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《培根隨筆》習(xí)題與答案
《培根隨筆》試卷 蔡岳嵩 Presents.
一. 填空題
1、《培根隨筆》為( 英國(guó) )十七世紀(jì)著名( 思想家 )，( 政治家 )和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家(弗蘭西斯)?培根所著.
2,本書(shū)分為: 《論求知》，《論美》，《論善》，《論真理》，《論健康》，《論家庭》，《論友誼》等多篇隨筆. 3,( 《新工具》 )是培根的主要哲學(xué)著作之一，首次發(fā)表于（ 1620 ）年。
4,從 《培根隨筆》的 “論真理”、“論死亡”、“論人的天性”等篇章中，可以看到一個(gè)( 熱愛(ài)哲學(xué) )的培根 5,從《培根隨筆集》“論高官”、“論王權(quán)”、“論野心”等篇章中，可以看到一個(gè)(熱衷于政治，深諳官場(chǎng)運(yùn)作 )的培根。
6,從《培根隨筆》“論愛(ài)情”、“論友情”、“論婚姻與獨(dú)身”等篇章中，可以看到一個(gè)( 富有生活情趣 )的培根。
7,從《培根隨筆》“論逆境”、“論幸運(yùn)”、“論殘疾”等篇章中，可以看到一個(gè)( 自強(qiáng)不息 )的培根。
8,從《培根隨筆》“論作偽與掩飾”、“論言談”等篇章中，可以看到一個(gè)( 工于心計(jì)，老于世故 )的培根。
9、培根的格言警句有（ 知識(shí)就是力量 ）
10、復(fù)仇的動(dòng)機(jī)不僅是為了讓對(duì)方受苦，更是為了（讓他悔罪 ）。
11、一個(gè)念念不忘舊惡的人，他的傷口將永遠(yuǎn)難以愈合，盡管（ 那本來(lái)還是可以痊愈的 ）。
12.順境所需要美德是節(jié)制，而逆境的修養(yǎng)則是（ 堅(jiān)韌 ）。
13.人的心靈若不能從自身的優(yōu)點(diǎn)中取得養(yǎng)料，就必定要（ 要找別人的缺點(diǎn)作為養(yǎng)料 ）。而嫉妒者往往是自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，又看不到別人的優(yōu)點(diǎn)，因此他只能用（ 敗壞別人幸福的方法來(lái)安慰自己 ）。
14.孤獨(dú)寂寞時(shí)，閱讀可以消遣；高談闊論時(shí)，書(shū)籍可（ 增添情趣 ）；處事行事時(shí)，知識(shí)（ 意味才干 ）。
15.讀書(shū)太慢會(huì)（懶惰），為裝潢而讀書(shū)是欺人，完全按照書(shū)本做事就（ 呆子 ）。
16.讀史書(shū)使人（ 明智 ），讀詩(shī)使人（ 靈透 ），數(shù)學(xué)使人（ 周密 ），倫理學(xué)使人（ 莊重 ），邏輯學(xué)使人（ 善辯 ）�？傊�，“（ 讀書(shū)能陶冶個(gè)性 ）”
17.如果沒(méi)有友情，生活中就不會(huì)有（ 悅耳的和音 ）。在沒(méi)有友誼和仁愛(ài)的人群中生活，那種苦悶正如古代拉丁諺語(yǔ)所說(shuō)：“（ 一座城市如同一片曠野 ）�！�
18.沒(méi)有友情的社會(huì)只是一片（ 繁華的沙漠 ）。因此那種樂(lè)于孤獨(dú)的人，其性格不是屬于人而是屬于（ 獸 ）的。
19.如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到（ 兩個(gè)快樂(lè) ）_；而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將（ 分掉一半憂(yōu)愁 ）。
20、培根最重要的成就是他在（ 思想 ）和（ 哲學(xué) ）領(lǐng)域內(nèi)的建樹(shù)
21、培根的散文，對(duì)我們寫(xiě)作（ 議論文 ）有一定的啟發(fā)
22、人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比（ 修剪移栽 ）�？梢�(jiàn)求知可以改變?nèi)说拿\(yùn)，在我們的一生中是相當(dāng)重要的
23、《培根隨筆》共有（ 58 ）篇
24、當(dāng)你產(chǎn)生了猜疑時(shí)，你最好還是（ 有所警惕 ），但又不要表露于外。 這樣，當(dāng)這種猜疑（ 有道理 ）時(shí)，你已經(jīng)預(yù)先作了準(zhǔn)備而不受其害。當(dāng)這種猜測(cè)疑無(wú)道理時(shí)，你又可避免（ 因此而誤會(huì)了好人 ）
25、從培根的散文中我們可以感受到文藝復(fù)興時(shí)期的思想者是如何在舊的社會(huì)結(jié)構(gòu)和思想體系日趨瓦解之際，致力于探討并樹(shù)立（ 新的信念 ）、（ 規(guī)范 ）和（ 道德 ）。。
26、培根的散文，為我們留下了許多關(guān)于（ 知識(shí) ）、（ 人生 ）的至理名言
二、選擇題
1、《培根隨筆》的作者是（ C ）
A、列夫·托爾斯泰 B、雨果 C、弗蘭西斯·培根
2、作者是什么國(guó)家的人（A ）
