分析技術(shù):這是一種綜合性技術(shù),既有表現(xiàn)的成分,又有投射的成分,個(gè)案設(shè)計(jì)得貼近實(shí)際,請(qǐng)被試根據(jù)文中提供的線索做出判斷和評(píng)價(jià),被試在操作時(shí)要付出一定的努力,充分發(fā)揮自己的想象力,所以這咱方法能引起被試的很大興趣。

    研究人員對(duì)投射測(cè)驗(yàn)的爭(zhēng)議很大,贊同的,反對(duì)的都有。但一致的觀點(diǎn)是,這種方法有很大的發(fā)展前途,主要優(yōu)點(diǎn)是主試的意圖藏而不露,這就創(chuàng)造的一種較為客觀的外界條件,使測(cè)試結(jié)果比較真實(shí)。其缺點(diǎn)是分析比較困難,關(guān)鍵在于如何提高投射測(cè)驗(yàn)的信度和效度,提高它們的客觀性程度,而且主試要接受專門的訓(xùn)練,否則不如采用其它方法。

    4、儀器測(cè)量法

    通過科學(xué)的儀器對(duì)被試進(jìn)行測(cè)試,以了解被試心理活動(dòng)的一種科學(xué)方法。隨著科技的發(fā)展,測(cè)量心理活動(dòng)的儀器越來越多,如多導(dǎo)儀、眼動(dòng)儀、動(dòng)作穩(wěn)定儀等,這些儀器在測(cè)量人的興趣、動(dòng)機(jī)、技能等方面有很大作用。

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