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個人業(yè)務(wù)提高計劃
個人業(yè)務(wù)提升計劃
新的學(xué)期隨著第一縷春風到來了,面對新的學(xué)期的開始,面對新 的教育教學(xué)任務(wù)的到來,也使我更加感覺到加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù) 能力水平提高的緊迫性與必要性。因此結(jié)合自身的專業(yè)特點及現(xiàn)有的 業(yè)務(wù)能力水平,制訂本學(xué)期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以“課堂教學(xué)效益年”為目標,努力提高自身在思想、文化、業(yè)務(wù)方面的素質(zhì)及能力,使自己逐步朝著“一專多能”型教師方向發(fā)展, 使自己更加適應(yīng)教學(xué)、適應(yīng)教育、適應(yīng)教師這個神圣而偉大的職業(yè)。
二、教學(xué)方面
1、備課
在開學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下 進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提 前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研第一文庫網(wǎng)教材、教參,學(xué)習(xí)好課標,虛 心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。 2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講 課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有 舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生; 一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。
3、輔導(dǎo)
本期我將利用大量的課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),
不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并多與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。 4、作業(yè)
根據(jù)減負的要求,我會適當?shù)膶γ刻斓淖鳂I(yè)經(jīng)過精心地挑選,
適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、個人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當前教育
的形式,給自己充電。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),教師應(yīng)有一專還要有 多能。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件, 為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。積
極撰寫教育教學(xué)論文。要進行新課程理念的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀,全面開展實驗教學(xué)工作。
趙琳
2014.9.1
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