六年級語文上冊麋鹿一課一練(無答案)

時(shí)間：2023-04-30 22:52:10 資料我要投稿

六年級語文上冊麋鹿一課一練(無答案)蘇教版

麋鹿

六年級語文上冊麋鹿一課一練(無答案)蘇教版

一、看拼音寫詞語

zhǎo zé bá shè mì shí è yùn piāo bó bú dìng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qiǎo wú shēng xī xiāo shēng nì jì diān pèi liú lí

( ) ( ) ( )

二、把下列詞語補(bǔ)充完整：

（）聲（）跡悄無（）（）（）一（）二（）（）厄運(yùn) 望而生（）

漂泊（）（）林（）草（）顛（）流（）輕（）敏（）（）（）多姿

三、填空

1、《麋鹿》介紹了我國珍稀動(dòng)物麋鹿的，和，體現(xiàn)了國家對保護(hù)野生動(dòng)物的。

2、麋鹿_________、________、________、________又稱為“_________”

3、最大的麋鹿保護(hù)區(qū)：

4、珍貴的國家保護(hù)動(dòng)物還有：

1、寫出兩句描動(dòng)物的詩句。

（1）______ _____，______ _____。

（2）_____ ______，_______ ____。

2、如果你是一名動(dòng)物保護(hù)志愿者，你將設(shè)計(jì)一條什么樣的宣傳語來號召大家來保護(hù)動(dòng)物。

四、用修改符號修改下面一段話。

我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎(jiǎng)了。晚上，我激動(dòng)地心情翻

開日記本，想象著發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí)，老師殷切

地對我說：六年級語文上冊麋鹿一課一練(無答案)蘇教版“希望你再接再勵(lì)，爭取更大的成就”。

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