A、英國(guó) B、俄國(guó) C、美國(guó)
3、《培根隨筆》的體裁及類(lèi)型是（ A )
A、哲學(xué)散文隨筆集 B、雜文集 C、詩(shī)歌集
4、《培根隨筆》主要涉及（ABC ）
A、哲學(xué) B、倫理 C、處世之道 D、愛(ài)情
5、培根的主要建樹(shù)在（ A ）方面
A、哲學(xué) B、藝術(shù) C、經(jīng)濟(jì)學(xué)
6、培根在《論美》中認(rèn)為，美德與美貌，（A ）更重要
A、美德 B、美貌
7、培根認(rèn)為，（ A ）的知識(shí)都需要深入鉆研
A、只有少數(shù)專(zhuān)門(mén)的知識(shí) B、大多數(shù)知識(shí) C、所有知識(shí)
8、在讀書(shū)的時(shí)候，我們?cè)谂c（A ）交談
A、智者 B、愚人 C、常人
9、一個(gè)（ A ）的人，一定會(huì)交一個(gè)好運(yùn)
A、機(jī)敏謹(jǐn)慎 B、粗心開(kāi)朗 C、隨遇而安
10、一般來(lái)說(shuō)，青年人富于（ B ），而老年人長(zhǎng)于深思
A、熱情 B、直覺(jué) C、謹(jǐn)慎
11、合理安排時(shí)間，就等于（A ）時(shí)間
A、節(jié)約 B、利用
12、集體的習(xí)慣，其力量更（ B ）個(gè)人的習(xí)慣
A、小于 B、大于 C、等于
13、由（C ）養(yǎng)成的習(xí)慣成為第二天性
A、閱讀 B、成長(zhǎng) C、智慧
14、當(dāng)你遭遇挫折而感到憤悶抑郁時(shí)，向（C ）的一度傾訴可以使你得到疏導(dǎo)。
A、老師 B、長(zhǎng)輩 C、知心摯友
15、只要你想想一個(gè)人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自己去做的，就可以知道（A ）有多少益處了
A、友情 B、愛(ài)情 C、感情
16、讀書(shū)能給人（A ）和能力
A、樂(lè)趣、文雅 B、消遣 C、 輕松
17、既然（ A ）是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的（ ）。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育
A、習(xí)慣 B、知識(shí) C、財(cái)富
18、人們說(shuō)得好，真理是（B ）的女兒，不是權(quán)威的女兒
A、財(cái)富 B、時(shí)間 C、文化
19、世上友誼本罕見(jiàn)，（ C ）更難求
A、單方付出 B、平等友情 C、無(wú)所需求
20、缺乏真正的（ C ）乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野 A、健康 B、努力 C、朋友
21、在富人的想象里，（ B ）是一座堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。
A、友情 B、財(cái)富 C、家庭
22、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，（ A ）又補(bǔ)讀書(shū)之不足。
A、經(jīng)驗(yàn) B、網(wǎng)絡(luò) C、旅游
23、誓言是否有效，必須視（A ）而定；不是任何目的都可以使誓言發(fā)生力量
A、發(fā)誓的目的 B、情況 C、感覺(jué)
24、就是（C ），在愛(ài)情中也難保持聰明
A、成人 B、科學(xué)家 C、神
25、人生如同道路。最近的快捷方式通常是（B ）
A、最方便的路 B、最壞的路 C、最平坦的路
26、幸運(yùn)并非沒(méi)有許多的恐懼與煩惱，噩運(yùn)也并非沒(méi)有許多的（ A ）
A安慰與希望 B、悲傷與痛苦 C、快樂(lè)與幸福
27、在開(kāi)端起始時(shí)善用（B ），再?zèng)]有比這種智慧更大的了
A、時(shí)機(jī) B、金錢(qián) C、關(guān)系
28、金錢(qián)是品德的行李，是走向美德的一大障礙；因（ A ）之于品德，正如軍隊(duì)與輜重一樣，沒(méi)有它不行，有了它又妨礙前進(jìn)，有時(shí)甚至因?yàn)檎疹櫵炊鴨适Я藙倮?/p>
A、知識(shí) B、財(cái)富 C、美貌
29、凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于（ A ）聰明和智慧的人多半結(jié)局是不幸的
A、自己的 B、別人的
30、順境的美德是（ A ），逆境的美德是堅(jiān)忍，這后一種是較為偉大的德行
A、節(jié)制 B、展示 C、分享
三、簡(jiǎn)答題 (答案下方)
1、《培根隨筆》的內(nèi)容簡(jiǎn)介
主要闡述哲學(xué)，倫理處世之道以及與生活密切相關(guān)的“人生哲學(xué)”
