單片機課程設計實習報告 -管理資料

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    單片機課程設計實習報告

    本文由實習報告網(wǎng)小編推薦給大家參考閱讀!

    實訓任務:

    做單一燈的左移右移,八個發(fā)光二極管l1-l8分別接在單片機的p1.0→p1.2→p1.3┅→p1.7→p1.6→┅→p1.0亮,重復循環(huán)3次,

單片機課程設計實習報告

。然后左移2次,右移2次,閃爍2次(延時的時間0.2秒)。

    一、 實訓目的和要求:

    (1) 熟練掌握keil c51集成開發(fā)環(huán)境的使用方法

    (2) 熟悉keil c51集成開發(fā)環(huán)境調(diào)試功能的使用和dp?51pro.net單片機仿真器、編程器、實驗儀三合一綜合開發(fā)平臺的使用。

    (3) 利用單片機的p1口作io口,學會利用p1口作為輸入和輸出口。

    (4) 了解掌握單片機芯片的燒寫方法與步驟。

    (5) 學會用單片機匯編語言編寫程序,熟悉掌握常用指令的功能運用。

    (6) 掌握利用protel 99 se繪制電路原理圖及pcb圖。

    (7) 了解pcb板的制作腐蝕過程。

    二、實訓器材:

    pc機(一臺)http://www.yjbys.com/shixi/

    pcb板(一塊)

    520ω電阻(八只)

    10k電阻(一只)

    led發(fā)光二極管(八只)

    25v 10μf電容(一只)

    單片機ic座(一塊)

    at89c51單片機芯片(一塊)

    熱轉印機(一臺)

    dp?51pro.net單片機仿真器、編程器、實驗儀三合一綜合開發(fā)平臺(一臺)

    三、實訓步驟:

    (1)根據(jù)原理圖(下圖所示),用導線把單片機綜合開發(fā)平臺a2區(qū)的j61接口與d1區(qū)的j52接口相連。

    (2)將流水燈程序編寫完整并使用tkstudy ice調(diào)試運行。

    (3)使用導線把a2區(qū)j61接口的p1口7個口分別與j52接口的八個led相連。

    (4)打開電源,將編寫好的程序運用tkstudy ice進行全速運行,看能否實現(xiàn)任務要求。

    (5)觀察運行結果,若能實現(xiàn)功能,則將正確編譯過的hex文件通過easypro51編程器寫入mcu片內(nèi)存儲器,然后將燒寫的芯片a2區(qū)的圓孔ic座進行最終實驗結果的演示。

    (6)制板。首先利用protel 99 se畫好原理圖,根據(jù)原理圖繪制pcb圖,然后將繪制好的pcb布線圖打印出來,經(jīng)熱轉印機轉印,將整個布線圖印至pcb板上,最后將印有布線圖的pcb板投入裝有三氯化鐵溶液的容器內(nèi)進行腐蝕,待pcb板上布線圖外的銅全部后,將其取出,清洗干凈。

    (7)焊接。將所給元器件根據(jù)原理圖一一焊至pcb板相應位置。

    (8)調(diào)試。先把at89c51芯片插入ic座,再將+5v電源加到制作好的功能板電源接口上,觀察功能演示的整個過程(看能否實現(xiàn)任務功能)。

    (流水燈控制器原理圖)

    四、流水燈控制器程序的主程序:

    org   0000h

    sjmp start

    org  0030h

    start: mov  a,#0ffh

    mov  r0,#1ch

    mov  r1,#12h

    mov  r2,#12h

    clr  c

    loop1: acall delay

    djnz r0,loop2

    sjmp loop4

    loop2: mov  p1,ahttp://www.yjbys.com/shixi/

    rlc  a

    jnc  loop3

    sjmp loop1

    loop3: acall delay

    mov  p1,a

    rrc  a

    jnc  loop1

    sjmp loop3

    loop4: acall delay

    djnz r1,loop5

    sjmp loop6

    loop5: mov  p1,a

    rrc  a  jnc  loop4

    sjmp loop4

    loop6: acall delay

    djnz r2,loop7

    sjmp zy

    loop7: mov  p1,a

    rlc  a

    jnc  loop6

    sjmp loop6

    zy:   acall delay

    mov  a,#00h

    mov  p1,a

    acall delay

    mov  a,#0ffh

    mov  p1,a

    acall delay

    mov  a,#00h

    mov  p1,a

    acall delay

    mov  a,#0ffh

    mov  p1,a

    sjmp start

    delay: mov  r3,#20

    dly1: mov  r4,#20

    dly2: mov  r5,#248

    djnz r5,$http://www.yjbys.com/shixi/

    djnz r4,dly2

    djnz r3,dly1

    ret

    ;

    end

    (pcb布線圖)

    五、實訓體會與自我評價:

    本設計成品是以單片機at89c51芯片為核心部件,實現(xiàn)了單一燈的左移右移重復循環(huán)3次,

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單片機課程設計實習報告》(http://m.clearvueentertainment.com)。然后左移2次,右移2次,閃爍2次(延時0.2秒)的功能。此次設計在軟件、編寫程序方面花費時間太多我們上網(wǎng)找資料,上圖書館,盡可能多的了解流水燈控制的相關知識。通過這一周的綜合實訓(單片機課程設計),熟練掌握了keil c51集成開發(fā)環(huán)境的使用方法,了解并掌握到單片機芯片的燒寫方法與步驟,進一步加深了對單片機常用指令的理解與運用。能夠較熟練的運用protel 99 se繪制電路原理圖及pcb圖,對pcb板的一般制作過程有了一定的了解。在實訓過程中,使我得到了一次用專業(yè)知識、專業(yè)技能分析和解決問題、全面系統(tǒng)的鍛煉。使我在單片機的基本原理、單片機應用系統(tǒng)開發(fā)過程,以及在常用編程設計思路技巧(特別是匯編語言)的掌握方面都能向前邁了一大步。

    同時在老師的悉心指導和嚴格要求下,獲得了豐富的理論知識,極大地提高了實踐能力,單片機領域對我今后進一步學習計算機方面的知識有極大的幫助。使我們認識到課程的重要性,同時也感受到理論與實踐之間的差距,使我們對單片機系統(tǒng)的應用有了更加深刻的認識。

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