本書(shū)亦以大地萬(wàn)物為主角，呈現(xiàn)人們百態(tài)。通過(guò)精煉的語(yǔ)言、緊湊的情節(jié)、貼切的比喻將深刻的哲理寓于淺顯的故事之中，使人獲取借鑒，受到啟迪
2、《培根隨筆》中《談美》主要闡述了什么道理？
3、《培根隨筆》中《論拖延》都告訴我們什么？
《談美》闡明了“美德比美貌更重要”的道理；《論拖延》，做事要善于當(dāng)機(jī)立斷，迅速行動(dòng)
4、《培根隨筆》主要內(nèi)容涉及哪些方面？
5、培根的散文常常采用什么手法？
6、請(qǐng)你寫(xiě)出培根的幾句格言警句？
7、隨筆中給你印象最深的是哪一篇？為什么？
8、從《論嫉妒》中，你的領(lǐng)會(huì)是什么
9、培根是怎么指導(dǎo)人讀書(shū)的？
10、《培根隨筆》語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，有哪些好處？
四、簡(jiǎn)答題答案
1、本書(shū)亦以大地萬(wàn)物為主角，呈現(xiàn)人們百態(tài)。通過(guò)精煉的語(yǔ)言、緊湊的情節(jié)、貼切的比喻將深刻的哲理寓于淺顯的故事之中，使人獲取借鑒，受到啟迪
2、“美德比美貌更重要”的道理。短文筆墨不多，但卻十分精彩，說(shuō)理透徹，且語(yǔ)言?xún)?yōu)美。他在培根的隨筆中頗
有代表性，集中體現(xiàn)了培根善于用詩(shī)話(huà)的語(yǔ)言闡述精辟的哲理的特點(diǎn)。
3、這是培根談?wù)?“時(shí)機(jī)”于“拖延”)的哲學(xué)小論文。作者用舉例子、作比喻的論證方法，告訴我們要善于當(dāng)機(jī)立斷、迅速行動(dòng)，不要拖延時(shí)間而延誤機(jī)會(huì)。文章論述層次清晰，表達(dá)手法多樣，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力、形象生動(dòng)。
4、涉及(中學(xué))、(倫理)、(處世之道)等，其中多數(shù)與個(gè)人省會(huì)密切相關(guān)，比較集中地表達(dá)了作者的“(人生哲學(xué))”
5、培根的散文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證合理，語(yǔ)言形象生動(dòng)；常常采用以小見(jiàn)大的手法，論說(shuō)通俗易懂。對(duì)我們寫(xiě)作議論文有一定的啟發(fā)
6、①知識(shí)就是力量。②讀書(shū)使人充實(shí)，計(jì)論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。③讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性性格。
7、
8、 《論嫉妒》中，我也領(lǐng)會(huì)不少。 彼此越了解，嫉妒心將占據(jù)越高。人可以允許一個(gè)陌生人的發(fā)跡，卻絕不能容下讓身邊人的種種上升的趨勢(shì)。一個(gè)循序漸進(jìn)地高升的人也不會(huì)招來(lái)嫉妒。因?yàn)檫@種人的提升被看作是正當(dāng)?shù)摹?嫉妒在人的生涯中是必經(jīng)的道路, 同情心總是醫(yī)治嫉妒的一味良藥。但有多少人能明白文中的道理呢.?
9、他在指導(dǎo)人們?cè)趺醋x書(shū)時(shí)，頗有見(jiàn)地地指出：“有些書(shū)可只讀其章節(jié)，有些書(shū)可大致瀏覽，有少量書(shū)則須通篇細(xì)讀，并認(rèn)真領(lǐng)悟。”他在指導(dǎo)人們讀什么書(shū)最受益時(shí)告誡人們：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈透，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，物理學(xué)使人深沉，倫理學(xué)使人莊重，邏輯、修辭使人善辯……”培根認(rèn)為，讀書(shū)可以使人心曠神怡，增趣添雅，成才益智，就連身體上的各種痛苦，都可以通過(guò)讀適當(dāng)之書(shū)而令其開(kāi)豁。
10、 在《培根隨筆集》這本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，短短的一小篇就可以讓人受益匪淺，最適合我這種不喜歡讀長(zhǎng)篇大論而又想得到多點(diǎn)東西的人看了。覺(jué)得無(wú)論是什么時(shí)候都可以讀這本書(shū)。即使在多元化的社會(huì)生活中，自己沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有權(quán)，只要有文化，有能力，有健康，遭點(diǎn)厄運(yùn)也無(wú)妨。因?yàn)槎蜻\(yùn)當(dāng)中也蘊(yùn)含著一份讓人亢奮的幸福��！培根的話(huà)語(yǔ)既使人們開(kāi)闊了眼界，也能使人們頓悟。
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